小學(xué)生《昆蟲記》讀后感,小學(xué)生《昆蟲記》讀后感（精選10篇）

《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。下面小編給大家?guī)硇W(xué)生《昆蟲記》讀后感，希望大家喜歡!

小學(xué)生《昆蟲記》讀后感1

炎熱的暑假里，我坐在桌前靜靜地看書。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉(zhuǎn)著。“熱死啦!熱死啦!——”窗外不斷傳來蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前，我肯定會(huì)無奈而厭煩地說：“唉，這么小的蟬竟能叫得這么響，真是吵死了!”不過現(xiàn)在，我對(duì)蟬有了全新的認(rèn)識(shí)，并且喜歡上了這種小小的昆蟲，這要?dú)w功于前不久我讀的一本書——法布爾的《昆蟲記》。

在這本書中，我認(rèn)識(shí)了各種各樣有趣的昆蟲：愛把巢建在煙囪里的泥水匠蜂;全身翠綠、舉著兩把大刀的螳螂;神奇的會(huì)發(fā)光的螢火蟲;勤勞的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工，他們能加快動(dòng)物尸體的腐爛。

平常這些小小的蟲子在我眼里是那么不起眼，甚至都不會(huì)多看他們一眼。但讀了這本書，讓我覺得這些小蟲子是多么生動(dòng)、美麗、聰明，好像大自然的一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師，他們神奇的本領(lǐng)真讓我驚嘆!

當(dāng)我讀到介紹蟬的那一章，我驚詫于蟬的一生。當(dāng)蟬把卵產(chǎn)在干枯的樹枝上時(shí)，就有一種比蟬還小的昆蟲把針一樣的觸角刺進(jìn)蟬的卵里，把自己的卵產(chǎn)在里面，好多蟬的孩子還沒出生就死去了。蟬的幼蟲從卵里出來后，就爬到地面上，鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長的5年，有的蟬甚至要經(jīng)過17年，才能爬上地面見到燦爛的太陽。但此時(shí)他們卻只能存活短短的5周。盡管如此，他們的歌聲還是那么快樂。他們盡情地享受著陽光，吮吸著甘甜的樹汁。蟬的生命是短暫的，但他們生活得充實(shí)而快樂。小小的蟬不僅給人們帶來了夏的韻味，更給小朋友們帶來了無盡的童年樂趣!

讀了《昆蟲記》這本書，我仿佛走進(jìn)了昆蟲的精彩世界，讓我了解、懂得了許多昆蟲的知識(shí)，更讓我覺得大自然是多么親切!心中油然而生對(duì)大自然的熱愛之情。

小學(xué)生《昆蟲記》讀后感2

亨利·法布爾法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家，以《昆蟲記》一書留名后世，該書在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都具重要地位，已譯成多種不同語言。身為現(xiàn)代昆蟲學(xué)與動(dòng)物行為學(xué)的先驅(qū)。

通過讀昆蟲記我對(duì)一種動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。你知道它是誰?它是人人都避之不急的東西—屎殼郎。法布爾寫道：“它用兩條長長的后腿抱著糞球，腿端的爪子卡進(jìn)糞球作為旋轉(zhuǎn)軸;中間那兩條腿支撐著糞球，長著鋸齒為鎧甲的前腿交替著地，就這樣帶。著重物，身體傾斜，頭朝下，屁股朝上，倒推著走。

一只屎殼郎可以滾動(dòng)一個(gè)比它身體大得多的糞球。處于繁殖期的雌屎殼郎則會(huì)將糞球做成梨狀，并在其中產(chǎn)卵。孵出的幼蟲以現(xiàn)成的糞球?yàn)槭常钡桨l(fā)育為成年屎殼郎才破土而出。

屎殼郎還有大自然清潔夫的稱號(hào)，任何動(dòng)物所產(chǎn)生的糞便都是它最理想的食物，我十分崇拜它因?yàn)橛辛诉@些昆蟲我們的環(huán)境才會(huì)更好!

我還從昆蟲記一書中獲得了許多的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

小學(xué)生《昆蟲記》讀后感3

法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮奇必生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部科學(xué)巨著。

在我沒讀《昆蟲記》之前，我不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道松毛蟲會(huì)一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在探測土的性質(zhì)。讀了這本書，我從書中知道了鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣：螢火蟲是會(huì)發(fā)光的甲蟲，有很多人寫了詩來贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲的短暫生命而惋惜;夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下蟄伏四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠奪者，將蟬兒辛苦尋得的食物一搶而光，種種奇妙的現(xiàn)象一一展現(xiàn)在我的眼前，讓我足不出戶也能感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)藏著追求真理，探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

小學(xué)生《昆蟲記》讀后感4

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

法布爾以畢生的時(shí)間與精力，通過仔細(xì)地觀察后，深刻地描繪了多種昆蟲的生活：“歌唱家”蟬、“音樂家”蟋蟀、勤勞的舍腰蜂、美麗的大孔雀蛾……真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，令人入目難忘。

看完全文，我不禁為法布爾善于觀察，細(xì)心記錄的優(yōu)良品德所深深吸引，我想它的著作為后人了解昆蟲提供了有利的幫助和詳細(xì)的參考!昆蟲也有美麗的一面，昆蟲也有可愛的舉動(dòng)，只要我們善于觀察，細(xì)心解讀，人和動(dòng)物是能夠得到很好的溝通的!

讀法布爾的《昆蟲記》，我感到身心愉悅;讀法布爾的《昆蟲記》，我體會(huì)到昆蟲世界的喜怒哀樂;讀法布爾的《昆蟲記》，我仿佛明白了執(zhí)著的原理，真的是很有益的一本百科全書，大家一起來看吧!

小學(xué)生《昆蟲記》讀后感5

記得小時(shí)候每次新學(xué)期開學(xué)領(lǐng)到新書時(shí)，總是迫不及待地挨本翻個(gè)遍，還不時(shí)地將臉頰埋在書里，聞著那沁人心脾的油墨香味，深深陶醉其中。是的，書香伴我成長，讓我在書籍海洋里盡情遨游，汲取知識(shí)，增長才干，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

這天我讀了《昆蟲記》這本書，作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾，法布爾自幼喜歡昆蟲。書中介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡等。

在這本書中，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如田野里經(jīng)常閃爍著的亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚———螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把蝸牛液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。

讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的事情，完成法布爾還沒完成的事。

每個(gè)人的一生都是一樣平凡的，我們要把平凡的一生充分利用起來，不要讓自己的一生無聊度過。人的一生雖短暫，但我們要在短暫的一生中讓自己快樂，把自己的一生用在自己感興趣的事上，好好利用寶貴的一生。

小學(xué)生《昆蟲記》讀后感6

你喜歡昆蟲嗎?老實(shí)說，我真的不喜歡，它們長得很奇怪，甚至挺丑的，而且我覺得它們挺可怕的。但是暑假里，我讀了法布爾的《昆蟲記》，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它們也沒有那么可怕了，我在這本書里認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，學(xué)到了很多。

這是一本精彩的'書。書中生動(dòng)地描寫了各種各樣的昆蟲，以及它們的顏色、外形特征和生活習(xí)慣。我在這里認(rèn)識(shí)了美麗的大孔雀蝶、橫行的蟹蛛、愚蠢的隧蜂、默默無聞的綠頭蒼蠅，它把我?guī)肓艘粋€(gè)昆蟲的世界，除了常見的蜜蜂、蝴蝶、蚱蜢……更有數(shù)不清的不知名的大小蟲子，昆蟲的家族太龐大了。

這是一位偉大的作者。書的作者法布爾先生，他耗費(fèi)他一生的精力只為觀察和研究各種昆蟲，并把它們寫成了著作，后來這些書被翻譯成五十多種文字，直到百年之后還在文學(xué)界和科學(xué)界引起轟動(dòng)。法布爾也因此獲得了“科學(xué)詩人”“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠，法布爾的這種追求真理、堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

我覺得，我在這本書上學(xué)到的不僅僅是關(guān)于昆蟲的知識(shí)，更是作者法布爾對(duì)事物堅(jiān)持不懈的態(tài)度，這和媽媽從小教育我的基本相同。不管做什么事，只要這個(gè)事情是正確的，就應(yīng)該堅(jiān)持把它做好，不能半途而廢，學(xué)習(xí)更是如此，今天喜歡明天不喜歡肯定不行，碰到一點(diǎn)困難就膽怯了更不行。任何事情，只有堅(jiān)持去做了，才能獲得成功，而且在努力的途中，我們肯定會(huì)學(xué)到很多寶貴的知識(shí)。

小學(xué)生《昆蟲記》讀后感7

最近我迷上了一本書——《昆蟲記》。以前我老是問一些奇奇怪怪的問題，例如：為什么我們還沒靠近蒼蠅，蒼蠅就逃之夭夭了呢?……總之我老是把爸爸媽媽問的暈頭轉(zhuǎn)向。

直到這個(gè)暑假媽媽買了這《昆蟲記》，我對(duì)它愛不釋手。之所以對(duì)它如此著迷，是因?yàn)椴徽撐矣惺裁雌婀值膯栴}，都可以在里面找到答案。

《昆蟲記》是一本描述昆蟲們生育，勞作，狩獵與死亡的科普書。我這才知道原來昆蟲世界里有這么多奧秘。凌晨，蟬是怎么樣脫殼的，屎殼郎是如何滾糞球的，紅螞蟻是怎樣不掉隊(duì)的……

這本書的字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛。有許多因?yàn)樘^微小而被我們忽視，《昆蟲記》則告訴了我，即使它們很不起眼，一生也很短暫，但是只要它存在過，就同樣值得我們尊重!

小學(xué)生《昆蟲記》讀后感8

《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛。地球很大，有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視，這本書告訴我，即使它們很不起眼，一生也很短暫，但只要它們存在過，就同樣值得我們尊重。

書中，我看到了陰險(xiǎn)的螢火蟲正在吃蝸牛;小小的菜青蟲在一片綠葉上吃著自己的卵殼;被管蟲正忙著做它那件三層的外衣。我聽見蟋蟀在青青的草叢中，放聲歌唱;金龜子正在說悄悄話;孔雀蛾為找對(duì)象而爭吵……

這本書還讓我明白了觀察和耐心對(duì)學(xué)習(xí)來說是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲，經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)為了觀察昆蟲的一生變化，還會(huì)連續(xù)跟蹤觀察好幾年。可以說，沒有耐心觀察，法布爾就不會(huì)成為昆蟲學(xué)家，也就沒有了這本世界名著《昆蟲記》。

感謝這本書帶給我無窮的樂趣和無限的啟發(fā)，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布兒勤于觀察、勇于探索的精神!

小學(xué)生《昆蟲記》讀后感9

終于考完試了，我可以好好地看一本書了。這學(xué)期我讀了沈石溪的動(dòng)物小說以后，我就喜歡上了有關(guān)動(dòng)物的書。這幾天，我就讀了法布爾的代表作《昆蟲記》，我看到了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界，看似渺小，實(shí)際上卻趣味盎然。

讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識(shí)，在書里，我看到了聰明的石蠶、劇毒的蜘蛛，“吝嗇鬼”天牛、無私奉獻(xiàn)的小甲蟲、還有各種各樣令我意想不到的小昆蟲，螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)真正的心理專家，但它卻要吃掉同類，很兇殘;螞蟻和蟬之間的斗爭，知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬是勤勞的生產(chǎn)者;還有在各種昆蟲當(dāng)中，蟋蟀是地道的哲學(xué)家，有高超的建筑技術(shù)……那么小的昆蟲，甚至連小小的螢火蟲捕食法布爾都寫的仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚。

法布爾把觀察到的小昆蟲寫的活靈活現(xiàn)，又很逼真，我學(xué)會(huì)了寫作必須要仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

小學(xué)生《昆蟲記》讀后感10

暑假里，我讀了一本講昆蟲生活的名著——《昆蟲記》。這本名著涉及螞蟻，蝗蟲，蟬等100多種昆蟲。在該書中，法布爾描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。這里我向大家介紹一種昆蟲——螳螂。

小時(shí)候，看動(dòng)畫片“黑貓警長”時(shí)，有一集說到母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜講公螳螂吃掉，黑貓警長破案的故事。我一直以為這是一個(gè)想象力豐富的編者編出來的，直到我閱讀了《昆蟲記》，我才知道螳螂嗜肉成性，是一種無情的昆蟲，母螳螂會(huì)吞噬掉自己的親人，在孕育之后就不會(huì)回來，不會(huì)管自己的子女能否健康成長!

《昆蟲記》這本名著，作者將科學(xué)知識(shí)與人生感悟結(jié)合在一起，娓娓道來。字里行間都表達(dá)了作者對(duì)生命的熱愛。

《昆蟲記》詳盡地記錄了法布爾的研究成果，更體現(xiàn)了法布爾那種堅(jiān)持不懈和細(xì)心觀察生活的科學(xué)精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的科學(xué)精神，要勇于探索昆蟲世界。