《伊索寓言》中有些故事還總結(jié)了古代希臘勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn),其中有的長期被后人引用,成為人們熟知的典故。下面是小編給大家整理的關(guān)于伊索寓言讀后感600字怎么寫,歡迎大家來閱讀。
伊索寓言讀后感600字怎么寫1
《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事書。故事里的主人公都是動(dòng)物,作者根據(jù)各種動(dòng)物不同的特點(diǎn),把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此,這些動(dòng)物做的都是平凡小事,在這些小事里,都包含著一個(gè)特大的道理??梢苑Q它為“源于生活卻高于生活?!?/p>
在眾多的寓言故事里,令我感觸最深刻的當(dāng)屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍因?yàn)闊o法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄,便說葡萄是酸的,表現(xiàn)出一種自欺欺人的心理。
仔細(xì)想想,其實(shí)我自己也有犯過類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的錯(cuò)誤。每次聽到媽媽在我面前表揚(yáng)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)時(shí),我總是要一一列舉對(duì)方的不足和缺點(diǎn)。其實(shí)我這正是因?yàn)樽约簺]有得到媽媽的表揚(yáng)而去故意貶低別人。記得有一次我的考試成績不理想,我告訴爸爸媽媽我的成績不好,某某之所以考得比我好,都是因?yàn)樗麜?huì)作弊,抄襲別人的才得得高分。媽媽聽后語重心長地對(duì)我說:“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的寓言,你再去好好地讀讀,細(xì)細(xì)品味其中的道理,你將不難發(fā)現(xiàn)自己存在的問題?!笔潞笪易屑?xì)一想:哎!我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎,自己沒有考好,不知道從自身找原因,卻總是以種種借口搪塞,尋求自我安慰。
在現(xiàn)實(shí)生活中,你、我、他,往往會(huì)出現(xiàn)類似“葡萄是酸的”問題,希望我們以《狐貍和葡萄》為戒,多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真查找自己的不足,正視自己的問題,不回避問題,不自欺欺人。
現(xiàn)在再讀《伊索寓言》我愛不釋手。細(xì)細(xì)想想幾乎每天,我們身邊都會(huì)發(fā)生一兩件類似《伊索寓言》里的事。可以說這本書對(duì)我意義重大,它會(huì)使我一生受益。
伊索寓言讀后感600字怎么寫2
俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。在寒假中,我確實(shí)找到了一個(gè)黃金屋——《伊索寓言》。
《伊索寓言》它至少給予我三種收獲:第一,這是一本古老的書,讀了可以增進(jìn)我們對(duì)于現(xiàn)代文明的驕傲;第二,它是一本兒童讀物,看了愈覺得我們是成人了,已超越一些以前幼稚的見解;第三,這部書以非凡的智慧和哲思,以動(dòng)物為主角的擬人手法,將寓言故事的哲思傳播到世界的各個(gè)角落。
《伊索寓言》中的伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。這部傳奇的古書,它,每篇篇幅不長,卻短小精悍,寓含哲理,獨(dú)立成章。它,形式不拘,字里行間卻閃耀著智慧的火花,讓人深思、深度。它,寓意深刻,對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,廣為流傳。
下面我推薦幾篇自身受益的小故事與大家分享:
《撒謊的人》:有個(gè)窮人患病,很嚴(yán)重,他乞求神明救他一命,許愿敬獻(xiàn)一百牲畜。眾神想考驗(yàn)他,很快讓他康復(fù),他病愈后卻沒兌現(xiàn)諾言,而是用面粉做了一百頭牛放在祭壇焚化。神明決定給他一個(gè)教訓(xùn),就托夢蒙騙他去海邊,可以找到一千塊錢。他相信了非常高興飛跑到海邊,遇到海盜,被擄走賣了一千元。
故事中的窮人欺騙了神明,同樣也受到了神明的蒙騙,這個(gè)故事告訴我生活中做人做事都要信守承諾,否則,必會(huì)受到同等的報(bào)應(yīng)。
《燒炭人和漂布人》:燒炭人在一所房子做生意,看見漂布人在他旁邊來住,就高興地勸他搬過來與自己同住,說這樣彼此更親近、更方便、更省錢。()可漂布人拒絕了,說“絕對(duì)不可能,要知道,凡是我漂白的東西,你都會(huì)把他們弄黑”。
這則寓言告訴我,不同類的人難相處。性質(zhì)不同,秉性難以相合。正所謂,道不同,不相為謀也。
《母雞和燕子》:母雞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛇蛋,小心翼翼地孵化,細(xì)心地給它啄開蛋殼。燕子看見后,說:“傻瓜,你為什么要孵化這壞蛋呢?它一長大首先就會(huì)首先就會(huì)傷害你?!?/p>
這故事是說,盡管人們?nèi)手亮x盡,本性惡劣的人也不會(huì)變好。即使蛇現(xiàn)在還不能做壞事,可是等蛇長大了,它那惡劣的本性終究會(huì)使它去做壞事的。在生活中,應(yīng)該善惡分明,不要對(duì)壞人仁慈、對(duì)壞事縱容,姑息養(yǎng)奸就是對(duì)自己的殘忍。
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《伊索寓言》讓我時(shí)刻提醒自己:不應(yīng)該害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;應(yīng)該豁達(dá)而睿智的生活;在成功的喜悅面前也要懂得感恩;時(shí)時(shí)自律,永遠(yuǎn)做一個(gè)清醒的人!
伊索寓言讀后感600字怎么寫3
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言透過描述動(dòng)物之間的關(guān)聯(lián)來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)聯(lián),主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)聯(lián)。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。
十分鐘愛《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不好對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最鐘愛的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,堅(jiān)信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?,但是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?,卻有很多人一不留意就變成了那個(gè)兔子,在領(lǐng)悟上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴咱們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)聯(lián),你只要向?yàn)觚旑I(lǐng)悟那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。
這樣到最后你必須會(huì)成功,必須會(huì)勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓咱們明白了另外一個(gè)道理,不管是在領(lǐng)悟中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于應(yīng)對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋用心應(yīng)對(duì),困難必須能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來之不易的,在人的生命中會(huì)有各式各樣的`際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的發(fā)奮應(yīng)對(duì),不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志必須要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)聯(lián),爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),也請你不好驕傲自滿,不好沾沾自喜,不好正因一次的成功或勝利,而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车亍?/p>
讓咱們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自我,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。
伊索寓言讀后感600字怎么寫4
我是一個(gè)愛看書的小姑娘,一看書就入迷,于是媽媽送給我一個(gè)雅號(hào)——“小書蟲”。
在這個(gè)世界上,真正物美價(jià)廉的東西莫過于一本經(jīng)典好書。和書生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。讀一本經(jīng)典好書,就是和一個(gè)高尚的人談話;而讀過一本經(jīng)典好書,就像是交了一個(gè)益友。好的書籍往往包含著好的故事,使人穿行于優(yōu)美文字的同時(shí)也經(jīng)歷精神的探險(xiǎn)。
每天寫完作業(yè),我不是迫不及待地去看動(dòng)畫片,也不是急急忙忙地跑到樓下去玩,而是拿起書柜上的書,津津津有味地看著、讀著。在我小小的書柜里有各種各樣的書籍,有中國四大名著、《格林童話》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經(jīng)》、《論語》等古今中外的書。對(duì)我影響,對(duì)我生活最有啟發(fā)作用的書——古希臘的《伊索寓言》無疑是其中的一本?!掇r(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳,經(jīng)常引用的故事。
比如,《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴人們,惡人的本性是難以改變的,惡人有時(shí)候會(huì)顯得很可憐,但是善良的人不要被他的外表所欺騙,一旦等惡人恢復(fù)過來,還會(huì)用惡來回報(bào)善良的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們,不要試圖說服壞人放棄作惡,壞人在做壞事的時(shí)候是不講道理的?!洱斖觅惻堋返墓适聞t鼓舞人們,即使先天條件不足,但是只要持之以恒地堅(jiān)持下去,向目標(biāo)前進(jìn),就會(huì)贏得最終的勝利;而那些天賦很好的人,如果不努力進(jìn)取,甚至驕傲輕敵,也同樣會(huì)在人生的競賽場上敗給遠(yuǎn)不如自己的人,最終只能吞下失敗的苦果。而《狐貍和葡萄》的故事則對(duì)那種因?yàn)樽约旱貌坏?,就惡意攻擊詆毀美好事物的卑劣小人進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。
從書中,我認(rèn)識(shí)了許多伙伴。我常常為他們的快樂而高興地笑出聲來,有時(shí)還會(huì)為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書豐富了我的課外知識(shí)、釋放了我的學(xué)習(xí)壓力;書還教會(huì)了我如何辨別善惡和是非,讓我汲取教訓(xùn),變得聰明,教我如何做人。這些經(jīng)典故事往往讓人讀過一次,就會(huì)受到深刻啟發(fā),終生難忘,在遇到類似的問題的時(shí)候,就會(huì)成為直接面對(duì)困難、解決問題的良師益友。
一本好書,就是一輪太陽;一本經(jīng)典書籍,就是一千輪太陽。燦爛陽光,會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展現(xiàn)。
書像一只小船,載著我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。與經(jīng)典作伴,與圣賢為友。我喜歡書,喜歡經(jīng)典的書籍,我愿繼續(xù)做一只“小書蟲”,和書中更多的人和動(dòng)物交朋友,讓我與經(jīng)典有約!
伊索寓言讀后感600字怎么寫5
寓言是文學(xué)世界里的一顆寶珠,可以指引人們向真理的海洋前進(jìn)。
今天,讀完《伊索寓言》我深有感觸,它以精煉風(fēng)趣的寓言來告訴人們?nèi)松牡览?。比如,《龜兔賽跑》告訴我們做事要堅(jiān)持不懈,為了一個(gè)目標(biāo)而努力加油;《狼和小羊》告訴我們對(duì)待壞人,不能只講道理,而要學(xué)會(huì)斗爭……其中,我最喜歡的是《赫爾墨斯神像和木匠》。
這個(gè)小故事是這樣的,有一個(gè)木匠很窮,他做了一個(gè)赫爾墨斯神像。他每天誠心誠意的上供,懇求自己大富大貴,但他越來越窮。于是,他就生氣得把神像摔到墻上,神像的頭斷了,里面流出了金子。木匠急忙把金子拾起來說:“唉,依我看哪,我覺得赫爾墨斯你既自相矛盾又不可理喻。因?yàn)椋野萃心愕臅r(shí)候,什么好處都沒得到??涩F(xiàn)在我砸了你,卻一下子大發(fā)橫財(cái)?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們:求人不如求己。無論做什么事,都要正確看待他人,不要一味地依靠別人,自己不動(dòng)手不動(dòng)腦。不能過分地抬高他人而讓自己產(chǎn)生畏懼心理。不能讓理想在現(xiàn)實(shí)面前打敗仗。一步登天的事情是不可能的,如果我們想要完成一件事,一定要靠自己的努力來實(shí)現(xiàn),獲得成功。不能抱一些不切實(shí)際的幻想,一定要腳踏實(shí)地。愚人不應(yīng)魯莽大膽,君子不宜懦弱膽怯。這樣,人生的美好時(shí)光才會(huì)到來。
在我們成長的過程中,又何嘗不是這樣呢?
每次上班會(huì)課都意味著要上臺(tái)發(fā)言,而且老師每次都按學(xué)號(hào)隨便抽人。這不,班會(huì)課又來了。幸好老師沒有抽到我,我的內(nèi)心暗自慶幸。那位被抽中的同學(xué)上到講臺(tái)發(fā)言,聲音響亮,一點(diǎn)也不害怕,十分自信。同學(xué)們都給予他羨慕的目光,老師也向他投向夸獎(jiǎng)的目光。這讓我也很動(dòng)心,我也想上臺(tái)去展現(xiàn)自己,接受大家的掌聲。我坐直了身子,舉高手,希望被老師抽中,可是這并沒有讓我如愿以償,“鈴,鈴,鈴……”下課了。我很后悔,后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不敢舉手,這么懦弱呢?我暗自下定決心,下次,我一定要上臺(tái)發(fā)言。
“鈴,鈴,鈴……”,班會(huì)課又來了,不知道為什么,這節(jié)課我并沒有像以前那樣懦弱,這次的我顯得很興奮。等老師要同學(xué)發(fā)言的時(shí)候,我抬起頭,把手舉的很高,望著老師,希望自己能被抽中。真沒想到,老師真的抽中我了。我拿著稿子大方的走上演講,但面對(duì)同學(xué)們,我內(nèi)心有些害怕,手心冒汗,臉也紅了,全身發(fā)熱,腿有點(diǎn)抖動(dòng)。這時(shí),我想起了林海音的父親對(duì)女兒說過:“無論遇到什么困難挫折,只要硬著頭皮去做就行了”。我覺得他說的不錯(cuò),只要我勇敢的戰(zhàn)勝懦弱,勇敢地跨出這一小步,就相當(dāng)于我在成長的路上邁出了一大步。我什么也不想,拿著稿子,大聲地講出了自己想說的話。這時(shí),老師和同學(xué)給了熱烈的掌聲。我很激動(dòng),也很開心。
從這以后,我有了自信。將以前那膽怯的心理拋到九霄云外,積極踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)也隨之有了明顯的進(jìn)步。
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/duhougan/152339.html