《綠山墻的安妮》讀后感,《綠山墻的安妮》讀后感范文12篇

《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家,如何考取女王學院,取得一級教師證書,并獲得大學獎學金。下面是小編為大家整理的關于《綠山墻的安妮》讀后感范文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇1

安·雪莉是十一歲的孤兒，她體型瘦小，滿臉雀斑，最惹人注目的，就是她那一頭又濃又密的紅發(fā)。因為不少誤會，她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉。卡斯伯特收養(yǎng)，同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰，融化了村民們堅冰般的心，給綠山墻帶來生機。她喜歡幻想，喋喋不休，朋友頗多。在她心中，玫瑰會歌唱，小溪會歡笑，影子同她說話，成為朋友……通過不斷犯錯與努力，她以優(yōu)秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校，畢業(yè)后，她做了一名老師。

這就是主人公安妮的故事。馬克。吐溫也說過，安妮是“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。

我們都喜歡安妮，喜歡她生命中的種種動態(tài)——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望，因為期望，她也幾乎很少失望；她并不虛無縹緲，她帶給了村民們從來沒有過的在現(xiàn)實中的無限熱忱；她生機勃勃，所到之處喜悅滿滿；她善良，有愛心，對待一草一木都如同親朋好友，就像一種單純的潔凈，善良得幾乎無人挑剔，使人愉快。

我們知道，財富很重要，但最重要的財富是金錢嗎？通過閱讀《綠山墻的安妮》，讓我重新認識到，財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望，對熱情的喜愛，對情感的看重，對思考的樂趣，對萬物的善良純潔，對世事的挑戰(zhàn)……讓我們像綠山墻的安妮一樣，樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰(zhàn)，一個個難關，用這些寶貴的財富向著美好的生活而去吧！

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇2

明黃色的封面上，是一個紅亮辮子，一臉密密麻麻雀斑，灰褐色大眼睛的女孩。這個女孩名叫安妮，這個女孩的下方，用油亮亮的黑漆印刷這幾個大字——《綠山墻的安妮》。

第一次看《綠山墻的安妮》，是因為品社老師對加拿大那位才華橫溢的露西?蒙哥馬利大作家文風大肆夸贊，讓我對這位大作家的文風感到非常好奇。于是去借了本《綠山墻的安妮》。

可我卻沒想道，這一看竟然真的像老師說得“深深陷入故事的情節(jié)當中，根本停不下來”。

看呀看，讀呀讀。我深深陷入安妮的幻想和趣聞妙事中?？粗煺鏍€漫的安妮喋喋不休地談論著自己的幻想，讓不茍言笑的瑪麗拉開懷大笑，木訥老實的馬修頭暈眼花，善良耿直的林德太太滿含同情……可就是這熱愛幻想、熱情洋溢的安妮，博得了身邊人們的喜愛。

路西?蒙哥馬利用自己獨特的文風，描繪出一位從小在逆境中成長，一次又一次地面對分離，一次又一次的被命運捉弄，卻依然以樂觀的姿態(tài)去面對每一天。瘦小固執(zhí)的安妮，以一種常人難以想象的堅韌，在生命這條鋪滿荊棘的沼澤地中，開辟出一塊屬于自己的天地。

其實，跟安妮相比之下，我們這些孩子都很幸福：父母親陪在身邊，不用擔心自己的衣食住行。所以，我們更應該好好學習。不能辜負了父母的期望，老師的苦心。

讓我們像安妮一樣，開出最美麗的花朵吧!

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇3

在書店偶然看到《綠山墻的安妮》這本書本沒有想買，覺得是小孩子看的書，會很幼稚，但是卻被那個封面深深的吸引了。

一個小女孩背對著我們，雙手張開，風輕輕吹拂著她那長長的紅發(fā)。她的頭發(fā)輕輕地飄起，身邊是生機盎然的綠草，這是一幅多么美好的畫面啊。我不禁在想，小女孩是在閉著眼睛靜靜的感受著大自然的美好？還是睜著眼眺望著遠方的美景？抑或是想到了一些美好的事情，而在那淺淺的微笑？這些我們都不曾知道，但是我能感覺到小女孩渾身上下散發(fā)出的那種恬靜自然的幸福，我忍不住想知道小女孩都經(jīng)歷過什么，都有過哪些故事，我便情不自禁的買下了這本書。

幸福的意味就是美麗的，不管我們的生活怎么樣，不管我們的童年怎么樣，不管我們的心情怎么樣，只要你懂了幸福的意味，就知道了幸福的快樂。幸福不是你說了算，那樣子你永遠不會懂幸福的意味。

我有一個習慣，便是每讀一本書必須去看看它的作者都經(jīng)歷過些什么，因為我覺得一個有故事的作者才會寫出一個有故事的故事。我了解到作者露西莫特蒙格瑪麗是一位加拿大家喻戶曉的小說家，出生在風景靈秀的愛德華王子島。愛德華王子島是一個很美好的地方，我不禁對這個故事產(chǎn)生了很濃厚的興趣。

本書的主人公安妮是一個孤兒。綠山墻農舍的卡思伯特兄妹本想領養(yǎng)一個男孩，但是卻陰差陽錯的把我們的小安妮領了回家。我們的小安妮過上了自己期待已久的幸福生活，可以去自己想要去很久的學校，但是她卻經(jīng)常闖禍，給大家惹了很多的麻煩?？墒撬齾s用她的天真，她的活潑，她的可愛讓很多人都對他生起了喜歡的心情。她是一個努力追求夢想，也懂得珍惜當下的一個可愛的小女孩。安妮是一個很有夢想的女孩，她用她自己身上獨特的魅力，讓所有接觸她的人都對她產(chǎn)生了喜歡之意。我也不禁覺得自己好喜歡這樣一個，可愛又單純天真的小女孩。

其實幸福是一種感覺，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開時的芬芳，是湖面?zhèn)鱽淼男∏?。體驗幸福，要有一顆純凈的心靈，要有甘于淡泊的胸懷，要有一顆細心觀察的心，要有寵辱不驚的風度，幸福在你心中，只要你心存幸福幸福將伴你一生。

《綠山墻的安妮》這本書教會了我什么是真正的幸福，幸福其實就在你的身邊，你很容易就可以找到它。只要你心存幸福，幸福終會來到你的身邊。每個人都有權利擁有幸福，只要看你想不想要獲得它。幸福其實一直都在。

愿每一個人都可以成為自己心中的那個安妮，那個幸福可愛的小安妮?

幸福是個人心靈感動的瞬間，幸福的感覺那么的樸實，不像璀璨的煙花在高高的天空中閃爍，那耀眼的光輝，給人心靈深處的溫馨。讓我們都慢下來，靜靜的感受自己身邊的美好，身邊的幸福。因為我們每一個人都是值得幸福的人。

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇4

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊鳛橐粋€小學生，應該好讀書、讀好書。一本好書，就是一頓豐富的精神糧食，今天我就向大家推薦一本小說《綠山墻的安妮》。

這部小說講述了：在美麗的愛德華王子島上，馬修和瑪麗拉兄妹住在一棟有著綠山墻的房子里，隨著兄妹倆的年事漸漸轉高，他們準備收養(yǎng)一個男孩來替他們打理農莊，可是孤兒院卻陰差陽錯的送來一個滿頭紅發(fā)，有喋喋不休的女孩安妮，她不像別的女孩。她獨立的性格改變了身邊每一個人。之后成績優(yōu)異的她贏得了獎學金，但是因為要照顧瑪麗拉，所以她選擇留在了村莊教書。

這本小說還有很多好句好段比如：“春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風里蹦跳著走來了?！薄敖裢硎且皇鴿嵃椎陌俸匣?，恰如一個清香的夢，給房間平添一份淡淡的芳芳”。每一段，每一句都讓人感覺身臨其境，讓人回味無窮。

我覺得，《綠山墻的安妮》里的主人公安妮，不但富有無限的想象力，更是一個倔強勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠的女孩。我們要學習她身上樂觀向上的精神，要用樂觀向上的精神去面對困難，堅信前面的困難，那后面一定是一片全新的風景。

讓我們一起來讀這本《綠山墻的安妮》，一起進入這本書中。體會安妮內心的幻想世界，體會她的善良，體會她的堅強。

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇5

加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。

蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛生活的小主人公安妮的故事。

安妮是一位酷愛想象的女孩，但她為了實現(xiàn)她的愿望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯誤，她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己，我們青少年也應該以這句話為座右銘來引導自己的學習和生活。

雖然安妮平時很調皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕松地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學習。

我讀到安妮救了一個得喉炎的小孩的時候，很佩服她的勇敢機智，她在危急的情況下根據(jù)她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她，救了小女孩一命。我們在日常生活中也會經(jīng)常遇到一些突發(fā)事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來想辦法克服解決困難。

安妮雖然是一個被收養(yǎng)的孤兒，但她并沒有感到自暴自棄，而是勇于面對生活、學習中的一切困難，以優(yōu)異的學習成績考上了大學。我們現(xiàn)在的生活條件、學習環(huán)境都很優(yōu)越，更應該抓住機會，努力學習，來報答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個對祖國，對社會有用的人。

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇6

有人說：讀書使人快樂。我覺得這句話十分的對，所以我很愛讀書。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我體驗到了很多的快樂。

《綠山墻的安妮》講述了一個孤兒安妮的成長故事，她善良天真，淳樸，雖然沒有父母，但是有關愛她的人們，在眾人的幫助下度過了很多的難關，最終長大成人，令人感動。

安妮在殘酷的生活面前，沒有沮喪，她熱愛想象。只要閉上眼睛她就能進入一個個奇妙有趣的世界，在那里感受生活的樂趣。這其實就是她的內心，如果一個人的內心充滿陽光，是豐富多彩的，那么她的人生就會處處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有著什么關系呢？一切都有辦法面對，所以我們不要害怕，而要快樂的生活著。不是說愛笑的女孩運氣都不會太差嘛！

而觀察我們的生活，有多少人能永遠安妮那樣神奇的想象力呢？只有對生活充滿熱愛，才會有源源不斷的想象力?。∷?，讀完這本之后，我要培養(yǎng)自己對生活的熱愛，找到生活中的樂趣，不再用一顆無所謂、冷淡的心去面對。

作文老師說，想要寫好作文，就必須有豐富的想象力。只有爆發(fā)出對生活的熱愛，對學習的渴望，才能真正的寫出好的文章吧！我要向美麗的安妮學習。

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇7

綠山墻的安妮這本書寫的是：在愛德華王子島上住著一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩兒回來幫他們干活，但卻鬼使神差的領養(yǎng)了這個叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的歡樂，讓他們的家充滿了生機，最終還是留下了安妮，使她過上了幸福歡樂得生活。

這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，她的想象和她的言辭有時令我發(fā)笑，有時又讓我感到陶醉，期望世界上這得有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩，因為浪漫還把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！

在安妮眼里，所有的事物都是完美的，她能把不歡樂化成歡樂，并且心里想什么就說什么。我想，這些東西并不是所有人都擁有的，異常是我在前面提到的想象力，大人們都已經(jīng)失去了。但我長大后，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這么一個人。而安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)生活中有無窮無盡的歡樂。

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇8

當我翻開加拿大作家蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》時，仿佛自己就置身在生機勃勃的愛德華王子島的綠山墻農舍中，那兒百花齊放，香氣沁人。午后的溫暖陽光灑在院子里，一片金燦燦。

一陣清脆的歌聲從遠處傳來，隨后映入眼簾的是一個活潑的女孩，她就是本書的主人公——安妮。她是個被領養(yǎng)的孤兒，她那大大眼睛閃著喜悅的光芒，那挺拔的鼻子讓她顯得與眾不同?？勺盍钏脨赖氖悄菨M臉的雀斑和兩根胡蘿卜似的粗粗的紅辮子。起初，她的養(yǎng)父母是打算領一個男孩而不是女孩的，但她用自己的真誠得到了家人和鄰居的喜愛。

安妮有著不服腧的精神，讓我很佩服。她經(jīng)過自己不懈的努力，在兩百多號人中脫穎而出，以優(yōu)異的成績考上了女王學校。這需要多大的努力呀！在考試后的飯店音樂會上，安妮看到職業(yè)朗誦家比自己的朗誦好上百倍，便無法走上臺去。但她很快克服了自己的怯場，勇敢地走上臺，用自己精彩的朗誦，獲得了掌聲。這需要多大的勇氣！

安妮還是個孝順的孩子。當她得知自己的養(yǎng)母因為眼睛不好，無法干活而準備賣掉綠山墻時，她放棄了自己去雷蒙的機會，留下來陪她，照顧她。

安妮的故事給了我很大的感觸：從逆境中尋找希望，勇敢面對一切，縱使腳下的'路越走越窄，只要有希望，一路也會有恬靜的幸福之花開放。

是啊，任何東西也無法奪走希望的權利，一切總有峰回路轉時！

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇9

在暑假里，我讀了許多書，其中有林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》、羅曼羅蘭的《名人傳》，其中我最喜歡世界上最甜蜜的少女成長故事———《綠山墻的安妮》。

故事主要寫的是馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡、安靜的生活。但由于年事已高，他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，可陰差陽錯，來的竟是一個長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、整天喋喋不休的小姑娘———安妮雪莉。她雖然從小失去了父母，經(jīng)歷生活的種種磨難，但她性格活潑樂觀，極富想象力。正因為異常的好奇心，安妮也給自己惹了不少麻煩。她憑著自己的真誠、善良和直率，贏得身邊每一個人的喜愛。日子漸漸流逝，安妮也一天天長大，她憑著自己的不懈努力考上了女王學院，但她為了照顧瑪麗拉，毅然放棄了大學深造的好機會。

這個故事讓我懂得了每個人都要有一顆真誠、善良的心，也不要遇到一點挫折就放棄。跟安妮相比，我無地自容。

以前，我總是想學騎自行車，后來媽媽也同意了，可我在學的過程中受了一點點傷，就嚷嚷不要學了。媽媽語重心長地對我說，你要堅持不懈，才能學會?。∪绻巳硕枷衲氵@樣，那世界上沒有一個人會騎自行車了。后來，我經(jīng)過努力，終于學會了騎自行車。

讀完了《綠山墻的安妮》這本書，我更加深刻地知道了這個道理——只有堅持不懈，才會成功！

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇10

這個假期我讀了一本很富有文學性的兒童小說——《綠山墻的安妮》。

這本書主要講的是主角安妮，她是一個孤兒。在經(jīng)過多個家庭之后，最終被馬修和馬瑞拉領養(yǎng)了回來。馬瑞拉一開始并不待見安妮，覺得她很能惹禍。但是隨著情節(jié)發(fā)展馬瑞拉越發(fā)疼愛安妮，甚至把她當成自己的親骨肉，安妮也因為從小接受良好的教育，懂得知恩圖報，在最后馬修去世時，義無反顧的放棄了考上大學的機會，留下來陪馬瑞拉度過晚年。

這整本書讀下來發(fā)現(xiàn)它看似是兒童文學，但其實里面要富含著許多道理。比如當時馬修和馬瑞拉他們兩個本來是想領養(yǎng)一個男孩幫忙一起做農活，卻誤打誤撞地領養(yǎng)到了我們的主角安妮。當時馬瑞拉本來看是一個女孩，準備把她送回孤兒院，但馬修覺得這個小女孩特別可憐，所以便沒有將她送回去。因為馬修當時的這一個善舉，在馬修去世的時候，是安妮放棄了去讀大學的機會而留下來陪馬瑞拉，在當?shù)禺斄艘幻處煛＿@告訴我們做人要善良，知恩圖報，好人有好報。

這本書讓我對兒童文學產(chǎn)生了新的認識，也對感恩有了更深的體會。

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇11

《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的著作之一。這本書的主人公是一個叫安妮。雪莉的紅發(fā)女孩，安妮從小就是個孤兒，被馬瑞拉和馬修兄妹倆意外收養(yǎng)?？墒且驗樽约旱拈L相而得到一些人的嘲笑，但安妮憑借著自己的聰明能干、能說會道得到了許多人的歡心。最后通過自己的不懈努力考取了雷多蒙大學，可因要照顧年老眼花的馬瑞拉，于是就放棄讀大學，選擇做一名教師。

故事中的安妮雖是一個孤兒，且長相平凡、衣著樸素，再加上自己的活潑好玩，經(jīng)常惹出一些亂子，得到一些人的不滿。同時也因此使自己傷心、自卑。但是在馬瑞拉的教育下，她慢慢變得有修養(yǎng)、有自信?；氐綄W校后，她同尖子生吉爾伯特成為競爭對手，兩人的學習不相上下，互相為學業(yè)而努力。在今后的日子里，她憑借著自己的努力考上了皇后學院，并獲得了艾普林獎學金。

生活中，你身邊是否有像安妮一樣聰明能干的人？是否有像安妮一樣勤奮努力的人？是否有像安妮一樣自信勇敢的人？你是否以這些人作為自己的學習榜樣？如果你說沒有，那就錯了。

古今中外的名人不都是嗎？如著名數(shù)學家華羅庚，初中時因為學費交不起不得不退學，可他并沒有放棄學習，在家里頑強自學，用五年的時間學完了高中和大學所有的數(shù)學知識。可不幸的是他患上了傷寒病，落下左腿殘疾，可他還是堅持刻苦鉆研數(shù)學，以一篇論文轟動數(shù)學界，被清華大學請去工作。這不就類似于故事中的安妮嗎？

再把鏡頭轉向我們，有良好的家庭，良好的學習環(huán)境，很多貧困家庭的孩子都羨慕不已，一些同學為什么不趁現(xiàn)在奮發(fā)圖強、努力學習呢？

花兒是美麗的，它是借助一點陽光努力生長的；火爐是溫暖的，它是借助一些火炭拼命燃燒的；小鳥是可愛的，它是借助一棵大樹筑巢生存的。我們是快樂的，讓新時代的我們迎著朝陽努力奮斗吧！

《綠山墻的安妮》讀后感范文篇12

在寒假中，我暢快無阻地讀完了由加拿大作家露西莫德蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》一書。

這本書主要講述了一對上了年紀家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料卻陰陽差錯的送來一個滿是紅發(fā)，還喋喋不休的女孩。沒錯!這個女孩就是安妮。

一開始，這對兄妹并不喜歡安妮，可安妮的一番話讓馬修心軟，考慮到安妮的感受，就讓她留下了。

沒有幾天，安妮就去主日學校上學了。因為她的紅頭發(fā)，安妮被不少人嘲笑。后來還請了幾天假沒去學校呢?？磥戆材菡娴暮茉诤踝约阂暼粽鋵毜募t頭發(fā)。

安妮天性活潑開朗，還愛幻想。她的一系例。天真可愛的舉動讓我覺得這個小女孩很有趣：為招待老師，看都沒看就把止痛藥當香草精放入蛋糕;與班上的男生吉爾伯特大吵大鬧……

雖然安妮是個孤兒，但擁有一顆積極向上樂觀的心的她，好像什么困難都能解決似的;她雖然被他人領養(yǎng)，但她像別的孩子一樣盡情地玩耍，去爬樹，去郊游，去玩過家家。

閱讀完了本書，安妮的模樣深深地刻進了我的腦海里。在綠山墻農舍生活中，她對大自然一花一木，一樹一木都充滿了愛心，對馬修、瑪麗拉、同學及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心，樂觀積極的心態(tài)，堅定的信念，對理想的執(zhí)著追求，這些是我們每個人都需要具備的。