文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優(yōu)美和諧,樸實感人。下面小編給大家?guī)眙斞浮冻ㄏκ啊?u>讀后感,希望大家喜歡!
魯迅《朝花夕拾》讀后感1
讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,我仿佛來到了那里。三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,也可以捉一些小蟲,如果到那里太久,老師就會說不行啊?,F(xiàn)在都沒有以前的自由多了,要是我在那個時代多好。
我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文,心里也會想著我的童年。在這本書里,我感受到了魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童年。我仿佛也來到了我的童年,我在我的童年里,沒有什么田野,到處都是房子,昆蟲也沒有。(雖然,我很討厭他們)
童年的魯迅。趁大人不注重,鉆進了百草園。他跟昆蟲們玩,又摘野花野果玩,然后與朋友一起捕鳥??墒撬偸遣恫坏侥敲炊帏B。我好想我的童年夜能捉昆蟲,摘野果,捕鳥。但我們現(xiàn)在都基本沒有這些東西了。
魯迅先生小時候,希望自在的玩耍,不被爸媽管教。這是童年特有的,當(dāng)我們長成少年了,就要時刻被爸媽管教,不能玩耍,整天寫作業(yè)寫試卷。要是老師能把作業(yè)量都減下來就好了?,F(xiàn)在不是減負(fù)嗎?我也希望能在少年時代有童年一樣的特權(quán)。我渴望童年,渴望我幼兒園的時期。
我的感受正如書名《朝花夕拾》一般,朝代表小孩,夕帶表長大。誰都為時間的流逝而苦惱,我也是一樣。
魯迅《朝花夕拾》讀后感2
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,我在暑假里讀了這本書,他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗,卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
比如,范愛濃的眼球白多黑少,看人總像是藐視。又比如卻仍然看見滿床擺著一個“大字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時的特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點,又增加了幽默感。
魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都毫不掩飾地寫出來。因此我比較喜歡他的文章,例如(阿長與山海經(jīng)),內(nèi)容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先我很討厭她,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我默默為她祈禱,本文由我一次次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實。
《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映了封建社會的種種陋習(xí),有寫人吃血饅頭,吃人肉,人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今,中國還有很多陋習(xí),我想我會改變他們,把祖國建設(shè)得更美好。
魯迅《朝花夕拾》讀后感3
在這放暑假快一個月的時候,我把魯迅先生的散文集-----朝花夕拾給讀完了。朝花夕拾原名舊事重提,這一本書是魯迅先生晚年寫的,內(nèi)容都是魯迅晚年回憶幼年時發(fā)生的事。童年的歡樂、悲慘更顯得回味無窮。作者回憶往事只是對現(xiàn)實的安慰。這本書是作者追懷青少年時代的往事而作的,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實的書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從中國到日本,每一篇都生動地反映了那個時代的社會生活的一角。阿長與里的長媽媽,在幼年魯迅的心中爽直而多嘴,有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事,買到山海經(jīng)。對于長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的細(xì)節(jié),如長媽媽睡覺時伸開手腳在床中間擺成一個大字,占領(lǐng)全床;切切察察說話時,豎起第二個手指,在空中上下爺,或者點著對方或自己的鼻尖等,簡略幾筆,就活畫了長媽媽的個性特征。
當(dāng)然還有許多別的文章也不錯,
可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅。朝花夕拾真可以算得上經(jīng)典了。
魯迅《朝花夕拾》讀后感4
童年有歡樂,有憂傷,有苦也有樂,但都在自己的心里留下了美好的回憶,魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。魯迅在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在他的童年和青年中坎坷,但這也時時刻刻充滿著記憶猶新的回憶。
我們的童年是酸酸甜甜的,但都是美好的回憶。
魯迅《朝花夕拾》讀后感5
《朝花夕拾》是魯迅童年、少年、青年時期寫的一段人生片段,展現(xiàn)了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,表達了對親朋好友、老師的真摯懷念。
其中我印象最深的是《從百草園到三味書屋》這篇文章。本文主要描述魯迅在百草園中的樂趣和他在三池映月中的枯燥生活,表達了對孩子健康活潑成長的合理要求。
看這篇文章的時候,感覺魯迅先生小時候是快樂無憂的??吹臅r候感覺又回到了小時候。我小時候住在農(nóng)村。每年春天或秋天,我都會在小路上跑步,和家里的朋友一起玩看似無聊的捉雞游戲。然而,在我的作文中,人很快樂,因為我們過去只要有朋友陪伴就會感到快樂。
但是自從離開家鄉(xiāng)上小學(xué),這樣的日子就徹底結(jié)束了。我上小學(xué)后,周末很少和朋友一起玩。一個是因為距離,一個是因為沒有時間。其實高一高二作業(yè)不多,只是當(dāng)時不想寫。每個周末都是先看電視,然后吃飯玩手機,第二天才開始寫作業(yè)?,F(xiàn)在回想起來,和魯迅比起來,真的很慚愧。我決心學(xué)習(xí)魯迅勤奮好學(xué)的精神。
魯迅的童年充滿了歡笑和歡笑。他一生追求知識和真理。我想向我的祖先學(xué)習(xí)。
魯迅《朝花夕拾》讀后感6
想必大家在看魯迅先生的散文時,心中一定是五味雜陳的吧。我在看《從百草園到三味書屋》時,感觸頗深,想起了自己童年的的點點滴滴。
童年有悲有喜,但都在心里留下了深刻而美好的印象?,F(xiàn)在回憶起來,就是一幕幕多彩而綿長的記憶畫面。
看魯迅先生的散文,就好像穿越了時空,先生兒時活潑可愛的樣子近在眼前。他有時和同伴們一起捉弄老師;有時趁大人不注意偷偷地爬到樹上摘桑葚吃,吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫紅;有時又爬到花壇上去折臘梅。童年的一切,都是那樣天真,那樣美好。
我的童年也是無憂無慮,自由自在的。那時,我在外公家門前的菜地里玩,赤著腳丫在地上瘋跑,時不時的拿上一根黃瓜,或者胡蘿卜洗著吃,別提多清閑,多快樂了!現(xiàn)在回想起來,恨不得有架時空穿梭機,回到童年,離開這個試卷作業(yè)一大堆的日子。
童年已漸漸遠去,留下了只是一片片的記憶拼圖。我拾起它們,想再次感受童年的美好,可是怎么也拼不起來。只好拿起《朝花夕拾》,去書里尋找真實的自己。
童年韶光的快樂與壓抑,對人性美好的追求與袒露,構(gòu)筑起我最真實的心靈風(fēng)景。
魯迅《朝花夕拾》讀后感7
魯迅先生的《朝花夕拾》雖然在內(nèi)容上深奧難懂,但是在細(xì)細(xì)品味之后你會發(fā)現(xiàn),這書中的文字內(nèi)容就像一杯清茶,初入口覺得有些苦澀,但仔細(xì)品嘗還覺得回味無窮呢!
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間流露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。魯迅先生寫的幾篇回憶性散文,期間令我最為欣賞的那篇從百草園到三味書屋,那篇文章里充分描寫了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣?!氨叹G的菜畦,光滑的五井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……”光這些景色,就讓兒時的魯迅百玩不厭。當(dāng)然了,讓這篇文章還有一點讓我產(chǎn)生興趣的,就是文中長媽媽給魯迅先生講的一個關(guān)于美女蛇的故事:先前,有一個讀書少在古廟里用功,在院子里納涼時卻聽見一個陌生人在叫他,他答應(yīng)了,后來被走來夜談的老和尚知道了。說他臉上有妖氣,一定遇見“美女蛇”了,這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應(yīng),晚上便要來吃這人的肉了。后來,老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了。然而,這個故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時,總有些擔(dān)心,并且十分渴望想要得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。
對于現(xiàn)在的我們而言,百草園也許是一個十分平淡而且普通的地方,但是在魯迅那個封建的年代,百草園這樣一個植物茂盛,草蟲鳴叫的地方就顯得尤為美好了。也難怪魯迅先生會喜歡和留戀這個地方。讀完魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀者魯迅先生那份發(fā)自內(nèi)心的那份對自然的熱愛之情與向往自由的一顆童心。
童年已漸漸遠去,留下的只是一些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下朝花夕拾,體會一下那個不同時代的童年之夢,體驗一下那時魯迅的美好童年。
魯迅《朝花夕拾》讀后感8
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生回憶早年的散文。正如同他的書名一樣:早晨的花朵到夕陽落下時才摘下?lián)焓捌饋??!冻ㄏκ啊饭彩珍浟耸髌?,它們?u>優(yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時到青年的成長故事。
眾所周知,這部散文大部分篇目都以兒童的視角進行描繪,理性的批判了當(dāng)時封建社會的腐敗與黑暗。其中的《五猖會》便是如此,雖然沒有直接性的批判,但是從文章的任何角度都能看出封建教育對兒童的傷害是如此之大;作者回憶中出現(xiàn)的最多的人物應(yīng)該是長媽媽這位善良、淳樸老實,卻又很迷信、嘮叨的婦女了?!栋㈤L與(山海經(jīng))》就是其中一篇懷念長媽媽的文章,而作者最愛的書《山海經(jīng)》也是長媽媽送給他的。所以作者的心中隊長媽媽是懷有敬意的。
在《百草園與三味書屋》中,作者既寫了在百草園里無憂無慮的生活,也寫了在三味書屋里壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》,以“孝”為觀點進行理論,抒發(fā)了作者對散播白話者的憎恨。
著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”當(dāng)我讀到魯迅先生的《朝花夕拾》時,也深有同感。仔細(xì)品讀《朝花夕拾》,就像在品嘗一杯香醇濃厚的酒,后勁十足,令人回味無窮。我輕翻著書,指尖摩挲著頁面,書本輕抵在膝蓋上,細(xì)細(xì)品味著……
閉上眼,合上《朝花夕拾》回味著書中的美好世界,時光又將我?guī)нM了那個輪回……
魯迅《朝花夕拾》讀后感9
《朝花夕拾》這本散文乃我國著名的大文豪魯迅先生所作。眾所周知,魯迅先生的文章總給人一種犀利之感,文里行間之中都飽含著魯迅的“橫眉冷對千夫指”。每一個字都好似一把刀、一根皮鞭,抽打著、批判著舊思想與當(dāng)時腐敗的社會?!冻ㄏκ啊芬灿蓄愃破?。
從第一篇《狗·貓·鼠》便可知曉一二。魯迅先生在此文中寫道,他承認(rèn)自己是仇貓的,但他又怕別人說他仇貓,為什么?其主要因素還是在于那些名人教授,若幾時一不小心得罪了他們,那些人便說:看吶,魯迅先生不是仇貓的嗎?狗也是仇貓的,魯迅先生卻說要痛打“落水狗”。啊哈,經(jīng)某些人如此一說,我們偉大的魯迅先生反倒成了狗,并且還要與“同類”自相殘殺呢!按這套邏輯一來,魯迅先生可被坑到“文字獄”里去了,不論說什么都是錯的,也真是禍從口出呵!
魯迅先生是白話文的發(fā)起者,這是不爭的事實。但當(dāng)時的一些舊文人是十分反對且妨害白話文的。倒像古時商鞅變法,總是有人去反對的。正如魯迅先生在《二十四孝圖》中憤恨地寫到:只要對于白話加以謀害者,都應(yīng)該滅亡!在“五四”運動之前,小學(xué)生可讀的書是少得可憐的,與其他國家兒童圖書相比簡直是一個天上一個地上,由此可見白話文這種新文體的意義及好處是多么巨大。但迂腐的知識分子也不在少數(shù),嚷嚷著文言文才是歷史的主流,他們難道不知道改革才是歷史的發(fā)展潮流嗎?舊中國正是缺少改革才落后于世界,若想復(fù)興中華民族,改革是必不可缺的。
魯迅《朝花夕拾》讀后感10
“其實地上本沒有路,走得人多了,也便成了路 ?!边@句話出其我國的大文豪魯迅之口。他愛國,寫作水平高,今天我也有幸拜讀完《朝花夕拾》其中的“阿長與《山海經(jīng)》”令我印象很深。
從前段的散文來看,魯迅把阿長描繪的并不光彩。魯迅舉了些小事,如:睡相差,愛寬事,怪規(guī)矩等,還把阿長的外表寫成了一個生動的矮婆,面黃人肥。此處作者也怪誠實,對阿長的外表也是“供認(rèn)不諱”,毫無光彩修飾,使我不禁微笑起來,看到了一個隨意大咧又不失趣味的阿長。
到中段,魯迅突然話鋒一轉(zhuǎn),描寫了阿長又有什么好,如:教會了我許多事,去被長毛抓,帶來“三哼經(jīng)”。讓我看出了一位貼心上事的長媽媽。哎,這就是所謂的“先揚后抑”吧!真是對阿長又愛又恨啊!
讀著這一幕幕溫馨有趣的畫面,我突然想到了我的奶奶,奶奶老了,也和阿長差不多,只是比阿長白一點,瘦一點,卻也愛談閑事兒,愛些怪習(xí)俗......但是,但是看到阿長教會魯迅許多事時,我想起奶奶也教會我許多事,平常我很亂,可奶奶很干凈,這個寒假,她教會我要干凈,這也很好啊!阿長費力帶來“三哼經(jīng)”,掛記魯迅,我奶奶也是如此,平常我需要什么,她會盡力得來,我隨口一句話,她久久放不下,關(guān)心我,愛護我,可真是偉大!我不應(yīng)該經(jīng)常為奶奶的“口煩”而嫌棄她的!
阿長與《山海經(jīng)》中,魯迅對長媽媽的愛使我流連忘返,使我想開了不少,《朝花夕拾》這本書我大力推薦!你一定要看。
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