《挪威的森林》暑假讀后感

《挪威的森林》這部小說是主人公渡邊的回憶，回憶自己年輕時代讀大學(xué)時發(fā)生的事情。下面是小編給大家整理的關(guān)于《挪威的森林》暑假讀后感，歡迎大家來閱讀。

《挪威的森林》暑假讀后感1

按照事情發(fā)展的某種秩序，我拿起了村上春樹的《挪威的森林》，并在一天之內(nèi)手不釋卷地看完了?？隙ㄊ且槐竞芫碌臅鐣兴裕骸?u>文章這種不完整的容器所能容納的，只能是不完整的記憶和不完整的意念”。這本書是一卷薄薄的剪紙，精致極了，簡直是晶瑩剔透。那些青年男女，一個個位于記憶的遠(yuǎn)處，如同站在遠(yuǎn)端的舞臺，因為時空的距離，個個恍如仙人，除了“性”除了“愛”。一個個不食人間煙火?！芭叮瓉砦业挠洃浀拇_正在步步遠(yuǎn)離直子站立的位置，正如我逐漸遠(yuǎn)離自己一度站過的位置一樣”。

故事本身不優(yōu)美，那么多年輕、優(yōu)秀的生命，木月，初美，直子，直子的姐姐，當(dāng)她們“來到人生的某一階梯的時候，就好像突然想起似的自行中斷了生命”?！坝肋h(yuǎn)的十七歲”但是某種東西消失了，更多的東西消失了……村上的文字卻是那么的美。“如同全世界所有的細(xì)雨落在全世界所有的草地上一般”“我在哪里也不是的場所的正中央，不斷地呼喚著綠子”。

還有那謎一般的直子，“朝我轉(zhuǎn)過臉，甜甜的一笑，微微地歪頭，輕輕地啟齒，定定地看著我的雙眼，仿佛在一泓清澈的泉水里尋覓稍縱即逝的小魚的行蹤”。啊，夢中的江南女孩。

《挪威的森林》暑假讀后感2

生死與愛情是《挪威的森林》的兩大主要旋律，也是人生的兩大主要課題。

關(guān)于生死，渡邊在書的一開始，從木月的死里領(lǐng)會到的是：“死不是生的對立，而是它的一部分……我們一邊慢慢地將它吸進肺里，像是吸進細(xì)小的灰塵一般，一邊過活。”看上去是一副堅強的姿態(tài)，堅信自己可以在死亡的威脅下繼續(xù)平凡地生活。而當(dāng)他經(jīng)歷了直子的死后，他對生死的看法又進了一步：“我們活著，同時在孕育死亡。不過，那只不過是我們必須學(xué)習(xí)的真理的一部分。

直子的死告訴我這件事：不管擁有怎樣的真理，失去所愛的人的悲哀是無法治愈的。

無論什么真理、誠實、堅強、溫柔都好，無法治愈那種悲哀。我們惟一能做到的，就是從這片悲哀中掙脫出來，并從中領(lǐng)悟某種哲理。而領(lǐng)悟后的任何哲理，在繼之而來的意外悲哀面前，又是那樣地軟弱無力?！倍嗝礋o奈的哀嘆……到了這里，渡邊終于領(lǐng)會到了人生那周而復(fù)始的無奈。

關(guān)于愛情，《挪威的森林》里確實有太多太多的愛情，就像森林里有各種各樣的樹木一樣，它們播種，發(fā)芽，長大，抽枝，但卻沒有開花結(jié)果。這種種的愛千奇百怪卻又似曾相識，同時又是那么令人扼腕嘆息。還是玲子說得對：“愛上一個人是難得的好事……這或許一帆風(fēng)順，也可能一波三折。所謂戀愛本來就是這么回事。一旦墜入情網(wǎng)，一切聽之任之或許不失為自然之舉?！?/p>

有人一直不明白，為什么書名是《挪威的森里》，但書的內(nèi)容卻與挪威的森林無關(guān)，后來，一位網(wǎng)友的評論中寫道：即使到了故事的結(jié)尾，主人公仍然置身于茂密的森林中，他就好像是一棵樹，佇立在森林深處，獨自體驗著殘存的孤獨。挪威森林里面到底有什么。那也許是孤獨感，渡邊特有的孤獨感。

《挪威的森林》暑假讀后感3

蟬鳴一聲聲近，一聲聲遠(yuǎn)。不知過了多久，耳畔的嘈雜忽然變得曠遠(yuǎn)、縹緲。渡邊君想起了直子，想起了那片草地，想起了井的故事。而我，什么也想不起來。

每個人心中都有一個直子，一個純粹而虛遠(yuǎn)的夢想。我們一直憧憬，并相信通過努力能夠獲得，而事實卻并非如此。許多我們自以為的事情，最終還是我們自以為。有些人便因此而絕望，失去方向。木月如此，直子如此，直子的姐姐如此，初美亦如此。

其實想來又何必呢？一些無緣由的臆想而已。沒有那些念想，反倒活得更自在。海子寫到“面朝大海，春暖花開”，卻出于絕望，抱《圣經(jīng)》臥軌而死?；钪娜藗冏x著這首詩，反倒獲得了生的動力?；蛟S玲子和渡邊也是如此，才如夢方醒、度過了渾渾噩噩的階段吧。

至于直子，她似乎近在眼前，卻始終如同泡影。我們似乎擁有過她，卻終會隨著時間的流逝，而漸漸模糊，漸漸淡去。以至于渡邊三十七歲時，坐在飛機上，印象清晰的反倒是那些當(dāng)時不曾留意的景致。

每個人或許不可避免的有一些迷茫期，而能夠及時跳出來，及時找回綠子，我想這便是一種成功了。渡邊最終還是沒能追回綠子，從這一點上講，他多少有些失敗。綠子這樣活生生的現(xiàn)實，我們有時擁有了，卻不懂得珍惜，卻還是錮于直子，等待自己的便只能是悔恨和遺憾了。

這又讓我想起了《平凡之路》這首歌，心路歷程多少與這首歌的歌詞有幾分相似。我們終究不能左手直子，右手綠子?；蛟S，安于平凡，安于自己本真的生活，才是前行最好的答案。

耳畔的嗡鳴有點不真實，真實的只有我，坐在時間的路口，久久回望，繼而轉(zhuǎn)身前行。

《挪威的森林》暑假讀后感4

“少年時我們追求激情，成熟后卻迷戀平庸，在我們尋找，傷害，背離之后，還能一如既往的相信愛情，這是一種勇氣。每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢?！薄迳洗簶?/p>

時隔許久，我又從抽屜翻出來這本讓我難以忘懷的書籍，《挪威的森林》。我覺得，“孤獨”一詞，《挪威的森林》中貫穿始終。主人公以及出場的各色人物：直子、木月、綠子、永澤、敢死隊……無一不是孤獨的俘虜，他們是現(xiàn)代社會中將自我封閉起來的孤兒，是都市中并不合群的精神流浪兒，他們的孤獨才更顯得致命而無奈。綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎;敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀;而木月與直子在孤獨中自我完結(jié)。

“害羞的時候往往摸一下發(fā)卡”的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn)，像蝴蝶一般輕盈地隱去，最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂，木月沒有，渡邊沒有，玲子沒有，甚至直子自己也沒有。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動翅膀，陪伴她的始終只有寂寞。

“死的人就一直死了，可我們以后還要活下去”，只是對于孤獨者來說，失去了參照的生命無所適從，一切都只能在迷失中掙扎，從而導(dǎo)致了一切都只能聽任命運浪潮席卷的結(jié)局。無論時光如何流逝，每個人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中救贖。

重讀《挪威的森林》，相比于數(shù)年前的自己，對作者所要表達的意思有了更深刻的認(rèn)識。這是一本區(qū)別于以往的、模糊的、思想深邃的書。我相信，若再經(jīng)過十幾年的生活歷練，再次重新翻看此書的時候，一定會有更澎湃的感受。

《挪威的森林》暑假讀后感5

“我拿起聽筒揚起臉，飛快地環(huán)顧電話亭四周。我現(xiàn)在在哪里？我不知道這里是哪里，全然摸不著頭腦。這里究竟是哪里？目力所及，無不是不知走去哪里的無數(shù)男男女女，我在哪里也不是的場所的正中央，不斷地呼喚著綠子?！?/p>

讀完《挪威的森林》這最后一段，眼淚奪眶而出。

看過村上春樹的另一本書《我在跑步時，想些什么》，他那種帶著淡淡思緒的惆悵，帶著淡淡惆悵地思考深深地打動著我。而在《挪威的森林》里，那壓抑的情感，那深沉的悲涼竟自始至終，揮之不去。青春之河靜靜流淌，有過多少記憶，無奈，追求，夢幻，瘋狂，留下的只有心口處掏不出的痛，只有一夜夜綿綿不絕的思，只有永不愈合地傷汩汩地掙扎……

直子，玲子，綠子……我們的曾經(jīng)！

即使青春老去，紅顏不在，即使江河易道，歲月變換，那曾經(jīng)拂過額頭的清風(fēng)，那曾經(jīng)照耀過的明月，那曾經(jīng)對視過的眼睛也會漫卷記憶……合上書，耳邊還有那一聲呼喊：“請你記住我，記住我這樣存在過。