《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭人謀害的英雄故事。下面是小編分享的《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字,歡迎大家閱讀。
《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字 篇1
大家都看過四大名著——《水滸傳》吧!我也看過,里面有一百零八個英雄好漢。 《水滸傳》藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代官逼的農(nóng)民反的悲壯圖片,同時向我們展示了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會景觀,并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象。這些英雄是氣吞山河的。
讀了《水滸傳》我知道我們要做一個強烈正義的人,也要做一個精神高尚的人,還要做一個舍生取義、奮不顧身的人。那些不懂真義的人,怎么樣也不會理解為什么要做一個舍生取義、奮不顧身的人。所以我們要做一個擁有正義、精神高尚、舍生取義、奮不顧身的人,怎樣也不可以做一個沒有正義的人。 《水滸傳》讓我知道了很多知識和怎樣做人。怪不得叫四大名著——《水滸傳》啊!
《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字 篇2
看完暑假里老師布置我們讀幾本中外名著。其中就包括《水滸傳》??赐辍端疂G傳》,個個英雄好漢深得我的喜愛。有嫉惡如仇的魯智深,行事魯莽的李逵,還有打虎英雄武松等等。但是讓我欽佩欣賞的還是天巧星浪子燕青。
燕青是盧俊義家的一名家臣,他有情有義,對主人忠心耿耿。當(dāng)盧俊義遭受災(zāi)難,刺配沙門島。押送公人被李固收買要殺盧俊義時,燕青殺了押送公人。燕青在極端困難時,及時到梁山報信,使盧俊義獲救。
燕青不僅有情有義,而且辦事情十分妥貼,牢靠,讓人放心。那時宋江委派燕青委托李師師對圣上奏明一切,請求招安。燕青不負眾望,圓滿地完成了任務(wù)。要是此任務(wù)交給魯智深,那一定不行。
燕青還不貪榮華富貴的。宋江招安后打方臘得勝歸來,宋江等人滿以為會衣錦還鄉(xiāng),燕青不想當(dāng)官,告知主人后就不辭而別了。
《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字 篇3
在暑假里,我又看了一本必讀書,那本書就是《水滸傳》。
《水滸傳》是世界四大名著之一。這里面一共有四十四篇篇章,一共寫了一百零八位英雄,也就是梁山伯的頭領(lǐng)。
每一個篇章里面都會講到幾位勇士加入宋江的隊伍之中。著每一個故事中都說了幾位勇士的本領(lǐng),外號和故事。
這本《水滸傳》寫了很多的,讓人們感受到栩栩如生,活靈活現(xiàn)的英雄氣概。其中,原來和宋江他們有仇的,都會在松江的勸說下變成松江的隊伍中去。梁山伯的英雄們替天行道,給人們留下了十分深刻的印象,讓人看了身臨其境。
《水滸傳》這本書是根據(jù)農(nóng)民的生活而改變的著名小說。明確的寫了人民對生活的不滿,概括了人們不一樣的心情?!端疂G傳》這本書讓我明白了很多道理,讓我用樂觀去面對。
我相信,只要努力才會有收獲,一定要為國家獻出一份力量。
《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字 篇4
今天,我閱讀完了《水滸傳》這本書,深有感觸。
《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關(guān)勝、林沖、柴進、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進等人。
其中我最喜歡看的是第21回,書中講述了盧俊義活捉史文恭的情景,話說史文恭設(shè)計引宋江等人掉進他精心設(shè)計的陷阱,不料吳用將計就計,先派人殺往南門,又讓魯智深、武松打東寨,朱仝、雷橫打西寨。吳用又調(diào)兩
路人馬從背后包抄寨前,一齊進攻,反而將史文恭的伏兵全部逼入自己設(shè)計的坑里。史文恭卻自己逃掉了,結(jié)果在逃跑的路上被盧俊義、燕青抓住了,最后宋江把史文恭殺了,祭奠晁蓋。
《水滸傳》中有很多精彩的故事,讓我很入迷,我喜歡看《水滸傳》。
《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字 篇5
在我成長的歲月里, 水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過了許多快樂的時光。
現(xiàn)在,就讓我來簡單為你介紹一下這本書吧。書中主要講了梁上泊好漢的故事,如武松打虎,真假黑旋風(fēng),大破連環(huán)馬等。
在這邊書中我最喜歡的是“協(xié)力破青州”。里面大概的內(nèi)容是孔明和孔亮進攻青州,可是在戰(zhàn)爭中孔明被活抓了,孔亮見勢不妙,就去找宋江幫忙,宋江答應(yīng)出手相助,于是人馬會合把青州圍的水泄不通。青州知府非常害怕告訴了呼延灼,于是呼延灼領(lǐng)了人馬,出城擺開陣勢,但最終還是被活捉了,呼延灼見情況不妙就加入了梁上泊陣營,這段故事告訴了我們只有團結(jié),才能成功。
在這書中我最喜歡的是吳用先生,因為在梁上泊的很多戰(zhàn)域中是靠他的足智多謀才打勝的,他就是個智多星。在未來的歲月里,我也要廣學(xué)知識做個有用的人。
《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字 篇6
《水滸傳》的作者叫施耐庵,全書主要講了以宋江為首的起義者從發(fā)生到失敗的整個過程。揭露了當(dāng)時黑暗社會的腐敗,以及統(tǒng)治階級的種種惡行,歌頌了起義英雄的偉大和勇敢。書中描寫了眾多栩栩如生的人物形象,如勇猛的林沖,粗狂的魯智深,打虎英雄武松,等一百零八位英雄好漢。他們被逼上梁山為民除害,但還是被昏庸的朝廷認為是土匪草寇,他們一個個都很勇敢,用他們的聰明才智和當(dāng)時的統(tǒng)治者們抗?fàn)幍降住?/p>
在眾多的英雄人物中,我最喜歡的是打虎英雄武松,他英雄氣概,勇敢無畏,在喝了十八碗酒之后還明知山有虎,偏向虎山行,上了景陽岡遇到一只“大蟲”并成功將它打死。
這本書讓我感受到在古代封建王朝統(tǒng)治下,處處都是腐敗和黑暗,也被這些水滸英雄們敢于和黑暗勢力作斗爭的這種精神所感動。更為我們能生活在新社會,新中國感到驕傲和自豪。
《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字 篇7
《水滸傳》這本書講述了北宋末年的農(nóng)民起義,描寫了一百零八好漢因為當(dāng)時黑暗的社會與腐敗的統(tǒng)治者給逼上梁山,后受到招安,招安后被奸臣所害。這一百零八好漢生活在不同的環(huán)境,有著不同的性格,但都有著兩個字,“忠”字與“義”字。給我印象最深的是“黑旋風(fēng)”李逵。在宋江被捕之后,在刑場上,不顧自己的安危去救宋江,這不就是書中的“義字嗎?宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,接受招安,這就是“忠”字。
在現(xiàn)實生活中,很多人做到的了“忠”字,卻很少人能夠做到“義”字。因為這需要很大的勇氣與必死的決心。但是,有些人就擁有這很大的勇氣與必死的決心。比如:董存瑞舍生炸城堡,用生命為部隊開辟了前進的道路,黃繼光為了完成任務(wù),用胸膛擋住了敵人的機槍......“義”字,是人類發(fā)展的一個必不可少的“零件”。
《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字 篇8
四大名著之一《水滸傳》,爺爺經(jīng)常給我講里面的故事,自己終于讀完了這本書,讓我熱血沸騰。
這本書講的是宋朝末年政府衰敗,皇帝無能、奸臣泛濫,由許多民間好漢和宋朝將領(lǐng)組成一支起義軍,在梁山上聚義,漸漸壯大。最后被招安,雖立下汗馬功勞,但還是被奸臣所害。
我為梁山好漢感到惋惜,盡管他們一直替天行道,輔佐朝廷??墒翘熳訜o能,聽信奸臣,始終蒙在鼓里,讓梁山好漢全軍覆沒。
我認為,群龍無首是不行的,但這個“主”必須得優(yōu)秀。怎么才算優(yōu)秀呢?并不是誰說的話都聽,而是有自己的主見,有真才實學(xué),愛惜人才。我認為宋江做到了,但是宋徽宗卻差得遠,因此北宋很快就滅亡了。
“少不看水滸,老不看三國”,是有道理的。看了《水滸傳》,我也有一種想大干一場的感覺。但我的真才實學(xué)還不夠,因此要努力學(xué)習(xí)長知識,將來干出一番事業(yè)!
《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字 篇9
讀了《水滸傳》后,使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見義勇為,為朋友兩肋插刀的英雄好漢。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案,但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡 天良的家伙聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事,但他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的。在我們和平年代社會中,有很多發(fā)生在我們身邊的小事,比如,在公交車上,有一位老爺爺沒有座位,這時,你可以讓老爺爺坐。當(dāng)在馬路邊上看見有位盲人要過馬路時,我們可以扶他過馬路。還有是同學(xué)之間可以互相幫助,這雖然是很平常的事,但可以看出一個人的品質(zhì)。
讀了《水滸傳》后,那些英雄事跡深深地進入我的腦海,讓我學(xué)習(xí)到很多知識。
《水滸傳》小學(xué)生讀后感300字 篇10
水滸傳第一回說的是“王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村”。史進也就是其中的九紋龍,這《水滸傳》中第一位出場的好漢一出場便在舞刀弄槍,并且繡了一身的刺青,看見人客時說的第一句話竟然是“你是什么人?敢來笑話我的本事?俺拜過了七八個師父,我不信還不如你!你敢和我比一比么?”就單單看這幾行字,不論是動作、外貌還是語言都表現(xiàn)出他的自信、粗野和無禮。但比試過后,史進認賭服輸,對王教頭的禮讓表現(xiàn)出對其的敬佩和拜師學(xué)藝的誠意。其前后態(tài)度的差異構(gòu)成了鮮明的比較,這又說明了史進雖然粗野,但做事爽快利落,絕對不會不痛不癢。
看過第一回后,我感覺其實《水滸傳》也不像別人口中說的如此沉悶枯燥,故事的因果關(guān)系很明顯,環(huán)環(huán)緊扣的情節(jié)令我相當(dāng)感興趣?!端疂G傳》的確是一本很值得人們品味的小說!
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