《哈利波特》是英國(guó)作家J.k.羅琳寫的,里面有許多驚心動(dòng)魄并且有趣的故事。下面是小編為大家整理的關(guān)于《哈利波特》讀后感范本,希望對(duì)您有所幫助!
《哈利波特》讀后感范本1
今天是周日,我的作業(yè)都寫完啦,難得有空閑,我一定要讀一本書。
從擁擠的書架里仔細(xì)查閱,我終于找到一本稱心如意的好書——《哈利波特與魔法石》。這本書的作者是英國(guó)女作家J.K羅琳。這本書主講一歲的哈利失去父母后,寄養(yǎng)在姨夫姨媽家。哈利在姨父家飽受欺凌,還有他們的“混世魔王”達(dá)力——一個(gè)肥胖,嬌慣,欺負(fù)人的大塊頭,也是對(duì)哈利拳打腳踢。哈利的房間是在一個(gè)又陰暗又狹小的碗櫥里,十年以來(lái),哈利在那里度過(guò)了所有的日子。十年來(lái),從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人為哈利過(guò)過(guò)生日。但是,在哈利十一歲生日那天,一切都發(fā)生了變化,貓頭鷹信使帶來(lái)了一封神秘的信,邀請(qǐng)他去一個(gè)他覺(jué)得會(huì)永遠(yuǎn)難忘的、不可思議的地方——霍格沃茲魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校里,哈利不僅找到了朋友,學(xué)會(huì)了在空中飛行,騎著一把型號(hào)為光輪2000的飛天掃帚打魁地球并贏得比賽,還得到一個(gè)隱身衣。他發(fā)現(xiàn)那里的一切的一切——從上課到吃飯到睡覺(jué)都充滿了魔力。但是,一塊魔法石出現(xiàn)了,他與哈利的命運(yùn)息息相關(guān)。
看了這本書,讓我渴望不平凡的生活,渴望圓英雄豪杰夢(mèng)。友誼的力量,正義與邪惡之較量,與命運(yùn)抗?fàn)幹職?,在書中都表現(xiàn)的震撼人心。你想知道具體發(fā)生什么事嗎?自己翻開(kāi)書仔細(xì)去看吧!
《哈利波特》讀后感范本2
《哈利·波特》主要講的是:主人公——哈利?波特進(jìn)入了魔法學(xué)校,成長(zhǎng)的故事。哈利在朋友的支持和老師的幫助下戰(zhàn)勝惡魔的故事。
如果問(wèn)《哈利·波特》為什么這受人喜歡,可能大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)“喜歡里面魔法帶來(lái)的視覺(jué)大餐;喜歡里面神奇想象;喜歡里面可愛(ài)的人兒……”現(xiàn)在的影視和書籍大多都講的是成人間的恩怨,根本不符合我們小學(xué)生的胃口。而且很多動(dòng)畫片都很幼稚,看了前面就能猜到后面,異常老套,毫無(wú)趣味興致可言。
我很喜歡《哈利·波特》這本書,因?yàn)槲矣X(jué)得里面的情節(jié)一波三折,看著看著我常常會(huì)身臨其境。當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí),我的心便會(huì)砰砰直跳,直到主人公化險(xiǎn)為夷時(shí)我的心才能平靜,好像真的經(jīng)歷了一次冒險(xiǎn)似的??粗@本書,總會(huì)有些意想不到的情節(jié),讓這個(gè)魔法世界更加撲朔迷離?!豆げㄌ亍愤@本書中語(yǔ)句十分優(yōu)美,特別是描寫黑夜時(shí),作者總是寫得淋漓盡致,為《哈利·波特》這本書爭(zhēng)光添彩。而主人公哈利?波特在姨父家備受欺辱,卻仍然自強(qiáng)不息,這無(wú)疑給了我們一個(gè)莫大的啟示:在生活中無(wú)論遇到多大挫折,我們都要都要勇往直前;在學(xué)習(xí)中更應(yīng)該克服重重困難,攀登知識(shí)的高峰。
正因?yàn)檫@樣,我才更喜歡《哈利·波特》這本書,不信,你也去瞧瞧!
《哈利波特》讀后感范本3
有一套書,在全世界都家喻戶曉,那就是:《哈利·波特》。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的名氣,可從未見(jiàn)識(shí)過(guò)它一眼。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),這個(gè)周末我讓媽媽給我買了一本《哈利·波特與魔法石》。書一到,我就興致勃勃地開(kāi)始捧著看,現(xiàn)在差不多看完了。
這本書的作者是英國(guó)的J.K.羅琳,她是在24歲那年在一次延誤的旅行中,萌生了這個(gè)寫作的念頭?!豆げㄌ嘏c魔法石》講的內(nèi)容是哈利。波特上霍格沃茨魔法學(xué)校的故事。哈利。波特在很小的時(shí)候就失去了父母,被送到了對(duì)哈利一點(diǎn)不友好的德思禮夫婦家,還有令人討厭的達(dá)力。有一天,貓頭鷹送來(lái)一張卡片,這竟是來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)院的錄取書。于是,哈利于九月一日乘特快列車來(lái)到學(xué)校,認(rèn)識(shí)了兩個(gè)最好的朋友,一起學(xué)了魔法知識(shí)。最后,他從奇洛手中奪回了魔法石,交給了校長(zhǎng)阿思。鄧不利多。但是,對(duì)于自己的身世和父母的去世他仍不了解,也沒(méi)人告訴他。
不過(guò),我最喜歡的還是阿思。鄧不利多的一句話,給了我很多啟發(fā)。沉湎于虛幻的夢(mèng)想,而忘記現(xiàn)實(shí)的生活,這是毫無(wú)益處的,千萬(wàn)記住。他說(shuō)得真好,如果一個(gè)人整天都想一些榮華寶貴、金銀珠寶,一些虛化的夢(mèng)想,忘卻自己真正要干的事情,整天無(wú)所事事,那有什么用呢?如果這樣,他是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用,對(duì)祖國(guó)沒(méi)有奉獻(xiàn)的人。
除此之外,這本書還有許多好詞好句,讓我懂得了許多道理。我以后不僅要積累和記住,更要運(yùn)用到生活中。
《哈利波特》讀后感范本4
故事是這樣開(kāi)始的,在世界的另一個(gè)角落里,有一個(gè)神秘的國(guó)度,里面住滿了巫師,貓頭鷹是他們的信差,飛天掃帚是交通工具,西洋棋子會(huì)思考,幽靈頑皮鬼漫天飛,畫像里的人還會(huì)跑出來(lái)串門子,連吃的食物都與眾不同。有這么個(gè)小男孩在“我們的世界”里飽受欺負(fù),13歲才知道自己竟是巫師世界中一對(duì)已故英雄夫婦的兒子,而殺死他們的人——連名字都不能提的大魔頭,遇到了有生以來(lái)最弱小又最強(qiáng)勁的對(duì)手——孤兒哈利。
《哈利波特》中的“鐵三角”各有各的特點(diǎn),他們分別是用勇敢,智慧和忠厚的象征。
哈利是勇敢,自從進(jìn)入霍格沃茨后就是學(xué)校的風(fēng)云人物,他不是老師眼中的好學(xué)生,甚至有的科目不及格,他漠視學(xué)校校規(guī)——像鄧布利多說(shuō)的那樣:走禁止的樓道,闖入密室,夜間披隱形衣到處亂跑,進(jìn)禁林,或許繼承了父親的血統(tǒng),哈利波特從骨子里透出對(duì)權(quán)威的藐視。他雖然年紀(jì)不大,但曾經(jīng)體會(huì)過(guò)傷痛,具有同齡孩子沒(méi)有的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),從大難不死到屢次擊敗伏地魔,勇敢早已早他的心中埋下了種。我不想過(guò)多地說(shuō)他……只是哈利,這個(gè)男孩傳奇而痛苦的生命正是他一手造成的。哈利最終決定不去尋找丟在禁林的再生石,毀掉長(zhǎng)老魔杖——而只是留下自己繼承的隱形衣,這是他的選擇,一個(gè)很令人感動(dòng)的選擇,他戰(zhàn)勝了死亡,因?yàn)檎嬲乃劳鲋鲝牟粫?huì)想要避免死亡,永生不是他所求的,如此,任何死亡的威脅也不能再令他懼怕和后退,他明白因?yàn)檫@些都無(wú)法傷害到他。愛(ài),守護(hù),朋友……這一切才是活著真正的意義,比起權(quán)利,金錢,長(zhǎng)壽..要重要無(wú)數(shù)倍。哈利作出了他的選擇,于是,他選對(duì)了。
羅恩是忠厚,就像所有配角一樣,他的出現(xiàn)平淡無(wú)奇,但他又著和哈利一樣的遭遇:用哥哥們的舊物,很容易被人忽視。進(jìn)入魔法學(xué)校后,共同的命運(yùn)將他和哈利緊緊聯(lián)系在一起,他對(duì)待朋友真誠(chéng),在第一部中,為了讓哈利去救魔法石,羅恩冒著犧牲自己的危險(xiǎn)幫助哈利,他的確是個(gè)忠厚的孩子,但他并非不聰明,可以從他的那盤棋看出,能把棋下得如此好的人絕不可能笨拙,這就是作者給我們的一個(gè)想象空間。對(duì)此,我一點(diǎn)也不感動(dòng):這絕不是偶然的,而是兩個(gè)冒險(xiǎn)的伙伴在性格上的互補(bǔ)——哈利對(duì)榮譽(yù)、名氣已經(jīng)非常討厭,而羅恩正在追求榮譽(yù)、拼命想證明自己。
作為”鐵三角“中的唯一女生,赫敏是智慧,她是及其富有個(gè)性的,成績(jī)總是拔尖,卻有一副驕傲的樣子,認(rèn)真嚴(yán)肅,似乎沒(méi)有缺點(diǎn)的。當(dāng)然,她也有一反常態(tài)的時(shí)候,比如,三年級(jí)時(shí),她曾一氣之下決定不再上占卜課;在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的時(shí)候,她主動(dòng)放棄學(xué)習(xí),幫哈利研究魔咒,所以哈利比賽的勝利,赫敏也有很大功勞的。她還是一個(gè)有愛(ài)心的女孩,在別人都在嘲笑自己的時(shí)候,仍然堅(jiān)持給小精靈自由。正是她的聰明,幫助哈利解決了一個(gè)又一個(gè)難題,以至于打敗了伏地魔。
《哈利波特》讀后感范本5
讀《哈利·波特》,如嘗一道百味粥,在那扣人心弦的傳奇中看各色人物,品百味人生。哈利勇敢堅(jiān)強(qiáng),羅恩忠實(shí)真誠(chéng),赫敏聰慧冷靜,鄧布利多睿智慈悲,伏地魔狠絕悲涼…… 然而,在羅琳筆下多如滿樹(shù)繁花的人物中,最令我難以忘懷的,是他——西弗勒斯?斯內(nèi)普,那個(gè)一直以來(lái)冷酷神秘、忠奸難辨的魔藥教授。
冷漠空洞的眼神,陰鶩嘲弄的笑容,刁鉆刻薄的話語(yǔ),偏執(zhí)護(hù)短的教風(fēng),還有那對(duì)待哈利時(shí)相互矛盾的言行,使我總在猜想,這樣的男子背后該有著怎樣的故事呢?即使他備受爭(zhēng)議,但自故事依始,我便莫名地堅(jiān)信,復(fù)雜神秘的他,決不是那奸邪狠毒之徒。然而,在整個(gè)《哈利?波特》系列接近尾聲,他的故事終于坦露在我們面前之前,我怎也想不到,他的一生竟是這樣的使我扼腕嘆息、觸動(dòng)心靈。
要如何才能解讀他那苦澀的一生?那是一曲無(wú)盡凄酸的悲歌。
年輕時(shí)的他,不懂得蒼生何辜,為了生存,為了證明,誤入歧途,即使自己所渴慕之人為此與他決裂,嫁與他的對(duì)頭為妻,也執(zhí)迷不悔,直到所作所為誤傷自己最愛(ài)之人,才幡然醒悟。然而再回首時(shí),仿佛已是百年身。伊人已逝,獨(dú)留襁褓中那來(lái)日將臨大難的稚子,支持著他以此為念孤苦度日。
那時(shí)的鄧布利多無(wú)疑是慈悲的,以校長(zhǎng)的身份讓斯內(nèi)普留在母校霍格沃茨任教,雖是為了拉攏,但在無(wú)言中也給了斯內(nèi)普一個(gè)停泊傷痛的港灣。那些年月,那個(gè)本已心力交瘁的男子在霍格沃茨中看著春去秋來(lái),在門廳中看著無(wú)數(shù)的貓頭鷹南來(lái)北往,在操場(chǎng)上看著周圍的草木榮枯變更,在昏暗的地下教中與孤燈相伴,如斯寂寞。
莉莉·伊萬(wàn)斯,這個(gè)女人,他得不到,救不了,忘不掉。那心靈上的碾壓掙扎,那撕裂靈魂的刻骨愛(ài)戀,無(wú)法淡忘。16年來(lái),高傲如斯內(nèi)普,卻為了她,對(duì)鄧布利多惟命是從。多年來(lái),不曾為自己有過(guò)一聲訴苦,半句怨言。直到鄧布利多要他代替德拉科出手,殺死鄧布利多,而必須由他出手的原因,其中一個(gè)是為了保全德拉科的靈魂,直到此時(shí),斯內(nèi)普才問(wèn)出了一句,“那我的靈魂呢,鄧布利多,我的呢?”
難道就因?yàn)樗撵`魂已千瘡百孔,那就意味著可已毫不顧惜地踐踏嗎?短短一句話,卻道出了大半生的悲涼與辛酸。
即使最終鄧布利多的答案能使斯內(nèi)普釋懷,但斯內(nèi)普又豈會(huì)不明白,這場(chǎng)“謀殺”的真相只能秘而不宣,那就意味著,只要鄧布利多一死,他斯內(nèi)普就會(huì)陷入千夫所指、孤立無(wú)援的境地,甚至萬(wàn)劫不復(fù)。饒是如此,他還是答應(yīng)了,并起誓他日必將竭盡全力保護(hù)霍格沃茨。
如果在此之前,有人說(shuō)斯內(nèi)普的付出只是為了兒女私情,無(wú)關(guān)蒼生;那么我們可以看到,如此誓言,已是大愛(ài)。此刻的他,早已不是鄧布利多所當(dāng)年指責(zé)的“只顧得到自己想得到的,其他人盡可以去死”的食死徒,經(jīng)過(guò)16年的蛻變,西弗勒斯?斯內(nèi)普已經(jīng)成為了心存大義、胸懷大愛(ài)的人,當(dāng)之無(wú)愧的霍格沃茨老師,斯萊特林院的院長(zhǎng),鄧布利多最信任的人。
當(dāng)對(duì)愛(ài)情的守護(hù)中被融入了大義,這份堅(jiān)守,就更顯厚重其后,面對(duì)正道,他受千夫所指、萬(wàn)人唾棄;面對(duì)邪道,他命懸一線,如履薄冰。
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