寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼。下面是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感400字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
假如給我三天光明讀后感400字篇一
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。是的,閱讀好書可以增長知識,開闊眼界,助人成長。在暑假里,我就讀過一本非常好的書——《假如給我三天光明》。海倫的一生使我懂得了什么是堅強,什么是毅力,怎么樣去取得成功。
海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國,兩歲多的時候,因嚴(yán)重的胃、腦出血,從此可惡的病魔使她合上了雙眼,閉塞了耳朵,并且無法說話。由于這個原因,海倫的脾氣變得非常暴怒,還經(jīng)常大發(fā)脾氣摔東西。她的家人看這樣下去不是辦法,便替她請來了一位很耐心的家庭教師莎莉文老師。海倫在她的耐心熏陶和細心教育下,漸漸改變了。她了解了每個人都非常愛她,所以不能讓家人失望。她利用觸覺、味覺和嗅覺來熟悉身邊的環(huán)境、人和事物。
在莎莉文老師的指導(dǎo)和幫助下,發(fā)表下許多優(yōu)秀的讀物。海倫那不屈不撓,遇到苦難不退縮,而是勇敢迎上的精神和勇氣,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。有些同學(xué)遇到一些困難就會退縮,遇到一題題目不會做,就會去抄他人的勞動果實。
在此,我呼吁大家:不要去殘害他人,不要因為一點困難就退縮,放棄。我也要告訴大家:書是全世界的營養(yǎng)品。
假如給我三天光明讀后感400字篇二
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的代表作。她在小時候因一場高燒失去了視力和聽力。她就變成了個又聾又啞又盲的人,不過她還是很堅強的活下來。
這本書講述了海倫·凱勒一生遭遇的不幸故事。我十分同情她,從小失去了視力,眼前時時刻刻都是一片黑暗,心中多么凄涼??床灰娊k麗的色彩,看不見蔚藍的天空,看不見一切。失去視力已經(jīng)很痛苦了,可是她又失去了聽力。聽不見美妙的聲音,聽不見美妙的歌曲又是多么可悲。聽不見就意味著不會說話,但是她卻堅強地活下來了。在她6歲的時候安妮莎莉文小姐來到她的生活中,從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會她知識,最終還叫她說話,讓她懂得愛與愛別人。
看到最后我真的為她而感到高興。一個聾、啞、盲的人一生是多么痛苦,多么艱難,但她勇敢地走過去。她把障礙全部跨過去了。有誰的一生能像海倫·凱勒這樣堅強,像她這樣勇敢的走過一生的人,世界上會有幾個?
我們正常人無法想象盲人的感受,何況海倫·凱勒是個又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她的一生的痛苦。
讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神,做一個堅強的孩子。
假如給我三天光明讀后感400字篇三
最近,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,書中的主人公海倫,她是一個盲聾啞的小女孩。書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡,她不僅學(xué)會了多種語言,而且還完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話一點也不假,海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺,抓住一個人面部的外表特征,來透視一個朋友或者熟人的內(nèi)心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!
我相信,只要我們要學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不饒的精神,為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著,當(dāng)我相信我們一定能跨過去,尋找屬于自己的道路。
假如給我三天光明讀后感400字篇四
今天我的爸爸去書店給我買了一本好書——《假如給我三天光明》。一拿到這本書,我就津津有味的讀了起來,沒過多久,我就把這本書讀完了,我深有感觸。
主要講了:在海倫凱勒很小的時候就被命運奪去了光明,一個獨自度過了生命中的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
創(chuàng)造著奇跡,海倫凱勒用一顆不屈不撓的心,面對命運對自己的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向世界的每個角落,讓世界更加美好。
我感受到:海倫凱勒是一個具有不屈不撓的精神,她并沒有被厄運打垮,而我在生活中經(jīng)常被一些困難打倒,為一些小事而無理取鬧?,F(xiàn)在想來可真不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種不屈不撓的精神。
同學(xué)們,快去書店或網(wǎng)上讀一讀這本書吧!我相信你一定會有和我一樣的感受!
假如給我三天光明讀后感400字篇五
今年暑假,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,深有感觸。
海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細膩,表達了這樣一種生活態(tài)度:應(yīng)該熱愛生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力,享受美好的生活,不虛度光陰、不浪費天賦。
海倫·凱勒在文中提出:“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因為如果我們把活著的每一天都看作是生命的最后一天,我們就一定會更加珍惜它,就一定會利用它做更有意義的事,這樣,生命的價值就更高了。
海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實就是大多數(shù)人的生活態(tài)度。在日復(fù)一日、習(xí)以為常的生活中,我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍,我們的心靈變得平庸呆滯,我們不會激動,不會動心,不會感恩,只會沒有目的地、按部就班地消磨時光。
對于擁有光明的人來說,“假如給我三天光明”是沒有意義的,但對作者、對所有失去光明的人來說,“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。
讀罷《假如給我三天光明》,我明白了:一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
假如給我三天光明讀后感400字篇六
今天我讀了一本小說名字叫《假如給我三天光明》。
這本書主要講了作者是盲人,她小時候非常堅強,讓我非常感動。
有一次我和爸爸媽媽一起去超市,我走在中間,腳下踩的是盲人走的路,于是媽媽說:“于潤琪,你現(xiàn)在走的是盲人走的路,難道你是盲人嗎?”我說:“是呀,是呀”我說完馬上閉上眼走路,我走了一小會兒走斜了,走到了一棵大樹前面。媽媽想讓我知道盲人的難處,于是跺了幾下腳,我就以為是人,聽到腳步越來越輕就以為人過去了,于是我繼續(xù)向前走,“砰”一聲我可憐的頭撞到了樹上。我說:“不算,不算”,我繞開樹繼續(xù)走,這次我走的比上次好了點,但還是走斜了差點撞到爸爸身上,嚇得爸爸馬上跑開了,走著走著我的腳撞上了個東西。我想:一定是樹,這次可不能再讓我的頭遭罪了。我想用手去摁樹,我的手落空了,我跌倒在地上,我睜眼一看,呀!原來是一塊石頭。
我通過這件事領(lǐng)悟到了,做盲人真難呀,我們要好好珍惜我們正常人的幸福生活,通過這件事我也體會出了,做盲人需要多么的堅強,體會出了作者小時候的堅強。所以我們要學(xué)習(xí)他們那種,從哪里跌倒就要從哪里爬起來這一種堅強不屈的好精神、好品質(zhì)。還要珍惜我們的幸福生活。
假如給我三天光明讀后感400字篇七
最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,是海倫·凱勒寫的。
海倫·凱勒是聾盲人,但她渴望光明,渴望成為健全人。珍愛生命,珍惜時間,這本書寫了她一生的難忘的經(jīng)歷。安妮莎莉文老師教她寫字,陪她感受春天,感受大自然.讓我驚訝的是:她竟然能寫出好多本名著,比我們這些健全人還要厲害。
也許人只有失去了才懂得珍惜,沒失去,就根本不在乎。就像我,早自修多么重要啊,原本可以多加練習(xí)羽毛球、唱歌……晨讀,最重要的時間被我白白浪費了。上課時,心不知跑哪兒去了,老做小動作。海論凱勒還非常想學(xué)習(xí),可以增加知識,但是因為她身患聾盲癥,她所能發(fā)現(xiàn)的世界,與我們不同。走過一片森林沒什么特別,但她一片森林卻能帶給她極大的發(fā)現(xiàn)。
海論凱勒曾說過:如果讓人患上幾天聾盲癥,那將是一個很好的經(jīng)歷:黑暗將會讓他更加珍愛視覺;寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅。
海倫·凱勒說的每一句話,每一篇文章,都深深的感動著我的心靈,讓我的心靈補上完整的句號。
假如給我三天光明讀后感400字篇八
“啪”我用雙手將一本書合上,舒服的伸了個懶腰,我花了兩天時間,終于看完了這本書,它就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
馬克·吐溫曾說過:“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒,拿破侖曾經(jīng)想用想用武力征服世界,他失敗了,海倫·凱勒則想用筆爭取世界,她成功了?!蹦銈儜?yīng)該都記得安妮·莎莉文教師吧?如果說海倫·凱勒是一枝蠟燭,那么莎莉文老師就是點亮她的火,海倫·凱勒是安妮。莎莉文第一個學(xué)生,也是唯一一個學(xué)生,她在海倫·凱勒的身上傾注了她大半生所有的精力。許多人敬佩海倫·凱勒頑強的生命力,而我卻佩服安妮·莎莉文的耐心,因為如果沒有她的關(guān)懷,海倫·凱勒不可能會取得巨大的成功,對莎莉文來說,海倫·凱勒是她的驕傲,也是世界文學(xué)史上的奇跡,而莎莉文就是創(chuàng)造奇跡的人。
在茂盛碧綠的樹蔭下,在寧靜的庭院里,在五彩繽紛的花海中,在熱鬧繁華的街道上,處處有她的影子,她將會永遠活在我們的心里。
假如給我三天光明讀后感400字篇九
讀完《假如給我三天光明》這本書完,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。
這本書內(nèi)容是這樣的:一個小女孩,她從小患有高度殘疾,她的一生只有19個月的光明與聲音,在莎莉老師和其他老師的幫助下,她克服了種種困難。最終考上了哈佛大學(xué),獲得了學(xué)士學(xué)位。
說了半天,你一定會問:“這是誰啊?”讓我來告訴你,這就是海倫·凱勒。讀了這本書,我受益匪淺,這讓我想到馬克吐溫說過的一句話:19世紀(jì)出了兩個杰出的人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。
雖然,海倫·凱勒是個盲聾啞人,但她沒有向命運低頭,她認(rèn)為,這是一個考驗,是上天給她的一個考驗。假如給我三天光明,海倫·凱勒最想做的事是:第一天,要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動人奇跡;第三天,要在日常生活的人們中間度過平凡的一天。對我們來說,我們是一個健全的人,我們應(yīng)該像海倫凱勒一樣頑強,不向命運投降,要有自強不息的精神!更重要的是有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
讀了《假如給我三天光明》這本書,讓我知道了:不經(jīng)歷挫折,就不會成功。面對困難。只要戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強者!
假如給我三天光明讀后感400字篇十
《假如給我三天光明》一書的字里行間無不洋溢著海倫對生活的熱愛。海倫·凱勒,她出生在一個小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個月因一次猩紅熱被迫失去了聽力和視力。在黑暗和寂寞的世界內(nèi)她選擇了自暴自棄。指導(dǎo)她的導(dǎo)師——安妮·莎莉文出現(xiàn),才將她從黑暗中解脫出來。使她學(xué)會用頑強的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。
三天的時間對正常人來說并不算什么,在我們的眼里那只不過是短暫的幾天,或許我們只會像平時一樣做著日復(fù)一日的事情。而對于海倫來說,卻可以做許多自己想做的事情。她可以去仔細看她的老師、親人、朋友;可以去看黑夜變成白晝的動人奇跡,仰望壯麗的曙光;可以像正常人一樣在日常的世界中度過一天。她可以感受到這個世界的美。而與此同時,我們卻時常忽略這個世界給我們帶來的美。
海倫說:“苦難對于天才只不過是一塊墊腳石?!边@種磨難練就了海倫堅強的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過了常人的健康心理。她不去抱怨命運給她帶來的不公,不接受他人的憐憫,而是憑借自己的毅力和意志去造就一個新的自己,勇敢的面對現(xiàn)實,接受命運的挑戰(zhàn)。
卡贊扎基曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不單憑一個強壯的軀體?!?/p>
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