讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面小編給大家整理關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感,希望大家喜歡!
關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感1
不知不覺中,我已經(jīng)在這一個學(xué)期里讀了兩本必讀書目了。在第兩本書目中,雖然兩本都非常精彩,但相對來說我覺得第二本書目也就是《讀者》給我留下了深刻的印象。
這一本書分為五個大類分別是:誰是你的守護(hù)天使、我永遠(yuǎn)都會在你的身邊、母愛是一條溫暖的河、愛心永遠(yuǎn)不會老、美好的回憶。其中在第一大類的是誰給我的耳朵中,令我淚流滿面,每當(dāng)想起這一篇文章,我都會情不自禁的流下眼淚。這時我才知道母愛是無私的,母愛是純凈的泉水,不存一點(diǎn)雜質(zhì)。母親為了兒子,不理自己的容貌,去捐耳朵給自己的耳朵給自己的兒子。這樣一個舉動世界上不是很多人會做到的。就是這一點(diǎn)令我很感動。
如果看了我這一篇讀后感后,對這本書有興趣的話,就可以買來看一看,它一定會令你流年忘返!
關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感2
最近我讀了一本《讀者》,其中有一段話讓我沉思良久。
這是一段犯人和富商的對話。犯人說:“我媽媽小時候買了兩雙鞋子,一雙布鞋、一雙皮鞋。弟弟說要皮鞋,媽媽卻對他說,好孩子要懂得謙讓,我故意說要布鞋,媽媽表揚(yáng)了我,還把皮鞋給了我?!备簧桃矊λf:“我小時候也遇到和你類似的事,可是我說出了自己的想法。通過比賽我也得到了自己想要的物品。這看似簡單的對話,卻蘊(yùn)含著多么大的奧秘啊!
其實(shí)成敗有時只是一念之差,通過努力才能得到成功。努力得到的是正義的,是人們所向往的。卻不是不擇手段謀利。
在我的生活中,也遇到過類似的事。上次我的媽媽去二期廣場買東西,可這一片的小偷特別多,一個年約七八歲的小孩看樣子不像壞人,沒想到他巨人是一個慣偷!手法高明,作案的時候一點(diǎn)都不緊張。他的手正拉開媽媽的錢包,一個好心人提醒了媽媽,那小孩一溜煙就跑了,商店的保安正跑來大喊:“抓住那個小偷!原來他剛才在商店偷了東西。后來他被抓住了。真是善者流芳百世,惡者遺臭萬年啊!干了一件壞事,卻斷送了他的前程,這難道不和書中所說的犯人一樣嗎?
人非圣賢,孰能無過。當(dāng)我們要犯錯誤時,應(yīng)該深思熟慮,才能減少錯誤發(fā)生??刹荒芤?yàn)橐荒钪铘斆惺?。這本書真讓我收益啊!
關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感3
這天是陰天,沒有陽光,冷颼颼的。我總是有這種感覺,碰到這樣的天氣,情緒不是很愉快,啥事也不想做。想起昨晚臨睡覺時看的《讀者》(20__-4)期上的一篇短文“天氣不好,沒法工作”。文章中寫到:“灰蒙蒙的天,簡直讓我什么都沒有心思。”人們的這種感覺是有科學(xué)根據(jù)的。原來,不只是我有這種感覺哦。
最近。加拿大亞伯達(dá)大學(xué)沃斯教授透過研究發(fā)現(xiàn),很多天氣因素,比如陽光、氣溫、氣壓、溫度,都會直接影響人們的情緒和工作狀態(tài)。剛問你句沃斯的研究,“太陽出來暖洋洋”有充足的科學(xué)依據(jù)。當(dāng)陽光照射皮膚時,人體產(chǎn)生的維生素D,會促使大腦分泌一種名叫血清素的激素,從而讓人們愉悅、放松。但是,如果太陽照射使溫度過高,人們又會焦慮不安、疑神疑鬼。的那個氣壓太低、溫度太高時,人們會難以集中精神,而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡,甚至連自信心都會變得十分低落。有的人,會正因天氣的變化而變得易怒、易緊張、嗜睡、精神難以集中。
看了上述原由,我了解了自己的情緒變化的根源,也能明白為什么有時候什么是都不想做,精神難以集中了。我覺得能夠自己自給自己調(diào)適情緒,我也是這樣做的,讓自己持續(xù)天天快樂的情緒。
第一,不想做的時候,就休息,什么也別做;
第二,打開電視,看看自己喜愛的節(jié)目;
第三,打開電腦音樂播放器,聽聽自己喜愛的音樂,甚至能夠跟著音樂轉(zhuǎn)上幾圈,活動一下身體;
第四,打開身邊的《讀者》,看看散文,讀一讀短小的故事,欣賞插頁上的漫畫,笑一笑;
第五,乘公交車到商場逛一逛,人多的地方熱鬧,不買東西,看看商品,飽飽眼福也行。
試一試,我可就是這么調(diào)適的。
關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感4
前幾天,我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,有感而發(fā)。她曾經(jīng)三寄小讀者:第一部:《寄小讀者》第二部:《再寄小讀者》第三部:《三寄小讀者》。
他用三部跨年代的著作,用親切的筆調(diào),溫和的語言,編寫三部書籍寄與小讀者的回復(fù)。
她中寫到作者在歐洲游覽,書中有許多值得去讀的外國詩,冰心奶奶一一翻譯中文。呈現(xiàn)在我們眼前。并為我們解釋透徹。冰心奶奶在書中多次提到她是小朋友最忠實(shí)的朋友??梢娝呀?jīng)把自己當(dāng)做是小朋友。雖然年齡不同,但是卻與小朋友一樣,擁有著一顆純真,樂觀的心。她用溫暖的心融化了冰雪。每當(dāng)她做了什么自己覺得不能容忍的東西。就會在書信中對小朋友們表示懺悔和羞愧。看起來就與小朋友的心融為一體一樣。
文中多次提到冰心奶奶的母親生病。而冰心奶奶更是身在外國,心在國內(nèi)。時時刻刻都關(guān)心的母親。書中大部分都是散文語言,用優(yōu)美的言語表達(dá)她想說的話,以信的格式表達(dá)對我們的愛。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览?。?dāng)她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時,又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當(dāng)時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當(dāng)她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……
冰心奶奶的愛,讓我感動……
關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感5
今天,我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我體會到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!
冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格。
《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊內(nèi)容大都是報道
自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。“通訊七”是表達(dá)這方面內(nèi)容非常典型的一篇作品,通過作者對太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫。
這篇通訊包括前后兩個部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的,介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,寫的是海,在乘船遠(yuǎn)行途中對海景的觀賞和聯(lián)想。開頭寫碼頭告別,抒發(fā)離愁別緒;接著以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又通過日本神戶的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對自然,童真,母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。第二部分寫的是湖。記述了作者到達(dá)美國后,游覽慰冰湖的感觸。我們可以感受到字里行間,或隱或現(xiàn),或濃或淡,始終浮動著作者的情思。
作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長,她的觀察,她的感受,她的愛憎,她的憂患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛,活潑。
關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感6
我最近讀了一本冰心奶奶寫的著作——《寄小讀者》,她雖然已經(jīng)九十九歲,但還是保留著一顆童真的心,把自己童年的趣事寫的讓人看了感觸很深。
讓我印象深刻的是其中有一篇是這樣寫到,她非常喜歡海和在海里生活的各種小動物。有一天,冰心奶奶正坐在海邊呼吸著新鮮的空氣,欣賞著大自然的鬼斧神工,突然,她看到了一只海鳥正在岸邊拖著一條翅膀,對著天上的那一大群海鳥不停地鳴叫,冰心奶奶就特別的好奇,為什么這只海鳥不跟上大部隊(duì),反而在這里叫喚呢?于是,冰心奶奶就把海鳥捧回了家里,觀察了起來,原來鳥的羽毛被一些東西刮掉了一點(diǎn),于是,冰心奶奶就給它療養(yǎng)了一番,然后把鳥送到了最初那個撿起它的地方,然后放飛了海鳥,默默的看著海鳥消失在自己的視野每當(dāng)中。
我們生活中,也有這樣一些小事,比如我親自看過,13路底站邊上,有一個老年人經(jīng)常收留和喂養(yǎng)流浪狗和流浪貓;一個奶奶在自家的門口前,發(fā)現(xiàn)了一只腳趾破了的小雞,,就把它帶回家去飼養(yǎng),最后成了一只能跑能跳的大公雞。我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運(yùn)食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。生活中處處都有愛心,從冰心奶奶的文章里字里行間也能體現(xiàn)出冰心奶奶非常的善良,對小動物的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該學(xué)她樂于助人的精神。
關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感7
淺藍(lán)色的房子是美麗的,夜晚,在燈光的照射下被染成了藍(lán)天的顏色。但是給習(xí)慣于夜晚遷徙的鳥兒帶來了致命的麻煩。在旅順就因?yàn)檫@個原因?qū)е馒B兒大量的死亡。
自古以來,鳥兒是人類最要好的朋友,鳥兒為人類提供了悅耳的歌聲、無窮的樂趣,甚至在人類最需要的時候被人類捕殺獻(xiàn)出寶貴的生命。然而,當(dāng)人類真正發(fā)展起來的時候,人類的一些建筑和發(fā)明影響了鳥兒們的生活方式,甚至讓它們送了生命。
高科技在給人帶來便利的同時也在破壞著自然環(huán)境,釋放出大量的有害氣體和有毒物質(zhì),嚴(yán)重影響地球上生物的健康和生態(tài)環(huán)境的變化。人們?yōu)榱俗约旱睦?,把其他生物的生命安全放在了腦后。才會導(dǎo)致類似與旅順這樣的大批鳥兒撞強(qiáng)的事情頻頻發(fā)生。其實(shí)在這樣的事情上,人類負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
當(dāng)?shù)厍蛏嫌辛松烷_始破壞地球。到現(xiàn)在,地球上的環(huán)境不斷惡化,甚至出現(xiàn)生物事物鏈斷層的現(xiàn)象。現(xiàn)在走在大街上,隨處可見垃圾,隨處可以聞到帶有異味的河流。環(huán)境污染也已經(jīng)威脅到人類自身的生命安全,很多地方已經(jīng)出現(xiàn)了因環(huán)境污染而導(dǎo)致疾病的狀況。
人類和其他生物一樣生活在同一地球上,在這個宇宙中沒有發(fā)現(xiàn)第二個同地球一樣的星球。其實(shí),人類是孤獨(dú)的,因?yàn)闆]有可以和人類相同的一族,同時人類又是幸運(yùn)的,因?yàn)樵诘厍蛏嫌性S多的生物種群與之相伴,可惜的是人類不知道珍惜……
當(dāng)我們在做發(fā)明或開發(fā)用地時請為同生活在地球上的其他生物想一想。我們只有一個地球,愛護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。
關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感8
一本好書能陪伴你的一生,我最近讀的這本《讀者》讓我深深的感悟出了“情”、“愛”、“義”。
古人有云:“沒有泉水澆灌的土地,注定會寸草不生,沒有感動滋潤的人,心靈注定是會干涸枯竭?!?/p>
也許,繁忙的生活節(jié)奏讓我們的感情愈來愈麻木,愈來愈讓人感覺你鐵石心腸。當(dāng)我們閉上眼睛可以看不見,我們堵上耳朵可以聽不見,閉上嘴巴可以不發(fā)聲,但我們的心靈總是有善良的一面,正可謂“人之初,性本善”。在這本書里,一個個震撼人心的真實(shí)故事的面前,我們能聽見心中的天使和惡魔的爭辯,因?yàn)榭倳幸环荨扒椤?、“愛”、“義”能感動你。
我認(rèn)為,在人生中一個人最壞的處境,不是貧窮,不是厄運(yùn),而是當(dāng)你的心不再受感動的時候。
朋友,如果你好久沒有被感動過了,那就請你翻開這本書,因?yàn)檫@本書能讓你滿面流淚。
關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感9
看《讀者》,其實(shí)已經(jīng)是我的一種習(xí)慣。每次晚飯后隨手翻閱,細(xì)讀,總會無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對于親情,對于人生,對于生活,在那一個個一瞬間,都會有種種新的理解。它像長者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,在侃侃而談中給人以啟迪,讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會,它像一股清泉,凈化著人們的心靈,它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,給你鼓勵,看那一些漫畫或幽默故事,讓你開心,啟迪心靈,給人以愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿了一顆感恩的心。
在《讀者》中,我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是:在哥哥和弟弟回家探親的途中,弟弟剛下火車就被車撞了。在醫(yī)生的搶救下,弟弟終于醒了。可是醒來后的弟弟卻走不了路,記性也變差了。在醫(yī)院里,弟弟卻一直以為自己還在火車上,就快到家了。經(jīng)常一便又一便問哥哥:“哥哥,還要多久才到家?”而哥哥總是回答:“快了,快了?!钡艿茉凇盎疖嚒鄙弦蛔【褪?年,而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現(xiàn)在,哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。讀完這篇文章,我不禁淚留滿面了。我為這人世間最美好的情感——親情感到震撼!
就這樣,在無數(shù)個與讀者相識的日子里,每一瞬間,那真、善、美,在我的心底里升華成了一輪明月,一盞香茗。《讀者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的過程中,我發(fā)現(xiàn):是它讓我體會到“送人玫瑰,手留余香”的精神力量;同時,它也像一位熱心的鄰居,為我端來暖暖的紅茶,鼓勵我:“上帝關(guān)上了一扇門,同時也會打開一扇窗?!贝蜷_《讀者》,我真的有一種遠(yuǎn)離了浮躁和喧囂世界的感覺,到了陶翁筆下的世外桃源,這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣,它成了我舒展心境時的去處,僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂。
《讀者》是本感人至深的雜志,也是給人深刻教訓(xùn)的雜志。
關(guān)于初中《讀者》暑假讀后感10
“生活不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活不是沒有感動,而是缺少能夠感動的心靈。很多的感動,或許緣于瞬間的小事,而正是那么多的小事,讓我們的心中充滿感動?!笔前?,如果說我們的生活是一片毫無波瀾的湖水,那么《讀者》便是這片湖水里泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪,它用真摯的情感串起我們的心,親情,友情,愛情,都在這一刻化成一葉葉小舟,駛向那片名叫“感動”的彼岸。
這本書給我?guī)砹藦奈从羞^的讀書經(jīng)歷。曾經(jīng),為那一篇篇美麗而真實(shí)的愛情童話深深震撼;曾經(jīng),為那一股股感動人心的親情力量止不住地流淚;曾經(jīng),為那一段段感性哲學(xué)的小故事思考人生……情感的交織,智慧的碰撞,人性的對比,就像一個個滿滿的包裹,充實(shí)著我的人生。在《颶風(fēng)中的兩個瞬間》文章中,我看到了一位偉大而又平凡的人在面對颶風(fēng)時,選擇犧牲自己換取其他8個人的生命,正如小說人物福爾摩斯所說:“為了公眾的利益,我會毫不猶豫的接受死亡?!倍髡咦詈蟮狞c(diǎn)睛之筆更是全文的亮點(diǎn),每場災(zāi)難都是對人類的嚴(yán)峻考驗(yàn),就在這些考驗(yàn)中,我們往往會看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的魅力人性。
在《一杯溫開水》中,我感受到了,一杯白開水都會蘊(yùn)含著一份感動,蘊(yùn)含著一份愛,它啟示了我,其實(shí)我們的生活中有許多細(xì)小的事物,也許它看上去普普通通,其貌不揚(yáng),但是在某一個特定的時間和空間里,它會成為一份盛滿感動的小禮盒,讓打開它的你流下幸福的眼淚。在《愛情的出口》中,我以一個特殊的視角見證了一段平凡卻感人至深的凄美愛情,還記得那句話“因?yàn)橛袗矍?,這世上,就不會再有一個人的出口?!本镁门腔苍谖业亩?,也許我沒有經(jīng)歷過轟轟烈烈的愛情,但我明白了愛情并不是想象中的甜美可人,一段真正的感情需要悉心的呵護(hù),更需要能夠承擔(dān)那份責(zé)任的決心。
在這本書里,我讀到的不僅僅是一個個感人小故事,最大的收獲便是懂得了許多待人處事的態(tài)度與情感,明白了感動是需要去尋找,需要自己去感觸的,它一直都在你我的身邊。去留心身邊的那些人,那些事,也許我們就不會再抱怨命運(yùn)的不公,取而待之的將會是會心而又燦爛的微笑,每當(dāng)陰霾籠罩之時,不要低頭埋怨,抬起頭仔細(xì)尋找,也許你就能找到那縷照亮心靈的希望之光。也許,這本書并沒有世界名著那么出名,那么深沉,那么偉大,但是它用樸實(shí)的文字和真摯的情感向我們展示了一個微觀的感動世界。如果說世界名著是正餐,每日必須,那么這本書就是甜點(diǎn),它會在我們酒足飯飽之時再送上一份來自內(nèi)心深處的甜。
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