《時間簡史》的重點就是概述黑洞和宇宙奇點大爆炸理論,它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討,補充了廣義相對論中的一些不足。下面是小編為大家整理的關(guān)于《時間簡史》600字讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
《時間簡史》600字讀后感篇1
在歷史上的眾多科學(xué)家中,霍金一直是我最崇拜的物理科學(xué)家。雖然他的一生是那么的讓人同情(20多歲就全身癱瘓)。但是他仍然堅持不懈地先后創(chuàng)立了黑洞理論和“大爆炸”理論,為人類以及物理學(xué)界做出了極大的貢獻。
《時間簡史》是由英國偉大的物理學(xué)家史蒂芬·霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學(xué)的經(jīng)典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。
在這部書中,霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對遙遠星系、黑洞、夸克、““帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
本書中我最喜歡的是關(guān)于黑洞的解說我們生活在地球上,地球存在于宇宙,那宇宙又在那里?科學(xué)家認為宇宙開始于大爆炸,并由于爆炸的沖擊力,宇宙正在膨脹,宇宙光線紅移可以證明。之后就有三種情況出現(xiàn):
一種是星球的引力拉回宇宙,一直拉回到宇宙爆炸之前的狀態(tài)。
一種是星球的引力無法拉回宇宙,所以宇宙一直膨脹,最后消失。
最后是宇宙大爆炸的力剛好避過被拉回,但宇宙膨脹的力被無限減弱。
而黑洞則是因恒星耗盡能量而坍縮,最后縮到其引力足以影響光、空間和時間,光是最快的,超光速是不允許的。再加上時間都被影響,可見黑洞的力量有多大。又因為空間也被影響,所以黑洞看起來像一個洞,但是不一定是黑的,黑洞有可能發(fā)光或發(fā)出其它射線,這點可由星系中心是明亮的來證明,因為黑洞的引力,周圍的星都被聚集在一起,就形成星系,所以星系中心一般是黑洞。
我們需要了解自己,所以就要不斷的學(xué)習(xí)。科學(xué)永遠是唯一的真理,每人都應(yīng)當為社會的發(fā)展貢獻一點力量。
《時間簡史》600字讀后感篇2
一般認為,愛因斯坦的廣義相對論是用于描述宇宙演化的正確的理論。在經(jīng)典廣義相對論的框架里,霍金和彭羅斯證明了,在很一般的條件下,空間-時間一定存在奇點,最著名的奇點即是黑洞里的奇點以及宇宙大爆炸處的奇點。在奇點處,所有定律以及可預(yù)見性都失效。奇點可以看成空間時間的邊緣或邊界。只有給定了奇點處的邊界條件,才能由愛因斯坦方程得到宇宙的演化。由于邊界條件只能由宇宙外的造物主所給定,所以宇宙的命運就操縱在造物主的手中。這就是從牛頓時代起一直困擾人類智慧的第一推動力的問題。
如果空間-時間沒有邊界,則就不必勞駕上帝進行第一推動了。這只有在量子引力論中才能做到。霍金認為宇宙的量子態(tài)是處于一種基態(tài),空間-時間可看成一有限無界的四維面,正如地球的表面一樣,只不過多了兩個維數(shù)而已。宇宙中的所有結(jié)構(gòu)都可歸結(jié)于量子力學(xué)的測不準原理所允許的最小起伏。從一些簡單的模型計算可得出和天文觀測相一致的推論,如星系、恒星等等的成團結(jié)構(gòu),各向同性和均勻性,空間-時間的平性,即空間-時間基本上是平坦的,并因此才使得星系乃至生命的發(fā)展成為可能,還有時間的方向箭頭等等?;艚鸬牧孔佑钪嬲摰囊饬x在于它真正使宇宙論成為一門成熟的科學(xué),它是一個自足的理論,即在原則上,單憑科學(xué)定律我們便可以將宇宙中的一切都預(yù)言出來。
在這部書中,霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
《時間簡史》600字讀后感篇3
隨著時光的不斷流逝,你可曾想過,時間是否會有源頭?過去的時光在哪里停止,未來的時間又從哪里是出發(fā)?《時間簡史》這一書將會帶你思索,讓你領(lǐng)略宇宙的神奇。不由分說,黑洞和宇宙爆炸是整本書的重點。
讀完整本書,我們知道,黑洞并不是愛因斯坦說的那樣。其實,黑洞不黑。書中寫道他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非常快,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有這很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發(fā)生強烈的爆炸,并在宇宙中消亡。
黑洞只是宇宙的一部分,那么宇宙又是如何產(chǎn)生的呢?
宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點通過大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到100億攝氏度,于此同時也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出大量光粒子,來維護宇宙的平衡。到了后來,得以有強力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球,也是通過這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。
也許人類在整個宇宙中是十分渺小的,但霍金用他被禁錮的身軀,在宇宙中暢游,,他憑借自己的智慧,向真理發(fā)出了挑戰(zhàn),為人類的進步作出了巨大的貢獻。
讀完整本是,我感嘆道:面對浩瀚的大海,我只是發(fā)現(xiàn)了岸旁的一粒沙子。面對廣闊無垠的大海,仍需我們努力的探索??!
《時間簡史》600字讀后感篇4
這學(xué)期有幸拜讀了霍金的《時間簡史》一書,書中對時間的本質(zhì)、宇宙的由來作出了權(quán)威性的總結(jié),雖然有很多內(nèi)容僅僅是假說,但這又是有一定的科學(xué)依據(jù)才能大膽提出來的假說?;艚鸬睦碚摵蜆?gòu)想已經(jīng)成為科學(xué)領(lǐng)域的里程碑。
雖然這本書頁數(shù)不多,但我讀來依然吃力,閱讀過程中腦海中一直縈繞著許多問題:宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是否曾經(jīng)是個無限小的點?宇宙是無限的還是有盡頭的?人類是否真的能發(fā)明出時光機回到過去或是到未來?人類最遠能到達宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?物質(zhì)的最小部分又是什么?
也許有人現(xiàn)在就可以給出一個十分滿意的答案,可誰又能知道,你給出的答案可能僅僅在當時的情境下被人們所認可,隨著科技的發(fā)展和人類的進步,將會有更多的人站出來,告訴你不是這樣的。也許我們現(xiàn)在看宇宙的視角,正是井底之蛙的“蛙”的視角,若干年后發(fā)現(xiàn)原來宇宙并不像想象中的那樣,此時你可能會有所思:到底什么オ是真理?沒有人能給你一個滿意的答案,一切都要交給時間。
這本書想要完全看懂它需要的知識儲備絕不止一座山。而我只是在讀罷后有些許感悟而已。人類在浩瀚的宇宙銀河和龐大的歷史長河中是那么的渺小與無力。古人有:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的詩句,面對宇宙的無窮和生命個體的有窮,古人尚且如此,我們又何必因為一些小事而大傷腦筋。
今天我們探索宇宙,歸根結(jié)底無非是在奇跡與尋常中實現(xiàn)著我們作為茫茫宇宙中的個體所特有的意義。就讓我們在思考中朝向真理而不懈奮進,也許那會是無止境般的漫長,但我們?nèi)糟懹洉r空無盡、生命不息。
《時間簡史》600字讀后感篇5
拿到這本書已經(jīng)兩個月了,說實話,我不太愿意翻開它,雖說是普及版,但過于深奧的內(nèi)容,作為一位科學(xué)專職的我來說,實在有點慚愧。
本書的作者是史蒂芬·霍金,我們知道霍金他一生的經(jīng)歷和他的科學(xué)貢獻同樣是一個奇跡,他20歲時即被診斷出患有漸凍癥,醫(yī)生甚至預(yù)言他當時還只有兩年的壽命,然而他卻創(chuàng)造了奇跡。(據(jù)了解“漸凍癥”是一組運動神經(jīng)元疾?。ê喎QM.N.D.)的俗稱,主要類型是肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥(簡稱A.L.S.),因為特征性表現(xiàn)是肌肉逐漸萎縮和無力,身體如同被逐漸凍住一樣,故俗稱“漸凍癥”。由于目前沒有特效藥,而與癌癥、艾滋病等疾病并列為世界五大頑癥。)
正如霍金所說,這是一本不僅讓青少年,而且讓所有人都能理解的書。他刪去了《時間簡史》中過于高深的部分,重寫了相對論和彎曲空間這兩章(它們分別討論狹義相對論和廣義相對論),但是由于自己認知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白。
我們都知道這是一本普及科學(xué)知識為目的的科學(xué)著作,看了這本書后,這本書教會我們?nèi)绾握_的看待這個世界和生活中形形色色的事情。我們可以用科學(xué)的眼光看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的邪說。我們要把霍金的這種精神用到自己工作學(xué)習(xí)上,作為一名不到三年的新教師,更加要不斷地充實自己的知識。在平時的教書工作中,我要制定一個合理的學(xué)習(xí)方法,因為一個周全的嚴密的學(xué)習(xí)計劃對于工作時間的安排是十分合理的,能達到事半功倍的效果,不是有句諺語,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。而好的學(xué)習(xí)方法,將有助你的聽課、自學(xué),以及上課。更重要的是,如果我能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣,對于我將來的發(fā)展有非常大的幫助。
霍金,這樣一位終年坐在輪椅上的人,依靠一個電腦發(fā)聲合成器,以正常人十分之一的速度與人“交談”,但他卻同其他科學(xué)家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴他人:執(zhí)著的探索精神是生命的最大動力。在我心中,除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外,剩下的只是對這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!
《時間簡史》600字讀后感篇6
浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些另人類不明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的,人們總是去不斷的學(xué)習(xí),為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。由于有強烈的好奇心,就利用暑假的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》,讀完之后讓我明白了一些哲理
對我而言,我對于那些神怪之類的說法很是反感,而我對能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書刊雜志很感興趣。對于《時間簡史》我有一口氣看完的沖動,但是由于自己水平不高,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白。雖說只學(xué)到了點皮毛,但對自己的知識面還是個很大的擴充、
首先,這本書科學(xué)著作,他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學(xué)會了用科學(xué)的眼光來看待事物,而不是相信迷信。
任何事情的存在都有其存在的意義。就比如人們都不想蚊子生活在這里,可它就是我們的一部分。
看待事物要用科學(xué)的眼光,同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法。不僅是在學(xué)習(xí)計劃的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上。計劃可以合理安排時間,能達到事半功倍的效果。而好的學(xué)習(xí)方法,將有助你的聽課,自學(xué),以及課后的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。更重要的是,如果我們能養(yǎng)成好習(xí)慣,對于將來工作會有相當大的幫助。
今后的社會是一個快速發(fā)展,信息廣泛交流的人才展示平臺,而嚴密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法就是兩個法寶,可以幫你脫穎而出,盡情地展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值。
其次,我認為世界上沒有一件事情是完美的。比如某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了,但更多的還是未知的事物。世界到底有沒有絕對準則還是僅僅是個巧合所有的問題我們目前尚還不得而知。但是隨著時間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個一個的謎團。而對于我們來說,它給我們的啟發(fā)是,沒有最好,只有更好。就像是學(xué)習(xí),猶如逆水行舟,不進則退。你無法在學(xué)習(xí)上達到最高峰,因為沒有最高峰。你有的只能是不斷的去和別人競爭,和自己較勁,唯有此你才能在自己的學(xué)習(xí)上取得好成績。同樣,工作中也是如此,成功的企業(yè)者有著強烈的競爭意識?,F(xiàn)在是適者生存,他們?yōu)榱瞬惶蕴偁?,這也會使社會的快速發(fā)展,一舉兩得。
再次,就是讀完了全書之后,腦中一直縈繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會坍縮,還是最后趨于穩(wěn)定宇宙是無限的還是有盡頭人類到底還能在創(chuàng)造出什么樣的理論去解決什么樣的難題人類能否發(fā)明出時光機回到過去來到未來2222年人類的科技又將會達到什么樣的地步人類最遠能到達宇宙的什么地方黑洞到底是什么樣的……所有的問題一個接著一個的來,讓人應(yīng)接不暇。但是這種種的問號又是那么的有趣,讓人浮想聯(lián)翩。可能這一切一切的問題,你或許現(xiàn)在就能給出一個滿意的答案,可是誰又能知道,你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的真理呢雖現(xiàn)在得到人們認可,但是隨著科技的發(fā)展,將會有更多的伽利略站出來,告訴你不是這樣的;也會有更多的哈勃望遠鏡向你展示,原來宇宙真的并不像你想象中的那樣,而是真真切切的正如你眼前所視,此時你會迷惑可沒有人能給你一個滿意的答案,正如沒有人能預(yù)測你的未來會怎么,一切都要交給時間。
一本好書不僅能教給別人知識,而且能讓讀者若有所思,《時間簡史》這是這樣的一本書。而對于霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的人生是傳奇的,他也是杰出的科學(xué)家之一。然而他的貢獻竟然是在他禁錮在輪椅上的情況下做出來的,身體的不幸讓霍金煎熬著,然而他卻孜孜不倦。
這就是我讀《時間簡史》的感受。
《時間簡史》600字讀后感篇7
時間看不見,摸不著,且人人擁有。
有些人習(xí)慣于把時間收縮,收縮到一輩子就等于一天;而有些人,卻可以將時間無限膨脹,膨脹到令宇宙萬物臣服于他的腳下?!稌r間簡史》的作者,斯蒂芬·霍金教授,就是這樣一位時間的巨人。他以堅強不屈的意志,在天體物理方面作出了巨大的貢獻。他不僅告訴了我們宇宙是怎樣誕生的,它從何而來,又向哪里去的;更讓我們認識到,時間竟可以這樣書寫!
《時間簡史》告訴我們,現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點,它大約誕生于150億年前,那時,宇宙只是一個點,不占有空間,也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸,時間和空間從此開始,物質(zhì)開始形成。最初,宇宙的溫度極高,隨著時間的推移,空間越來越大,溫度越來越低,宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng),逐漸形成星系,空間繼續(xù)擴大,大約在距今50億年前,太陽形成。大約在距今46億年前,地球形成。因為地球,才有了人類,有了創(chuàng)造新世界的我們。
按照霍金教授的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會收縮成一個點,一個不占有空間的點。到那時,時間結(jié)束。到底會不會這樣,現(xiàn)在還說不定。
固然時間將會結(jié)束,但對我們而言,那只是科學(xué)的某個概念,存在于未來的某個結(jié)點,也許那時又會有新的爆炸產(chǎn)生,新的宇宙產(chǎn)生,新新人類產(chǎn)生。周而往復(fù)。然而,我們即已幸運地存在于當下的空間內(nèi),就應(yīng)該成為一個對得起“時間”的人,決不能辜負了那50億年前的爆炸。
對比霍金教授,我們是何等幸福。21歲時,霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。這種打擊之大可想而知。但是,面對死亡,他沒有低頭。他對自己說:“時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌。”最終,他成功了,成為了偉大的天體物理學(xué)家。他超越了時間與空間,與死神散跑。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。書中,解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內(nèi)容,比如不確定性原理,簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量,只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻,字里行間都體現(xiàn)出了一位偉大物理學(xué)家的智慧與幽默。也許,這就是為何一本科學(xué)類的著作能風靡全球的原因所在吧!
通過閱讀《時間簡史》,普及天體物理的知識,讓我對宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚發(fā)興趣,更驚訝于那是多少次的必然與偶然,才有了太陽系,才有了地球,才有了孕育人類生命的場所。
月朗星稀的夜晚,我會仰望星空,感悟宇宙的奧秘。神秘夜空中的點點繁星,總是令我的思考走向深遠。就如同無法洞穿那無窮的宇宙一樣,我無法想象,霍金教授,是運用了怎能樣的力量才能完成這“時間”的書寫!他的書中的內(nèi)容令我神往,他的精神更令我敬佩!
我們都只是時空中那微小的塵埃,但是,我愿意讓這塵埃能在時間的爆炸中,現(xiàn)出耀眼的光芒!
《時間簡史》600字讀后感篇8
突發(fā)奇想,想挑戰(zhàn)自我。我竟然從長長的書架上取下了這本《時間簡史》。一扇通向宇宙最大奧秘的窗戶隨之向我打開……
史蒂夫·霍金,那個在輪椅上以一種奇怪姿勢坐著,身體僅有極少部分能夠動的男人,卻在思考著我們的宇宙。
在他之前,還有阿爾伯特·愛因斯坦、伽利略、亞里士多德……
人們一刻也沒有停止過去認識這個宇宙,盡管我們對于這個宇宙來說甚至連大海里的一滴水都算不上。
這本書給我的感慨不僅僅是驚訝于宇宙的神奇,還發(fā)現(xiàn)了自我的渺小。平時對物理數(shù)學(xué)不屑一顧的`我從翻開書的第一頁就碰了釘子。
我臣服于他們天馬行空但卻又切合實際的猜想。
舉個例子,你也許從沒思考過速度這個問題,至少是深入地思考過。以下是一個簡單的猜想。
在一列飛馳火車上打乒乓球,假設(shè)擊球者為觀察者A,他向另一個球手擊出球的速度假設(shè)是10kmh。這便是觀察者A看見的速度。假若這是鐵軌旁站著一個人,假設(shè)為觀察者B,并且這時火車的速度為80kmh,那么觀察者B看到的速度又是多少呢?顯而易見是90kmh。那么這是否意味著,不一樣的觀察者對物體的速度的感知是不一樣的!并且對那個物體本身并沒有改變什么,我們甚至能夠看遠些!地球也在自轉(zhuǎn)和圍繞太陽公轉(zhuǎn),那么那個顆球的速度對于一個在月亮上的觀察者C來說又是多少呢?也許會比音速還快得多呢!速度到底究竟取決于什么呢?
不得不說,世界很神奇,而這些科學(xué)家卻更為厲害,從這些平常的事件中發(fā)現(xiàn)神奇。
也許你會覺得有些糊涂了此刻。
可是還有更玄的呢!
在眾多科幻電影、圖片中,黑洞都被幻想成了一個洞,但事實并非如此。我覺得黑洞依然是一個球狀的,是質(zhì)量無比大,密度無比大的球狀,那是恒星的最終結(jié)局,并且根據(jù)牛頓的萬有引力和愛因斯坦的廣義相對論,物體的引力由它的質(zhì)量和密度決定。對于恒星坍縮而成的黑洞那么它的引力自然是無比的大!
更恐怖的是,光是被人們看作粒子或者波,所以光同樣也會受到引力的吸引,所以在黑洞連光也無法逃逸,會被強大的引力吸想黑洞。
這篇我覺得根本算不上是讀后干,我只是想把我說的一點點寫出來,甚至還有許多是錯的。
此刻每當我翻開《時間簡史》我都會顛覆一次我的觀點,感覺在理解一次洗禮,人類最高智慧的洗禮!
《時間簡史》600字讀后感篇9
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔堑?,一本好書不僅能教給我們知識,更主要的是能讓讀者有所思、有所感的好書。
我在暑假的時候,利用空余的時間,閱讀了《時間簡史》這本科學(xué)名著。雖然霍金教授在這本書中用一種通俗易懂的語言來詮釋高深的物理知識,但是要理解還是有一定難度的。
在這本書中,他寫了很多內(nèi)容,例如:星系、黑洞、夸克、反物質(zhì)、時間與空間等話題進行了深入的研究。在這些話題中,我最喜歡的是關(guān)于黑洞的研究。我們都知道黑洞的引力非常大,光也無法逃脫。愛因斯坦認為既然光都不能逃離這樣的空間,那么我們也無法觀測到它(因為我們發(fā)出的信號也會被黑洞吸引),看名副其實是一個十分黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論與量子理論提出了:黑洞并不黑。黑洞可以釋放出正反粒子,而且它還有著極高的溫度。正因為它放出正反粒子相互湮滅了所以我們很難觀測到它。
《時間簡史》的作者史蒂芬?;艚鸾淌?,更是一位擁有傳奇經(jīng)歷的人。他曾任英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與理論物理學(xué)系物理學(xué)家。擔任過盧卡斯數(shù)學(xué)教授,那是只有牛頓和狄拉克擔任過的職務(wù)。被譽為“宇宙之王”。他還寫了《時間簡史》、《果殼中的宇宙》等會膾炙人口的名篇佳作。除此之外,他的名譽真是數(shù)不勝數(shù)。但他一生中也有著許多挫折:
1963年,21歲的他不幸被診斷為盧伽雷病,醫(yī)生告訴他只能活兩個月;
1985年,因肺炎被剝奪了說話的能力,只能通過語言合成器完成;
2009年,霍金病情再一次惡化;
2012年,臉部肌肉嚴重萎縮,可能無法再發(fā)出電腦聲;
對于我們來說,這些困難會擊倒我們。有些心理防線脆弱的人可能會產(chǎn)生極端情緒,傷害自己,不愿面對現(xiàn)實。
但霍金卻沒有這么做,他頑強的與病魔作斗爭,靠著堅強的毅力生存了下來。但是她的身體卻被病魔帶走了,只能終身與輪椅相伴?;艚鹩盟唤d的身軀,以堅強不屈的意志在宇宙中暢游,他憑借著自己的智慧,向真理發(fā)出了挑戰(zhàn),為人類的進步做出重大的貢獻。
其實更多的時候我將這本書當作科幻小說來閱讀。因為許多地方我讀不明白,不能理解。也許我在幾年后,才能真正讀懂這本書??墒俏椰F(xiàn)在能從字里行間感受到霍金教授的那一份堅持、一份嚴謹、甚至是他寫作時的一份心酸。
霍金,這樣一位中年坐在輪椅上的人。依靠一個電腦發(fā)聲合成器,以正常人十分之一的速度與人交談。但卻同其他科學(xué)家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴他人:執(zhí)著的探索精神,是生命最大的動力。在我心中,除了這本著作帶來的洗滌與震撼外,剩下的只是對這顆心的崇拜與敬佩!
合上這本書,我不禁思考了很多東西。有對宇宙的遐想,有對時間的追問,更多的是對霍金教授的思索。與他相比,我發(fā)現(xiàn)自己不過只是一粒小小的塵埃,而他正像他的著作一樣,是一個浩瀚無邊的宇宙。
我現(xiàn)在要通過我的努力,同霍金教授一樣,為他人做出重大的貢獻!霍金教授與《時間簡史》在我的心中留下了不可埋沒的啟迪,會在我的心里生根發(fā)芽。
《時間簡史》600字讀后感篇10
如果可以的話,我真的想換一本書來寫讀后感,不是不喜歡,而是這本書超出我能力范圍太多了……你要是問我:“唉,你覺得《時間簡史》里哪種理論最有意思?”就好比問一頭大猩猩:“唉,你覺得我手機里哪個游戲比較好玩?”回答你的必然只有滿臉大寫的懵。
其實我在看完第一章之后,就已經(jīng)深有感觸了,不是震驚,不是佩服,是疑惑。原因有二:一方面在我在懷疑自己和霍金爺爺同為人類,為什么他懂那么多,我簡直如同白丁;另一方面在懷疑到底是漢語言文化博大精深、淵遠流長,我沒有悟得其中真諦,還是我空活了十幾年可能學(xué)了一門假漢語,才導(dǎo)致明明每一個文字都認識,但連起來卻難如外星文。
在《時間簡史》中,頭腦超人的霍金爺爺?shù)奈娘L卻走的是低調(diào)的親民路線,他力圖以咱們凡人能理解的方式來講解黑洞、宇宙起源和命運、黑洞和時間旅行、宇宙爆炸和重生等高深理論,一點都沒有知識分子的傲嬌氣質(zhì),用的比喻和借代的事物都是身邊平凡之物,將高端的物理學(xué)降下神壇,飛入尋常百姓家,這點令我大為佩服,但隨即發(fā)現(xiàn)還是讀不懂……但它還是或多或少地改變了我對物理學(xué)、宇宙以及時間本身的觀念。
書中第三章《膨脹的宇宙》,講的是宇宙從微量的原子迅速膨脹到爆炸,然后萬有引力再把同種物質(zhì)吸引到一起,然后再炸、再吸、再炸……我們今天的宇宙就是被炸了成千上萬次形成的。因為宇宙是炸一次大一次的,所以當宇宙在被虐的同時,無限擴張著自己的疆土,到今天現(xiàn)在甚至下一秒都是,突然覺得《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,這句形容人類真的很貼切。
《時間簡史》讓我看到了比言情小說更虐的文字,在讓我對物理的認識更進一步的同時帶給我最大的感受就是:學(xué)無止境。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識根本不值得驕傲,努力學(xué)習(xí)吧,我們的目標是星辰大海!
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