《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感,《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感8篇

大家讀過《魯濱遜漂流記》了嗎?有人說，在這個(gè)更故事中，讀到生存的道理，大家讀到了什么?那么今天小編在這給大家整理一下《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感，我們一起看看吧!

《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感1

天命難測(cè)，使人生顯得多么光怪陸離。然而魯濱遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書后，一個(gè)強(qiáng)壯.勇敢.堅(jiān)毅的英雄時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦海。顧名思義，他便是這部書的主人公——魯濱遜。

故事就從這說起：魯濱遜自幼喜歡航海，獨(dú)自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測(cè)風(fēng)云，猛烈的暴風(fēng)雨，強(qiáng)撼的臺(tái)風(fēng)是逃不過的?？尚业氖撬劳鲋駴]有降臨到他的頭上，他被流落到一個(gè)荒島上。

魯濱遜在坦然面對(duì)著一切的同時(shí)，想方設(shè)法，絕處逢生，開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切，在他最孤獨(dú)的時(shí)候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測(cè).巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯濱遜用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)。結(jié)局，注定他被發(fā)現(xiàn)。

驀然回首，目光回轉(zhuǎn)，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了，那些天，我心情沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯濱遜相比，太不值得一提了。

這本書教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利，與其過度悲傷，不如汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持到底。用頑強(qiáng)的毅力扣開挫折的大門。

我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無(wú)際的大海上，奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅，就能達(dá)到勝利得彼岸。

《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感2

英國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，最后于1868年回到闊別20_年的英國(guó)。

小說最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神?，F(xiàn)在，在西方，“魯濱遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。魯濱遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感3

魯濱遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫的一本小說，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母為他選職業(yè)，他獨(dú)自出海航行，在與海盜激烈交戰(zhàn)后，因遭遇風(fēng)暴獨(dú)自一人流落荒島。

在島上他并沒有太驚慌失措，而是讓自己冷靜下來(lái)，勇敢智慧的面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí)，還讀過很多的書籍，懂得怎樣保護(hù)自己，怎樣搭建自己的堡壘，怎樣小心捕獵，怎樣通過圣經(jīng)來(lái)反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃，所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了面包，大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。

他在島上除了自己還以動(dòng)物為伴，他養(yǎng)的鸚鵡，小狗小貓，還有成群的山羊。因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會(huì)了做衣服，從船上還找到了幾身水手服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷，用日記的形式。后來(lái)因沒有墨停工。在島上的生活無(wú)依無(wú)靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機(jī)智勇敢，善于想象，勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中，英勇善戰(zhàn)，用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人，而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸，和幾個(gè)西班牙人。最后因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。

讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理，在困難時(shí)，要沉著冷靜的面對(duì)，用自己的常識(shí)和智慧還有勤奮，和知識(shí)，等待好的時(shí)機(jī)，自己一定會(huì)獲救。

《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感4

利用課余時(shí)間和寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

讀完《魯濱遜漂流記》這本書之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學(xué)會(huì)生存。

魯濱遜獨(dú)自在孤島上，什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養(yǎng)起來(lái)，還自己種小麥，給自己糧食吃。

他在島上生存，一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因，靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么?可以說，他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩只車就認(rèn)輸。

魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái)，考得還有一樣?xùn)|西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會(huì)做飯，于是，我想，我不會(huì)做別人會(huì)做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦么辦?我又不會(huì)做飯，那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)生存技巧和本領(lǐng)。

一個(gè)人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力，還不如說是沒有生命!你想呀，一個(gè)人沒有自理的能力，就等于不會(huì)做飯，那就肯定餓死。

我開始想，如果我也來(lái)到了這個(gè)島上，該怎么辦?是退縮，等死，還是像他那樣，學(xué)會(huì)生存，永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)的。

《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感5

《魯濱遜漂流記》是老師推薦我們讀的，我特地從網(wǎng)上買了這本書，迫不及待的讀了起來(lái)。我一口氣讀完了，兩眼淚汪汪的，同時(shí)又非常感動(dòng)，我覺得魯濱遜他敢于冒險(xiǎn)，即使流落荒島，也絕不氣餒。

這本書主要講了這一個(gè)故事：出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣平庸地過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上。他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，他還搭救了一個(gè)野人，取名“星期五”。最后，他成功地回到了英國(guó)。

當(dāng)我讀到他被拋到一座荒島的時(shí)候，我真為他捏一把汗，因?yàn)榛膷u沒吃的、沒喝的，連睡個(gè)覺的地方都沒有，但頑強(qiáng)的魯濱遜以驚人的毅力克服了種種困難。沒有房子。他自己搭建;沒有食物，他去打獵、種谷子、曬葡萄干、做面包;沒有家具，他用木板做桌子、椅子，他還去找陶土，自己花了兩個(gè)月的勞力，做出了兩只大瓦缸。在這荒無(wú)人煙的海島上，魯濱遜運(yùn)用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了衣食住行等多方面的問題。真不得不讓人贊賞和敬佩啊!

面對(duì)于人生困境，魯濱遜的所作所為，展現(xiàn)了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。還讓我深深地明白了一個(gè)道理：遇到困難，一定要盡力想辦法，絕對(duì)不能氣餒、萎縮，要記?。涸谏系坳P(guān)了你所有的門的同時(shí)，她會(huì)給你開一扇窗戶。魯濱遜是我們的好榜樣，我們都要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的精神!

《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感6

今天，當(dāng)我讀了英國(guó)作家笛福寫的名著《魯濱遜漂流記》之后，我很有感觸。非常敬佩和羨慕這位大冒險(xiǎn)家——魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》中講述了一位航海冒險(xiǎn)家的神奇航海經(jīng)歷，在笛福的筆下，這位年輕的主人公魯濱遜堅(jiān)持想去海外打拼一番。他不聽父母的勸告，離開了家，開始了航海旅途。

有一次，他去出海時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，但魯濱遜以頑強(qiáng)的毅力和過人的智慧活了下來(lái)。他在島嶼上和與世隔絕的野人生活。魯濱遜用他那超人的智慧，豐富的人生閱歷，驚人的體魄，使他巧妙地運(yùn)用島上的一切資源。之后，魯濱遜還救了一個(gè)叫“星期五”的野人，他教“星期五”英語(yǔ)，子彈用法，讓他成為了自己的好伙伴。不久，一艘英國(guó)商船來(lái)到了小島附近，魯濱遜制 服了叛亂的水手，并借那條船返回故土。此時(shí)，魯濱遜在島上已經(jīng)生存了28年，離家35年了。

這本名著讓我覺得魯濱遜是一個(gè)格外執(zhí)著的人，他有著別的水手所沒有的航海精神。他擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信仰和始終如一的冒險(xiǎn)追求。這些冒險(xiǎn)家的種種氣質(zhì)都展現(xiàn)在了魯濱遜的身上。敬佩是因?yàn)樗纳婺芰托拍睿俏揖徒^對(duì)不行的，羨慕是因?yàn)轸敒I遜有那樣一段驚奇的航海經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是少有的。當(dāng)我讀到驚人的情節(jié)時(shí)，仿佛也開始了一段驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)之旅。同時(shí)，也感受到了主人公頑強(qiáng)不息的精神和很強(qiáng)的生存本領(lǐng)。并且這個(gè)故事也讓我知道：只要肯堅(jiān)持努力，就沒有什么困難戰(zhàn)勝不了。魯濱遜他先開始一直都非常忠于航海這門事業(yè)，因?yàn)樗恢眻?jiān)持下去才成功的。就像我們遇到困難時(shí)，不要想著躲避退縮，而是要一直堅(jiān)持，才能取得最后的成功!

《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感7

上個(gè)星期我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，書的作者是笛福，本文介紹了主人公魯濱遜在遭遇一個(gè)個(gè)困難時(shí)，有些甚至是不可克服的。但他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，他有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終他成功了。本文告訴我們，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有頑強(qiáng)的毅志力，才能取得成功。

人生就是一個(gè)不斷從失敗，從挫折，從跌倒中不斷爬起來(lái)的過程。現(xiàn)代作家汪曾祺的早年遭遇是困苦的1946年，西南聯(lián)大畢業(yè)的他只身來(lái)到上海，他以為以他的年齡，在上海謀出路不是十分困難的，可是彈指一揮間兜里的銀兩日益減少，然而，自以為不費(fèi)勁的工作卻絲毫沒有著落。汪曾祺從自 殺未遂到惱羞成怒，一氣之下撕毀了自己的手稿，認(rèn)為老天爺要在上海給他一條絕路。他嘗試自 殺，但是自 殺未遂，這時(shí)，他收到了沈從文先生的來(lái)信，正是這封信，挽救了一個(gè)26歲青年絕望的心靈。沈從文先生告訴他你手中有一支筆，你怕什么?從此，汪曾祺如夢(mèng)初醒，他想：如果為生存擔(dān)心，簡(jiǎn)直是幼稚可笑，連戰(zhàn)亂時(shí)期的李白都能自我安慰天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，一點(diǎn)挫折都能把自己嚇倒，簡(jiǎn)直是可笑。

從此，他振作精神，抖掉身上所有包袱，不久就在上海的一所民辦學(xué)校謀到一份工作。這樣，他又可以在教書的閑暇妙筆生花了。如今我們看到的《受戒》《大淖記事》等享譽(yù)文壇的作品，就是那時(shí)的杰作。

汪曾祺的經(jīng)歷告訴我們：人生難免要經(jīng)歷這樣那樣的困難與挫折，但陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，只有不段磨煉，就能取得成功。

我今天也讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我很有感慨，確實(shí)人生要經(jīng)歷很多的困難與挫折，在挫折面前不要一味的放棄，而要勇敢的面對(duì)它，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗乃成功之母，只有在困難面前低頭，不放棄，勇敢向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。世界上這樣的人很多，比如：霍金、桑蘭、張海迪等，他們的經(jīng)歷下正說明如此。我希望我的孩子也能勇敢艱強(qiáng)的面對(duì)困難，不屈不撓，勇于探索，成為一個(gè)有學(xué)問有才能人。

《魯濱遜漂流記》六年級(jí)讀后感8

有這樣一本書，讀過之后，讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷;有這樣一本書，讀過之后，讓你感到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福無(wú)比;有這樣一本書，讀過之后，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，揚(yáng)起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。

魯濱遜原本住在英國(guó)北部的約克郡。他從小充滿夢(mèng)想，喜歡冒險(xiǎn)，尤其喜歡刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過自己的努力，它成為了一名海員，1659年，他登上了一直從巴西開往非洲的船，開始了他的海上埋冒險(xiǎn)生活。天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)大風(fēng)暴將他的朋友和船葬送于海底，也把他推向了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯濱遜從此開始了長(zhǎng)達(dá)27年的孤獨(dú)而且艱苦的生活。

陷入絕境的魯濱遜并沒有灰心，他對(duì)自己充滿信心，充滿希望。于是憑著他驚人的毅力和難以想象的堅(jiān)強(qiáng)，鼓足了勇氣，勇敢和困難作斗爭(zhēng)。他憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動(dòng)搭建房屋、開荒種地、圈養(yǎng)山羊，修造船只、還解救了其他落難人員，過上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后，終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)英國(guó)。

魯濱遜的故事感人而又離奇，他創(chuàng)造了奇跡。與他相比，我覺得自己真是太渺小了，平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一丁點(diǎn)兒小困難，就像打退堂鼓。稍有不順心，就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比，我的困難不值得一提;與他的生活相比，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，幸福無(wú)比;與他的意志相比，我有時(shí)真是太懦弱了。

魯濱遜的故事告訴我：遇到困難時(shí)需要到是什么?需要的是對(duì)自己充滿信心和希望;需要的是自己的聰明才智;需要的是堅(jiān)持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)勝利。