《三國演義》,原名《三國志通俗演義》,作者羅貫中,經過清代人毛宗崗加工潤色后更名為《三國志演義》,如果讓你寫一篇三國演義讀后感,你知道怎么寫嗎?你是否在找正準備撰寫“三國演義第20章讀后感300字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
#892872三國演義第20章讀后感300字1
什么是智慧?這個問題看似簡單卻很難回答。我先來給大家說一個人吧,他可是智慧的化身。猜出來了嗎?對,他就是三國時期的諸葛亮。提起諸葛亮,大家應該很熟悉吧?就是那個羽扇綸巾、手搖鵝毛扇的軍師。
話說《草船借箭》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮,讓諸葛亮在三天之內造出十萬支箭。十萬支!這可不是個小數(shù)目哦!可諸葛亮卻只用了三天時間按時交了差。你知道是為什么嗎?原來諸葛亮利用“天時地利人和”,這十萬支箭是從曹操那里“借”來的。哈哈,諸葛亮聰明吧?佩服!佩服!
再來說《空城計》吧!諸葛亮聽說司馬懿的浩浩大軍向西城殺來,而自己守城的將士不足三千。于是,他傳令把全城旌旗藏起來。司馬懿見城中空無一人,怕諸葛亮又有什么鬼把戲,慌忙下令撤軍,退回漢中。你看,一場“空城計”就嚇退了敵軍。這等膽識,這等智慧,何人能及?實在佩服啊!
我雖是一名女生,可我卻非常喜歡看《三國演義》,特別喜歡諸葛亮這個人。我多想有一把諸葛亮的鵝毛扇,鵝毛扇一搖——計上心來,我多想像諸葛亮一樣聰明能干!于是,在現(xiàn)實生活中,我也一次次地上演著現(xiàn)實版的“女諸葛亮”!哈哈!
有一次,我和姐姐一塊兒下棋。下著下著,眼看姐姐就要吃了我的“老帥”了,怎么辦?怎么辦?我靈機一動:“哎呦,姐,我的肚子痛!”“啊?你不要緊吧?”姐姐俯下身子,關心地問我。我趁機撞了一下桌子,棋子散了?!皢?,姐姐,我的肚子好像又不疼了。不過,這棋盤已經亂掉了,我們重下吧!”姐姐看了看我狡黠的眼神,明白了:“你個小狡猾的,不過這次不能賴皮哦!”我笑了,原來姐姐早就知道了我的“小陰謀”,哎!
這些“雕蟲小技”說出來真是難為情,太不光彩了!不過,我下定決心,要多看書,因為“書是全世界的營養(yǎng)品”嘛!我現(xiàn)在經常把零用錢攢起來,一看到自己喜歡的書就會買下來,然后一頭扎進書本,看個昏天暗地。我家里的書已經有很多很多了,可我百看不厭。因為我心中有個愿望:多讀書,成為像諸葛亮一樣充滿智慧的人!加油哦!
#892871三國演義第20章讀后感300字2
三國演義是一部歷史長篇章回小說,是我國古代四大名著之一。這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里卻引發(fā)了一個又一個驚心動魄的故事!
在這本書里我最喜歡劉備,因為他為人謙和,禮賢下士,仁義寬厚,知人善用,這些優(yōu)點,主要體現(xiàn)在書中的三顧茅廬的故事,我還喜歡劉備身邊的關羽,他武藝超群,大智大勇,義薄云天,忠義不移一身正氣,是忠義的化身。千里走單騎,華容道釋義曹操,充分體現(xiàn)出了他的人格。我最敬佩的人是諸葛亮,他胸懷大志,智慧過人,運籌帷幄,決勝千里之外。他輝煌的一生,智慧絕倫展示的淋漓盡致,成為幾千年來智慧的化身。書中的人物,我喜歡的很多,但也有我痛恨之人。呂布卑鄙小人,他貪財好色,不會用人,不通人情,目光短淺,不得人心,反復無常,兩次殺父,為人們不恥,被后人唾罵。
以史為鑒,以史為例,從這本書中我體會到了做人的真理,讀歷史讓人明智,讀國學讓人名理,我要繼續(xù)在三國演義中探索,尋求更多的人生真諦!
#892870三國演義第20章讀后感300字3
寒假里,我讀了班級必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了,但那生動的故事情節(jié)和豐富的人物形象,卻依然不時地在我腦海中浮現(xiàn)。
《三國演義》是我國歷第一部章回體長篇小說,這本小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的戰(zhàn)斗和興亡。這篇小說由許多小故事組成,精彩的情節(jié)描寫,使故事內容有虛有實,有緊有馳,扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。
《三國演義》里有許多歷史名人,有義薄云天的關羽,有以“仁”得民心的劉備,有神機妙算的諸葛亮,有赤膽忠心的趙云等,真是多的數(shù)不勝數(shù)。他們個個都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當數(shù)諸葛亮,他不僅聰明過人,而且為人忠誠。他上知天文,下知地理,遇事機智冷靜,他的“空城計”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳,更是智慧的典范。
通過閱讀《三國演義》之后,不僅讓我知道了更多的歷史故事,歷史人物和他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術,更讓我收獲頗多的是積累下來了許多好詞好句,相信這些積累在我以后的創(chuàng)作中將會發(fā)揮出更大的作用。
#837722三國演義第20章讀后感300字4
暑假里,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
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