在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的精選讀后感的作文,希望對大家有所幫助。
1真情讀后感六年級作文
今天,我再報刊亭里買了《故事作文》這本書,回到家里,我便津津有味的閱讀起來。
哇!真讓人驚嘆。這本書不僅封皮設(shè)計的精致、新穎,而且封底也有怪味成語,答對了還有禮品,里面的作文都非常有特色,還有教大家寫作的方法、技巧,翻開扉頁,就有本期導讀,所有的作文都分了類,有驚險幻想連載、校園幽默故事、連環(huán)畫故事、我的小詩、科幻故事、記敘文、童話、作文寶葫蘆……哦,還有嘻嘻哈中的搞笑故事,讓人捧腹大笑,應接不暇。
在書的眉尾,還等了優(yōu)美、精辟的名人名言和腦筋急轉(zhuǎn)彎,“他山之石,可以攻玉”,讀著這些閃爍著奇光異彩的作文,可以開闊我們的視野。
這本書匯集每位和我們同齡朋友的經(jīng)驗智慧,自己的親身經(jīng)歷,還有密集的自我保護辦法,讓我們大家在閱讀的時候還能積累名句,提高語言水平,豐富寫作內(nèi)容,真是兩全其美。
每篇文章結(jié)束了,下面還有金鑰匙,其實就是根據(jù)這篇文章設(shè)計了幾個問題,讓大家來回答,在書的最后一頁中有“益友獎”得主,也就是給《故事作文》提一些好的建議,還有下期精彩預告,在每期中,還向大家推薦一些學習軟件或?qū)W習機,讓我們讀一些有益于自己的書,魔術(shù)的最后揭秘,告訴大家,魔術(shù)師動了手腳,不可相信,在科學類中,有一些生活小貼士,如:學名叫蛞蝓的東西,有些地方叫鼻涕蟲,蛞蝓害怕鹽……真是一舉兩得。
這本書里的知識非場豐富,但是價錢便宜,只需5元,真是實惠又實用,物美價廉,大家趕快行動吧!
《故事作文》是讓人讀了就離不開,愛不釋手,是大家生活中的小幫手,學習中的好伙伴,好朋友。真不愧是一本好書,益書!
2真情讀后感六年級作文
《海燕》這篇文章主要寫了一只海燕,在大海之上,暴風雨之下展現(xiàn)出美麗的翅膀;展現(xiàn)出動聽的鳴叫聲;展現(xiàn)出從不服輸,決不放棄的最偉大的精神;展現(xiàn)出能頂天立地最頑強的勇氣。它譏笑愚蠢的海鳥,把天地間至高無上的勇氣發(fā)揮到了極至。它是一只勇敢的海燕;一只不懼風雨的.海燕;一只真正偉大的海燕......
勇氣,每個人都可以擁有勇氣,但每個人不一定都能駕馭勇氣。勇氣,它可以使一個人立足于社會;立足于天地;立足于人心中。我常在想,難道海燕真的不怕大浪,不怕暴風,不怕驟雨嗎?不,它怕,但是它把自己的恐懼藏進了大海的深處,把自己的恐懼拋到了九霄云外。為什么呢?因為它要搏擊風雨,搏擊巨浪,因為它有勇氣。雖然太陽會被暴風雨遮住,但是海燕,這海上身披黑衣的精靈相信太陽的光輝可以驅(qū)散黑暗的。
《海燕》這篇文章讓我明白了,一個人的一生中,總是會有許許多多的經(jīng)歷,也會有許許多多的失敗與挫折。人可以在暴風驟雨中,坎坷之路中倒下。但倒下之后不能只是在那里等待,而是因該馬上站起來。記住,失敗只能是磨劍石,你仍要有無限的勇氣,有充沛的意志。勇氣是海燕最了不起的精神,這個精神讓海燕義無反顧的向風雨發(fā)出一份份挑戰(zhàn)書,向風雨發(fā)動一次次攻擊。這就是勇氣的力量,勇氣能讓我們收獲很多,也正是它,讓我們搏擊自己的“風雨”,去開拓眼界,讓心靈逐漸成熟,有了走向明天,走向未來,走向光明的力量。讓我們鼓足勇氣走向未來,去向更頑強的風雨發(fā)起搏擊吧!
讀了《海燕》這篇文章,我深有感觸,我被這篇文章吸引了,我被勇氣吸引了。感謝高爾基讓我讀到了這樣一篇文章;感謝高爾基讓我心潮澎湃;感謝高爾基讓我明白了勇氣的真諦。
3真情讀后感六年級作文
我這個人讀書有個特點。讀過的書的內(nèi)容,會不記得。說完全不記得,也不是,更準確的說只能記住概念。更準確的說我有點模式思考。我讀過的內(nèi)容能記住概念的,那就是已經(jīng)融入我的邏輯思維體系了。
(這里我做一下解釋,大家都知道背書的最佳方法是眼睛看,嘴讀耳聽,腦子想。這樣能集中精神,這樣記得快。
如果一個人過于依賴眼睛集中精神進行記憶,那他就是視覺思考者。
如果一個人過于依賴聲音集中精神進行記憶,那他就是語言思考者。
如果一個人過于依賴邏輯集中精神進行記憶,那他就是模式思考者。
三種思考者,都是孤獨癥患者,或曾經(jīng)是孤獨癥患者。
我敢這么說,厚黑學寫的什么我忘了,但我記住了它的最核心的概念。用作者李宗吾的比喻,厚黑學比作樹干或樹葉,那么心理依力學便是根。最核心的概念就在根里面。那是純粹的真理,已經(jīng)不分善惡。追溯到本源了。
如果厚黑學沒有心理依力學,那么厚黑學是跳不出歷史的束縛。也就是說,厚黑學沒有心理依力學,它就只適合當時的中國國情。厚黑學被作者李宗吾評為第2時期的書籍(作者李宗吾將歷史分為3個時期,作者李宗吾認為他生活的年代正處在第2時期向第3時期過渡中)。他更是在序中說過,“不要相信厚黑學,它過時了。想得到真東西,必須著重看心理依力學”。
厚黑學在我理解為,就像一本數(shù)學練習冊。心理依力學是基本的加減乘除法則,而書中那些社會的真相便是數(shù)學題。到了第3時期,社會真相必然更加復雜。但萬變不離心理依力學。
4真情讀后感六年級作文
延叔收到了一封信,一封來自他兒子的信。
他的女兒菊一個字一個字的念給他聽:“我一切都好,只是錢不夠用。春節(jié)路上擠,不回家過年了。”
延叔長長地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起回場:“收到信就好。伢子在大學念書很忙,沒工夫?qū)懺S多話。” 菊媽媽說,寫今年的老母豬生下了小豬仔,賣豬仔還了債。老母雞被打斷了腿,讓她心痛了好幾天…… 延叔讓菊寫下了她的成績,她寫道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃,那支筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下……大學里也發(fā)獎狀嗎?你也要好好學習,爭取得到獎狀,讓全家都高興高興?!薄? 菊嚷嚷起來:“沒紙寫了?!毖邮蹇吹侥敲苊苈槁榈娜蠹?,說:“就不寫了。”菊娘便說“對。你哥不相信這些。再說,寫多了他也沒時間看,他的信那么短?!? 延叔也硬邦邦的甩出一句:“重寫一封?!闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬?,隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信: 信收到。錢就寄。 兒子對父母冷冷淡淡,可父母依舊像跟兒子分享自己這里發(fā)生的趣事;兒子只說了點點的幾個字,而父母卻寫了滿滿的三大張;兒子連春節(jié)都不回家過,父母還在信中一遍又一遍的叮囑兒子…… “心中不能只有金錢,更重要的還要擁有情意?!毖邮搴途諎屇樕想m然沒有變現(xiàn)什么,但是心里卻一定不好受。孩子既然對父母冷淡,而父母含辛茹苦把自己的孩子養(yǎng)大,不就是想要孩子出人頭地嗎。德智體三位一體為三好,德是最先被人提及的。百善孝為先,如果孝都不可以做到,那談何其他?
5真情讀后感六年級作文
在寒假里,我讀了一本書,名子叫《狼孩》。這本書的主要內(nèi)容是:村里的獵人殺害了狼家族的兩個孩子,并將前來救子的公狼亂棍打死。”我“收養(yǎng)了僥幸存活的狼崽白耳,孤獨的母狼卻搶走了”我“弟弟小龍,從此,小龍過上了艱苦的生活,狼與人的界限模糊了,一邊是人成了狼的”孩子“,一邊是狼成了人的朋友(敵人)。家人為了尋找小龍,在沙漠中苦苦追尋,經(jīng)過千辛萬苦終于帶回了小龍,可是,小龍和母狼已經(jīng)建立了深深地感情,小龍離不開母狼,母狼更離不開小龍。母狼為了奪回小龍不屈不撓地堅持著,最終,母狼又奪回了小龍,它們重新找了一個誰也找不到的地方安家,小龍的生活又變得無憂無慮起來,可是,天有不側(cè)風云,小龍還是不久就死了。
看完這本書,我感觸頗深,尤其是可憐的小龍。在我們這么小的時候,生活在爸媽的濃濃關(guān)愛下,在練習說話,吃熟食熱飯,可小龍卻吃狼奶,過上了吃毛飲血的生活。想想看,他的生活是多么險惡、多么危急。小龍的親生媽媽又該有多么心痛,心酸呀。
這本書也使我其樂無窮,當我翻開這本書的時候,我就會被書的內(nèi)容所吸引,就會在扣人心弦的精彩故事中遨游。當小龍身陷危險時,我的心也提到了嗓子眼兒;當他遇到困難時,我在心中使勁為他加油;當他最后遇難時,我也陷入了深深地悲痛,幾次為他的悲慘命運流淚。我也深深地體會到里面人物的感情變化和心里感受,我真的與他們同呼吸共患難了。
啊,珍惜我們現(xiàn)在的時光吧,比起小龍,我們真的生活在天堂了!
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