小學一年級的讀后感作文

書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直，敢做敢當?shù)暮⒆印Ｏ旅嫘【幗o大家?guī)砹诵W一年級的讀后感作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭丁?/p>

小學一年級的讀后感作文篇1

媽媽給我買了一本書，名叫《老人與?！罚@是美國著 名作家海明威寫的。

文中的主人公是一名叫做桑提亞哥的.老人，他是一位漁夫，可是他連續(xù)84天沒有釣到大魚了。直到第85天時，這位漁夫再一次去打魚是他這次他把船開到遠一點的海邊。這一回他釣到一只大魚，老人想把船開回岸上，可是馬林魚太重了，他只能任由魚游去，又過了三天兩夜，魚受傷了，濃濃的血腥味引來了兇殘的鯊魚來爭奪魚肉，可老人也不甘示弱，與鯊魚做斗爭，可鯊魚不但沒有游開，還繼續(xù)吃魚，最后只剩下了一具光禿禿的骨頭，回到家里。

我覺得印象中另我最深刻的是老人與鯊魚做激烈的斗爭，老人雖然什么都沒有收獲，但他還是與鯊魚作斗爭時，他沒有放棄，一直堅持到底，記得以前，我遇到一個很小的難題，可卻不肯去解決，總是去逃避，去推卸責任。桑提亞哥老人曾說過“一個人可以輸，卻不可以被打敗。”失敗是成功之母，不可能總是會輸，也總會成功的。

是啊，我們應(yīng)該向桑提亞哥老人一樣，做一個堅持到底，永不放棄的人，他在面對困難時冷靜，勇敢的與大鯊魚作斗爭，即使最后只剩下了一具魚骨，我們在生活上也應(yīng)該像桑提亞哥老漁夫一樣。

小學一年級的讀后感作文篇2

《紅顏》是羅廣斌，楊義言的作品，這本書講述是重慶解放前夕嚴酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭。

甫志高被共產(chǎn)黨抓住，他沒有擋，嚴刑拷打，暴露了挺進報，使得許多共產(chǎn)黨員紛紛暴露，江姐，劉思揚，徐云峰，成嵐等人都被捕入獄。

敵人用十根竹簽插進江姐的手指里，江姐就是不吐出一個關(guān)于情報的字。徐云峰沉著冷靜，舍己為人。劉思揚出生豪門卻投身革命。視死如歸，堅強不屈的成嵐。

哪有什么歲月靜好?只是有人替你負重前行，現(xiàn)在過上了太平的日子。可這些都是源于之前的英雄，有了他們才有了我們現(xiàn)在的和平。

讀了這本書后，心情很是難過，他們面對的是窮兇極惡的敵人，我們的困難又算得了什么呢?我們要學習他們的精神。

《紅顏》的精神，一定要傳承下去。

小學一年級的讀后感作文篇3

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最終因為偷了有錢人的書后被打折了腿，最終還是默默地離開了人世。

《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一齊的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。

當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威!

小學一年級的讀后感作文篇4

初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。

《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當?shù)暮⒆?，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑?，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸Γソ涣?，我相信我們能夠得到孩子們更多的快?

小學一年級的讀后感作文篇5

只要談起調(diào)皮蛋，人們就會想起“差生”“后進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我還未讀書之前，我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后，我就對“調(diào)皮蛋”這個詞又有了進一步的認識。

我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良，善于動腦，敢于承認錯誤。只不過有時常常受人冤枉，在老師和同學眼里才逐漸變成了個調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢!比如抓小偷、放生野生動物、拾垃圾等等，幾乎每本書中都會有他們的“杰作”。

凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每個人，都會變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊12本都一一看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每一天都不一樣。