小英雄雨來讀后感(10篇)
任何人都不會(huì)被忘記,任何事都不會(huì)被遺忘!中國的革命者為了廣大人民群眾翻身做主人,為了中華民族的崛起,為了革命的事業(yè),他們不屈不撓,英勇獻(xiàn)身。下面是小編整理的小英雄雨來讀后感10篇,希望能夠幫助到大家。
前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來》。學(xué)完了這篇課文,我的感受非常大。
這篇課文主要講了:一個(gè)十二歲的兒童雨來生活在蘆花村里。在父母的感染和愛國主義的教育下,雨來非常愛國。在日本人的“掃蕩”中,雨來把交通員大叔隱藏起來,并頑強(qiáng)地與鬼子作斗爭。在鬼子的威逼利誘下,雨來咬著牙毫不屈服,并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。
讀了這篇課文,我真慚愧。雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不好,可是他們卻認(rèn)真學(xué)習(xí),沒事還看書??纯次覀儼桑趯挸髁恋慕淌依?,有些人卻不認(rèn)真聽課,上課分心走神,一有時(shí)間就抱著手機(jī)電腦玩,根本不去碰一下書本。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比雨來他們的不知道要先進(jìn)幾百倍,可我們在這么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí),這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。
文中還提到了面對鬼子的威逼利誘,雨來毫不屈服,咬著牙挺了過來。在這里,我們既感受到日本鬼子的喪盡天良,也感受到雨來的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。再看看我們,平時(shí)一點(diǎn)兒累,一點(diǎn)兒苦也受不起,整天過著衣來伸手飯來張口的生活,偶爾老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn)兒,就抱怨連天。以后,我們都要像雨來一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后,我們要做一個(gè)獨(dú)立的孩子,不要什么事情都指望著父母,更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。
在日本鬼子不注意的時(shí)候,雨來冷不防扎到河里去了,成功躲過了敵人的殺害。這又說明了雨來十分機(jī)智,懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險(xiǎn)。我們還要學(xué)習(xí)雨來的'機(jī)靈:在有些情況下,要抓住機(jī)會(huì),有的時(shí)候也要為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
我們有很多地方不如雨來,因此我們要學(xué)習(xí)雨來許多美好的品質(zhì):如堅(jiān)強(qiáng),如自立,如愛國……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友,它將是我們一生的財(cái)富。
這幾天我讀了一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的書,名字就叫《小英雄雨來》。
這本書主要介紹的是一個(gè)叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書,所以我對這本書很感興趣。
文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個(gè)叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭,三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳,所以練就了很強(qiáng)的游泳技能。在那個(gè)時(shí)期敵人不讓中國的小孩上學(xué)讀書,所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學(xué)習(xí)。老師教他們我們是中國人,我們熱愛自己的祖國”。
一天雨來為了保護(hù)區(qū)上的交通員李大叔被鬼子抓住了,鬼子把它捆起來,發(fā)現(xiàn)雨來有一本書。把書搶走了,還把雨來打了一頓。最后他跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河才逃脫了敵人。嘿嘿,游泳的本領(lǐng)用上了!雨來和小伙伴們?yōu)榇遄臃派谡緧彛灰l(fā)現(xiàn)敵人來了就快速的向八路軍報(bào)告。有一次雨來晚上放哨,交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下,抗日時(shí)期有四種信,分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插,快信插火柴,急信插雞毛,插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過一座又一座的山,為了躲過敵人的崗哨走小路過小河,終于到了要找的村子把信交給武裝隊(duì)長。
最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人,取得了勝利。雨來是個(gè)和我們差不多大的孩子,可他比我勇敢多了,我要向他學(xué)習(xí)。
暑假的一天,我看了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書講述了雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的故事。
雨來很愛書?!坝陙砼氯鄩牧?,向媽媽要了一塊紅布,包了個(gè)書皮,上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了‘雨來’兩個(gè)字。雨來把書放在腿上,翻開書?!笨梢钥闯鲇陙硎謵巯荆幌胱寱幸稽c(diǎn)損壞。而且他每天都五、六點(diǎn)起床,快速吃完飯后,就趴在炕上讀書了,十分珍惜讀書的機(jī)會(huì)。
雨來十分愛國。不管日本鬼子怎么威逼利誘,雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個(gè)字!雖然,雨來只是個(gè)孩子,而面對他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們,但是他一點(diǎn)都不向他們屈服,是那顆愛國的赤子之心支撐著他這么做!
雨來同時(shí)也十分聰明。當(dāng)我看到日本鬼子要把雨來槍斃的時(shí)候,我真的以為雨來死了。正要為他傷心、嘆息,突然看到聰明的雨來居然沒有死!他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn),逃離的魔掌。他很聰明,也很冷靜,原來,在槍聲以前,雨來早就已經(jīng)逃到水里去了。
有一句話給我留下了深刻的影響:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!边@時(shí)雨來在夜校學(xué)習(xí)到的,這句話是雨來愛國思想的種子,也讓我感到熱血澎湃。我想:我們都是中國人,我們應(yīng)該熱愛自己的國家!
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,但他仍然能發(fā)奮讀書。雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國,我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國,我要向雨來那樣,更加發(fā)奮努力,不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命,建設(shè)偉大的祖國,爭做將來國家的棟梁!
今天我讀了《小英雄雨來》這個(gè)故事,故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個(gè)小村莊里有一位英雄少年,他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后,他一個(gè)人在家,這時(shí)日本鬼子來到了雨來的家里,開始時(shí)那些鬼子是誘惑雨來,想讓他說出交通員李大叔的下落,可是雨來面對敵人的誘惑,十分的鎮(zhèn)靜,鬼子見對雨來用軟的不行,他們就用硬的了。他們開始毒打雨來,可是雨來還是十分地堅(jiān)強(qiáng),一直說沒看到,鬼子徹底憤怒了,嗷嗷地叫著“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”接著只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響,大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了,雨來竟然沒有死。
這正是因?yàn)橛陙韽男【驮诤舆呴L大,練就了一身游泳的好本領(lǐng),這次才能躲過鬼子的魔爪。當(dāng)我讀到小雨來掩護(hù)李大叔不向日寇屈服時(shí),我真的很佩服小雨來的機(jī)智勇敢;可又當(dāng)日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵,打了兩巴掌時(shí),我立刻哭了。我為雨來有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來意志堅(jiān)強(qiáng),沒有向日寇屈服保護(hù)了李大叔。當(dāng)讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時(shí),我的心頓時(shí)揪了一下,可最后雨來并沒有死,我也放心的舒了一口氣。和小雨來相比我們幸運(yùn)多了:我們沒有生在戰(zhàn)爭年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具,更重要的是,我們有父母的關(guān)心與愛護(hù)。讀完這個(gè)故事后,我覺得雨來在我的心中的的確確是一個(gè)小英雄。我想對雨來說:“雨來你真了不起,你小小年紀(jì)面對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié),沒有退縮,你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),我們會(huì)把你的這種精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去?!蔽乙蚕雽ψ约赫f:“一定要向小英雄雨來學(xué)習(xí)。做一個(gè)勇敢、有志氣、熱愛祖國的好少年。還要刻苦學(xué)習(xí),長大后為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。”
大家一定都還記得在四年級下冊學(xué)的《小英雄雨來》這篇課文吧。它描述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一位小英雄——雨來。故事主要講了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來是多么勇敢、愛國!鬼子用糖和金戒指誘惑他,要他說出交通員老李的下落,雨來搖搖頭說:“我什么也沒看見?!惫碜雍莺莸卮蛩陙淼哪槺还碜哟虻们嘁粔K,紫一塊,腦袋嗡嗡叫,兩眼直冒金花,鼻子流著血,他還是咬著牙,說:“沒看見!”鬼子嗷叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”雨來卻趁鬼子不備,扎到河里,逃脫了。雨來面對兇惡的鬼子,不怕死,機(jī)智勇敢,臨危不懼,真是個(gè)小英雄。假如換做是我,我能承受這樣的折磨嗎?能象雨來那樣堅(jiān)強(qiáng)機(jī)智勇敢嗎?讀著雨來竟然為了掩護(hù)別人,卻被鬼子打得這么慘,還不屈服,我被感動(dòng)的熱淚盈眶,真讓我佩服啊!
看到雨來這么勇敢,我真慚愧。我過完暑假都六年級了,卻還那么膽小。每當(dāng)老師叫我回答問題是我都回答的吞吞吐吐,那都是因?yàn)槲夷懽犹×?,不敢回答,而不是因?yàn)槲一卮鸩怀鰜怼?/p>
在讀了雨來的故事后,我決定好好讀書。雨來在很破的豆腐房里讀著用土紙油印的課本,而且他也只能讀夜校。而我卻坐在明亮的教室里讀著嶄新的課本,有老師的指導(dǎo),同學(xué)們的照顧,回家還有爸爸媽媽的關(guān)懷。生活多么幸福,我還有什么理由可以不好好讀書呢?
雨來愛國的精神還體現(xiàn)在文章中的許多句子上,如:“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?/p>
我在小英雄雨來的身上找到了最令我感動(dòng)的地方:雨來冒著生命危險(xiǎn)來保護(hù)我們偉大的祖國,在面對敵人時(shí)被打得皮青臉腫,仍寧死不屈。我們一定要好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)對國家有用的人!
今天,我讀了一篇文章《小英雄雨來》。相信每一個(gè)同學(xué)都知道這篇文章,它是由一位了不起的作家—管樺所作。
這篇文章講述了抗日戰(zhàn)爭期間,在晉察冀地區(qū)的一座十分美麗的村莊—蘆花村,住著十二歲的兒童雨來,他游泳本領(lǐng)極高。他上夜校時(shí),及其認(rèn)真,專心聽著愛國教育。后來,日本鬼子來掃蕩時(shí),他巧妙地掩護(hù)了躲在地道里的交通員李大叔,不受誘騙,寧死不屈。后來,他在要被敵人強(qiáng)殺時(shí),突然跳入水中,巧妙逃生。
聽了這個(gè)故事簡介,大家覺得雨來是一個(gè)怎樣的孩子?毫無疑問,雨來是一個(gè)游泳本領(lǐng)高、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、熱愛祖國、機(jī)智勇敢的好孩子。
在文中,作者好幾次說雨來他們像“小鴨子”、像“魚”,以此突出了他們游泳本領(lǐng)高?!坝陙淼难龈”绢I(lǐng)最高”說明雨來的水平在小伙伴中是數(shù)一數(shù)二的。這位下文雨來巧妙逃生做了鋪墊。
雨來十分熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的父母都不知道孩子要讀書才行。即使讀了書,上了學(xué)校也只是一所“很破”的夜校。教夜校的老師,也只是稍有點(diǎn)文化的人。課本很差,是“用土紙油印的”,字跡不清。“軟鼓囊囊的”更說明了課本質(zhì)量差。相比,我們現(xiàn)在的條件比他們好多了,坐在寬敞的教室里,有精美、配有插圖的課本,十分優(yōu)秀的老師教導(dǎo)著我們。然而,雨來十分愛護(hù)課本,還向媽媽要了一塊紅布,包了書皮;還利用看家的時(shí)間復(fù)習(xí),十分認(rèn)真。他在那時(shí)候,已經(jīng)通過閱讀懂得了愛國,也才會(huì)做出了后來的事。
作者管樺說,雨來這個(gè)形象絕不是憑空想象的。他是所有抗日戰(zhàn)爭時(shí)期晉察冀兒童的縮影。當(dāng)時(shí)每一個(gè)孩子都是這樣做的,其中就包括作者本人。
同學(xué)們,其實(shí)愛國并不難。我們能不能學(xué)一學(xué)他們愛國的精神呢?不必一開始就做像雨來那樣的大事,可以先從小事做起。做好你應(yīng)該做的一切,就是愛國了。
一個(gè)同齡人,他有著足夠的勇氣,還有著超人的智慧,他是誰?他是小英雄雨來。最近,我讀了管樺的著作《小英雄雨來》這本書,閱讀之后我的心久久不能平靜,書中的每一個(gè)故事,都深深地吸引著我,使我明白了許多……
在這本書中,讓我感觸最深的是,在八路軍打了敗仗后,日本鬼子住在了小雨的家中。一天晚上,一位身負(fù)重傷的八路軍叔叔不知是從哪兒進(jìn)入了雨來和他媽媽的房屋,幸虧小雨來及時(shí)發(fā)現(xiàn),救了這位身負(fù)重傷的八路軍叔叔。還用他聰明的小腦袋,想出了一個(gè)辦法,把八路軍叔叔安全地送出了危險(xiǎn)地。后來,小英雄雨來被日本鬼子抓后,他用智慧戰(zhàn)勝了日本鬼子,并與八路軍們共同消滅了可惡的日本鬼子。小雨來雖然只是一個(gè)孩子,但是他遇到日本鬼子卻能憑著自己的勇敢與智慧,與鬼子們頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,再想想自己,生活中,我沒有他的臨危不懼,沒有他的智慧過人,只會(huì)讓爸爸媽媽來幫助我。
每當(dāng)困難來臨,我總是會(huì)退縮,不能勇敢地去面對;每當(dāng)困難來臨,我是總會(huì)驚慌失措,亂了腳陣;每當(dāng)困難來臨,我總是不能鎮(zhèn)定下來,冷靜地用腦思考……正像上一次,我正在做一道簡單的奧數(shù)題,其實(shí),我是會(huì)做的,可能是題目的已知條件太多,我沒有理清條件 ,所以我覺得太難了。我一直用筆頭敲打著我的小腦袋。我越是沒有頭緒,解不開,越是心情煩躁,難以鎮(zhèn)定下來。過了好久,我也沒有解出來,一氣之下,打算不做了!可是,我又想:不行,我不能就這樣放棄了。于是,我便仔細(xì)地反復(fù)地讀題目,經(jīng)過我的努力,這道坎兒我成功地跨過去了。
多少年過去了,小英雄雨來的故事沒有被抹去,而是被世人永遠(yuǎn)的記在了心中。他的故事,使我明白了:不管遇到任何困難,都要鎮(zhèn)定,要鼓起勇氣,去迎接挑戰(zhàn)。小英雄雨來永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
最近我們學(xué)習(xí)了一篇很長的課文《小英雄雨來》,我對文中的主人公雨來機(jī)智勇敢,熱愛祖國的高尚品質(zhì)所欽佩,所感動(dòng)。
這篇課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,一個(gè)叫雨來的孩子為掩護(hù)革命戰(zhàn)士,和鬼子進(jìn)行了一場英勇的斗爭,他那熱愛祖國、勇敢機(jī)智的高尚品質(zhì)真是令人佩服。小雨來真棒啊!
我記得小時(shí)候,我在外婆家玩,看見了一只特別兇猛的狼狗,是白灰色的,它兇狠的目光望著我,一步步向我逼近,我很害怕,撒腿就跑進(jìn)了屋里躲起來,我的心撲通撲通的跳著。我想起小英雄雨來,我和他比,簡直就是一個(gè)天上,一個(gè)地下但是我可以學(xué)習(xí)他的熱愛祖國,機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì),雨來,我稱贊你的做法,你太勇敢了,你真棒,小英雄雨來。
是啊,生活在和平的年代里面,我們無法與戰(zhàn)爭年代里的孩子相比,但是我可以學(xué)習(xí),他們身上的優(yōu)秀品質(zhì),讓自己在今后的道路上更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),為自己的國家效力,讓自己的祖國更上一層樓,讓祖國有新的創(chuàng)造,讓戰(zhàn)爭中的小孩面對困難,面對世界,面對自己,接受挑戰(zhàn)!
最近,我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng),要求讀兩本書,《小英雄雨來》和《長襪子皮皮》,我先讀了《小英雄雨來》這本書,雖然還沒看完,但深受啟發(fā)。
雨來不愧是小英雄,聰明、機(jī)智、勇敢,而且動(dòng)作靈敏??蓯旱娜毡竟碜幼プ×擞陙?,日本鬼子問他話,他卻犟嘴,死活不說,日本鬼子用糖果迷惑他,他還是不說,后來,日本鬼子軟的不行就來硬的,把小雨來打得死去活來,讀到這,我真為他擔(dān)心,我的心揪成一團(tuán),真怕他挺不住了,可他還是咬緊牙關(guān)什么也不說,雨來這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在當(dāng)今的和平年代,雖然沒有殘酷戰(zhàn)爭,但在學(xué)習(xí)上我們也要學(xué)習(xí)他那不屈不撓的精神,遇到難題我們也不退縮。
還有一件事令我記憶深刻,為雨來的機(jī)智和沉著驚嘆不已。雨來家東屋住滿了日本鬼子,而一位受傷的解放軍戰(zhàn)士不知道,受傷來到雨來家,這是多么危險(xiǎn)呀!就在這十萬火急的情況下,雨來想出來了一個(gè)絕妙的辦法,他家有一件羊皮大衣,他把羊皮大衣披在解放軍戰(zhàn)士身上裝扮成羊混出了村子,逃離了險(xiǎn)境。
看!小英雄雨來是多么讓我們佩服呀!我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那急中生智的特點(diǎn),不能被事物所迷惑,不能貪生怕死,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
今天,我讀了《小英雄雨來》一文。讀完后,我在想為什么戰(zhàn)爭中的孩子與現(xiàn)在的孩子差距那么大?
《小英雄雨來》講的是在戰(zhàn)爭時(shí)期,少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,冒著生命危險(xiǎn),用自己的機(jī)智勇敢與鬼子作斗爭,歌頌了雨來不畏強(qiáng)敵、熱愛祖國的精神。
我覺得最精彩的地方在這幾個(gè)部分:1、“夜校就在三鉆兒家的豆腐房里,房子很破?!蔽矣X得這句話與我們現(xiàn)在的孩子有了鮮明的對比,那時(shí)候的房子那么破,雨來他還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在打架、罵人、甚至逃學(xué)的都有,這一點(diǎn)我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)。2、鬼子為了知道李大叔的線索,都要把糖塊和金戒指給他,以前什么能吃的東西在人們眼里簡直要比鉆戒還珍貴,金的東西那就不用說了,而雨來卻控制住了鬼子的誘惑,如果是我,那鬼子早把李大叔抓住了。
讓我們一起許愿:讓戰(zhàn)爭中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻;讓戰(zhàn)爭中的孩子有一間教室,潔白的教室,不讓炸彈的彈片擊穿,讓他們和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。
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