它們均創(chuàng)作于二十世紀初期,在當時還是現(xiàn)在都產(chǎn)生了廣泛的影響。關于名人傳讀后感300字以內(nèi)該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)砻藗髯x后感300字以內(nèi),希望大家喜歡!
名人傳讀后感300字以內(nèi)1
我前幾天讀完了《名人傳記》,其中《貝多芬傳》另我深有感觸。
貝多芬出生在德國一個僻的家庭,相貌丑陋。他的父親一心想成為一個“神童”的.父親,所以在貝多芬四歲的時候,就逼著他練習小提琴,這幾乎讓他對音樂產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂之路。
11歲,貝多芬加入了樂隊,13歲他當上了管風琴樂手。1787年,他最愛的母親去世了,他也患上了憂郁癥。在他25歲的時候,他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌的曲目,雖然那時他疾病纏身,但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。
貝多芬的雙耳幾乎失聰,使他過著凄慘的生活,在這種痛苦下,他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》;他那么需要快樂,因此創(chuàng)作出了充滿恢的《七重奏》,以此來調(diào)試痛苦;他墜入愛河,靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。
他經(jīng)濟上潦倒,雙耳失聰,親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難,卻并沒有另他屈服,而以他的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時的輕飄的曲風。
貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的,卻是不平凡的一生。他留下了不計其數(shù)的偉的作品。他以百折不撓的精神面對病魔,以及無數(shù)的苦難,最終成為了一代偉的音樂師!
我為貝多芬的偉震撼、感動,不禁問自己:你也想成功嗎?你具有貝多芬的勇氣和堅持嗎?當苦難降臨,你是會勇敢面對還是一味退縮?好好省一下,我們該跟偉人學習哪些,我們又能做到哪些?
名人傳讀后感300字以內(nèi)2
“生活是這樣美好,活它一千輩子吧?!边@是《貝多芬傳》中貝多芬說的話。因為媽媽說這是一本非常有意義的書,它能激勵我們做生活的強者,不向困難低頭。所以,我認真地看了起來。
當讀到“他的父親是一個殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學習、休息和娛樂的時間,而只是一味地強迫幼小的兒子沒完沒了地練習鋼琴和小提琴,期望他將來成為自己的搖錢樹?!蔽艺鏆鈶?,多狠心的父親,為了錢竟然這樣折磨自己的孩子,太可惡了!
“可惜,在維也納的學習時光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開了人世,失去了心目中唯一的親人……”讀著讀著,我的心情變沉重了,淚水不知什么時候已經(jīng)模糊了我的眼睛,沒有父愛已經(jīng)很慘了,現(xiàn)在連母愛也失去了,多苦命的孩子啊!
后來,命運還不斷地作弄他:“經(jīng)濟困窘,親朋好友一個個死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進行?!泵鎸ι羁嚯y,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時輕浮的作風。受到了世人矚目。
合上書,我的心情久久不能平靜,我為貝多芬的不幸嘆息,但我更為他的不屈不撓感慨:他貧窮,殘廢,孤,世界不曾給他恢,他卻創(chuàng)造了恢來給予世界!他用他的苦難來鑄成恢。感謝媽媽,是她讓我從貝多芬身上得到了最珍貴的東西:“生活是這樣美好!活它一千輩子吧!”
名人傳讀后感300字以內(nèi)3
這兩天,我讀了一本關于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認識了愛因斯坦這位偉人。
在愛因斯坦2、3年級的時候,知識水平就已經(jīng)達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目,他卻把圓周率也作為未知數(shù),用微積分從式子中計算出答案。要知道,微積分,可是學二年級基礎課的知識呀!
有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數(shù)學教材,書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高,在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線,便茅塞頓開,想出了解題的方法。
這本書詳細的說明了愛因斯坦生活、學習的過程和其中的困難、煩惱,也讓我對愛因斯坦有了進一步的認識。記得愛因斯坦有這樣一句名言:A(成功)=X(艱苦的勞動)+Y(正確的方法)+Z(少談空話)。
名人傳讀后感300字以內(nèi)4
我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!
題記
觸著濺火的書頁,耳畔仿佛碰撞出一聲聲不屈的怒吼,隨著羅曼羅蘭那激情燃燒的文字,我仿佛躍入那無聲的世界,聆聽那來自心底的鏗鏘有力的旋律。
1796年,正是潑灑青春熱情的時期,命運卻將他甩入一個無聲的世界,耳根子靜得發(fā)痛,五臟六腑也跟著鬧翻了天。至愛也棄之遠去,肉體與精神上的煎熬重重地墜在了這位風華正茂的年輕人肩上。
你能想象,一個將音樂嵌入靈魂的人眼睜睜地看著指揮棒與樂隊錯開卻毫不知情嗎?你能想象,面對滿堂雷鳴般的掌聲卻目光如水,呆滯得如一尊雕像嗎?如果,那個人是你呢?
不屈不撓的斗爭精神再次蕩滌我的靈魂,如此險惡的逆境中貝多芬尚能做出如此成就,那我們呢?我們又有什么資格將絕望的淚水濺落在所謂的逆境中呢?我們又能憑借什么來喊出那一個不字?!
他,短小臃腫,外表結實,穿著講究卻不華貴,目光中射著狂野,他不屈權貴,在黑暗中劈開一道刺目的光亮,在一聲震怒的狂嘯中隱沒。
漸漸合上書,卻揮不去心間燃得正旺的火焰,無論將來的路有多么坎坷,有多少荊棘,我們都要勇敢地走下去,并在心間綻出最美的鏗鏘玫瑰!
名人傳讀后感300字以內(nèi)5
托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重,短發(fā)覆在前額,小小的眼睛,寬的鼻子,往前突出的唇,寬闊的耳朵,因為無法改變丑相,童年時倍感痛苦。他在一個叫卡贊的地方讀書,成績平庸,他事的。
他為少年的熱情、強烈的情感和夸的自尊心所驅(qū)使,以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質(zhì),變成了實用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學會了放蕩自己。但最后,有一樣東西救了他:那就是絕對的真誠、坦白和善良!
在托爾斯泰的思想中,除了對現(xiàn)實的無情批判以外,還熱切鼓吹悔罪、拯救靈魂、禁欲主義、“勿以抗惡”、“道德自我完善”等觀點,宣揚一種屬于托爾斯泰自己的“博愛”思想,人們稱之為“托爾斯泰主義”道德的自我完善,不以抗惡,博愛。
名人傳讀后感300字以內(nèi)6
“我絕不會向命運屈服,我要扼住命運的咽喉”。這句貝多芬的話語不知被多少千千萬萬有志之士引為人生的至理名言。而《名人傳》中對貝多芬坎坷與苦難一生的描繪,更像我們展示了這位偉音樂家不屈不撓的抗爭精神,告訴了我們,唯有直面孤痛苦勇敢斗爭,才能把握自己的命運。
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