《老人與?!愤@部小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的,以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄了圣地亞哥老人捕魚的全過程,以下是小編準(zhǔn)備的《老人與?!穬?yōu)秀讀后感范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
《老人與?!穬?yōu)秀讀后感篇1
《老人與?!肥亲骷液C魍囊徊苛ψ鳎渌坍嫷睦先耸且粋€(gè)勇于與困難搏擊、反抗、堅(jiān)強(qiáng)的老人,在出海時(shí)為了捕條大魚,老人奮力搏擊,傷痕累累,最終,憑借頑強(qiáng)的毅力將大魚拖上了岸。
讀了這個(gè)故事,我覺得海明威筆下的這個(gè)老人,既堅(jiān)強(qiáng)又慈愛;既平凡又偉大,他敢于戰(zhàn)勝困難,并一定堅(jiān)持到底,不輕言放棄,因此面對(duì)困境,只有堅(jiān)持不懈、百折不回,才能戰(zhàn)勝困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順沒有挫折,要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),只有經(jīng)過挫折的人才更加堅(jiān)強(qiáng)。如果整日庸庸碌碌,沒有人生的目標(biāo),是不會(huì)有成就感。人有了自己的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,有了前進(jìn)的動(dòng)力,加之不懈的努力就會(huì)取得成功,讓我們努力成長(zhǎng)為海明威筆下這位堅(jiān)強(qiáng)而剛毅的老人,把人生當(dāng)做一次出海,捕捉我們學(xué)習(xí)和生活中的那條倔強(qiáng)的“大魚”,帶著勝利的喜悅,回到“出海”時(shí)那個(gè)靜靜的港灣。
《老人與?!穬?yōu)秀讀后感篇2
今天看了《老人與?!愤@篇文章,讓我記憶最深刻是這樣的一個(gè)場(chǎng)景:
老人一連84天都沒有釣上一條魚,但他不肯認(rèn)輸,第85天終于釣上了一條大馬林魚。大魚拖住船往海洋走去,老人不死心,歷經(jīng)兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚,但鯊魚飛快地向大馬林魚游來,老人憑借自己的毅力一一殺死它們。但到最后,大魚還是被眾多的捕食者們吃光了,老人只能拖著一副魚骨,背對(duì)著夕陽(yáng),步履沉重的走向自己的漁船。
疲憊的老人躺在漁船上,合上了滄桑的雙眼,那一刻,他仿佛忘記了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)見了那往日的歲月。
碩大的魚骨,紅色漸沉的夕陽(yáng),孤單的老人與孤寂的漁船,在我的腦中形成一個(gè)美麗的畫卷。
我最喜歡的是老人,因?yàn)槔先税耸奶於紱]釣到魚,都快餓死了但他卻不認(rèn)輸,而最后他釣到了大魚。也正因?yàn)樗豢戏艞墶N乙獙W(xué)習(xí)老人永不放棄的精神。
《老人與?!穬?yōu)秀讀后感篇3
桑提亞哥沒能保住馬林魚,使之被咬得只剩了副骨架,他在物質(zhì)上失敗了,卻在精神上勝利了。人可以暫時(shí)戰(zhàn)敗,但精神和意志卻永遠(yuǎn)也不能垮。盡管人往往被命運(yùn)所捉弄,盡管人最終難免失敗,但人還是應(yīng)保持尊嚴(yán),努力抗?fàn)?,肉體上可以失敗,精神上卻不能屈服。
“大?!毕笳髦F(xiàn)實(shí)生活,它永遠(yuǎn)無限,神秘莫測(cè),時(shí)而仁慈,給人帶來豐厚的收獲;時(shí)而又殘忍,又讓人九死一生;“馬林魚”象征著人們想要達(dá)到的目標(biāo),它總是那么美好卻又可望而不可及;“鯊魚”則象征著人類永遠(yuǎn)擺脫不了的悲劇因素,它總是在人取得了某些勝利時(shí)出現(xiàn),似乎是命中注定不能完美,不能圓滿。
人類在浩瀚的宇宙中總是渺小的,是體能上的弱者,在來自自然、社會(huì)和命運(yùn)的強(qiáng)大的外部壓力下,人們總是體能不支地抗?fàn)幹?,但是人類的精神意志可以支撐著自己抗?fàn)幍降住?/p>
因此,人生的目的和意義并不在于真正的獲得,而在于獲得的過程中不懈的努力和追求。
《老人與?!穬?yōu)秀讀后感篇4
老人,不像老人,像鋼鐵,有那樣的意志;孩子,不像孩子,像海中狡黠的鯊,以謙遜和力量發(fā)家;而大海,似乎也變了,少了些平靜,添了幾多暗夜掙扎。
老人捉魚,守護(hù)自己的陣地,決不讓自己松懈,謹(jǐn)記自己的目標(biāo),不顧一切的努力??晌覀兡??堅(jiān)持有幾分?信念有幾分?是否愿意舍棄,來追求那一片屬于自己的天地?
老人與魚同行,艱難萬險(xiǎn),幾次三番鯊魚來侵襲,老人挺住了,勇敢而頑強(qiáng)的活了下來,魚,那個(gè)屬于老人的巨大財(cái)富呢?消失了。千辛萬苦之后,所勞所得付之東流,豈不惋惜?但老人清楚,自己還有信念,信念不垮,老人也不垮。而我們,失小則氣餒,失大則絕望,實(shí)屬不該,但誰(shuí)讓我們的信念不那么穩(wěn)固呢?我們?cè)撟允称涔摹?/p>
老人捕魚之事風(fēng)平浪靜之后,還有誰(shuí)注意著老人的心理,老人的表情,為老人無私,為老人慷慨?我們是否又可以做到,某種堅(jiān)持,某種信念,挽救了某些人。
《老人與?!穬?yōu)秀讀后感篇5
喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅(jiān)守;喜愛那坦然獨(dú)自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細(xì)品《老人與海》的傳奇。
清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報(bào)鳴,《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。
它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個(gè)故事。它讓我思考:老人面對(duì)旁人的不屑和勸說的坦然,老人面對(duì)鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對(duì)不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會(huì)受傷,但也會(huì)成長(zhǎng),會(huì)感到欣慰。
它感染我的,是語(yǔ)言?!叭瞬槐M?,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅(jiān)信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了?!辈诲e(cuò),運(yùn)氣是偶然的,更多時(shí)候,我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天:“一個(gè)人不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅(jiān)守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
《老人與?!穬?yōu)秀讀后感篇6
主人公是個(gè)靠一條小船打魚為生的孤獨(dú)老人。整整84天,他在海上的漂泊一無所獲,人們說他已經(jīng)“厄運(yùn)纏身”了,在連續(xù)四十天一無所獲時(shí),連唯一一個(gè)陪著他的男孩也離開他去別處尋找機(jī)會(huì)了。最后他鼓起勇氣航行到很遠(yuǎn)的地方,費(fèi)盡力氣釣到一條很大很大的魚,卻在返航的路上遭遇了一條一條偷魚肉的鯊魚,經(jīng)過和鯊魚的殊死搏斗老人平安歸來,但是大魚卻被蠶食得僅剩白白的骨架。
這樣一本薄薄的書我讀了很久,每次想拿起書來讀一小段都發(fā)現(xiàn)實(shí)在讀不下去。我有疑惑,為什么老人不能在釣到大魚時(shí)理智點(diǎn),判斷一下自己能否把這條大魚完完整整帶回去,或者只把一部分魚肉割下來裝在船上,果斷放棄一部分帶不走的魚肉,而不是把整條魚拖在小船后面,任憑鮮血從大魚的傷口上流出來,在小船后面留下一道鮮美誘人的蹤跡,招來一條條鯊魚和源源不斷的麻煩。是他太貪心了,當(dāng)他終于釣到一條大魚的時(shí)候他就只想完完整整地占有它,而完全沒有考慮實(shí)際的情況是自己孤身一人,并且已經(jīng)不再年輕,雙手用力太猛時(shí)會(huì)不受控制地開始抽筋,另外他的小船也過于單薄,小小風(fēng)浪就能把它掀翻。這是一個(gè)貪欲大過實(shí)力的老人,再去看他為了釣到大魚做的種種努力,都有一點(diǎn)點(diǎn)無奈,想去提醒他或者警告他。他不是一個(gè)聰明的老人,看他在大海上拼盡全力作無畏的掙扎我又著急又沒有辦法
有很多事情不能用上帝視角去解讀它,應(yīng)該原諒那時(shí)那刻人的種種局限性,即使這種局限性有可能通過讀書、深入的交談和思考被打破,接著人會(huì)被困在一個(gè)更大的局限性里。就像小說中的老人,處在整整84天一無所獲的處境中,終于釣到一條大魚他沒法理智權(quán)衡自己的力量與帶這條魚回家的難度,他能思考的事情就是盡力而為。
小說講了一個(gè)掙扎奮斗最后一無所獲的故事,主人公是面對(duì)困難不低頭、不妥協(xié)、不退讓的老人,他既不聰明也沒有力量??倳?huì)碰到一段時(shí)間或者一件事情不得后退,只能前進(jìn),無法看透它的本質(zhì),找到聰明化解的辦法,只能見招拆招地過,老人的故事算是一種信念的支持吧。
《老人與海》優(yōu)秀讀后感篇7
作者厄納斯特·米勒爾·海明威是二戰(zhàn)間美國(guó)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家,在這個(gè)作品中,他綜合運(yùn)用了寫實(shí),象征,蒙太奇等手法,把老漁夫的堅(jiān)韌性格表現(xiàn)的淋漓盡致。
這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個(gè)另一種英雄的誕生。
《老人與?!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把牠拴在船邊。但許多小鯊立刻前來?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死牠們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老人的勝利完全在于那永不言敗毫不氣餒的精神。從老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來襲,他用盡自己的一切力量來反抗;魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在獎(jiǎng)把上亂扎,小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神。“人不是生來就是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!北M管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。
作品的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢的面對(duì)失敗,在暴力,死亡,失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣。只以成敗論英雄的是蠻夷人的說法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。
《老人與?!穬?yōu)秀讀后感篇8
《老人與?!罚?dāng)聽到這幾個(gè)字的時(shí)候,也許時(shí)下大多數(shù)的年輕人都會(huì)想起那首流行歌曲,能有少數(shù)人看過這本名著?好奇的我打開電腦從網(wǎng)上查看了許多關(guān)于《老人與?!返囊曨l,漁夫感動(dòng)了我,激勵(lì)了我。于是,我來到書店買了這本書,因?yàn)槲蚁嘈胖挥性拍芨玫脑忈屵@個(gè)故事;才能讓我細(xì)細(xì)體味作者所要表達(dá)的內(nèi)容。
不知用了多長(zhǎng)的時(shí)間,我終于把這本書看完了。
《老人與?!?,美國(guó)作家海明威著?!独先伺c?!肥呛C魍拇碜?,也是一部象征性的小說?!耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威自己這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。
《老人與?!返墓适潞芎?jiǎn)單,它講的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了兩天兩夜才筋疲力盡的被他殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,雖然在別人眼里他仍是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈,自信的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)書中寫到:“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,停止前進(jìn),這怎么會(huì)成功呢?老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚,他嘗試到了成功的喜悅。他讓我們真正的了解了“失敗是成功之母”這句話的含義。
沒有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,沒有誰(shuí)不經(jīng)歷失敗而成就輝煌的。我們要學(xué)習(xí)書中老人說的話:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!蔽覀円暿。荒芮?,要勇敢的去面對(duì)和挑戰(zhàn),那我們將會(huì)成為下一個(gè)勝利者!
永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。
《老人與海》優(yōu)秀讀后感篇9
最近,我讀了一部美國(guó)名著《老人與?!?。輕輕合上這本書,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
《老人與?!肥呛C魍P下的一篇杰作,主要講述了一個(gè)以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶?。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
人的一生之路很長(zhǎng),也充滿著各種磨難和坎坷,只要我們堅(jiān)持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰(zhàn),做一個(gè)不可戰(zhàn)勝,真正的勝利者。
《老人與?!穬?yōu)秀讀后感篇10
海,廣袤無邊,神秘莫測(cè)。誰(shuí)也不能保證下一秒會(huì)發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨(dú)的老人,能與它爭(zhēng)斗嗎?帶著這一疑問,我走進(jìn)了《老人與?!返氖澜纭?/p>
《老人與?!肥敲绹?guó)著名作家海明威的小說。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,仍然不放棄,繼續(xù)到遠(yuǎn)海打魚。他歷經(jīng)磨難,征服了一條大馬林魚,又要面臨一群饑餓的大鯊魚圍困。最令我感動(dòng)的就是老人與大鯊魚殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳,孤獨(dú)無依,面對(duì)兇狠的鯊魚,卻毫不退縮,毅然捍衛(wèi)著自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃個(gè)精光,但我依然覺得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。
看了這本書,我明白了:做任何事情,都要不畏困難、不怕失敗。不管結(jié)果成功與否,奮斗拼搏的過程和堅(jiān)持不懈的精神才是最寶貴的。
暑假里,鋼琴老師給我布置作業(yè):兩天內(nèi)把一首篇幅為兩頁(yè)半的鋼琴譜子彈下來。“天??!”我心想:“兩天內(nèi)要把一首曲子彈熟悉,不能有錯(cuò)音,那是什么作業(yè)???平時(shí)一般都是一周完成的?!蔽液芗{悶,但在老師面前又不敢說,只好生悶氣。當(dāng)天晚上,我看到《老人與海》這本書,想到老人遇到的種種困難,我這又算什么呢?于是第二天一早,我就開始練習(xí)起來。老師叫我一小時(shí)練兩行,兩天練五小時(shí)。這看起來簡(jiǎn)單,練起來可沒那么容易。早上,我先練了一小時(shí),那兩行譜子別說熟悉了,連彈下來都困難。下午,我又練了一小時(shí),前兩行譜子勉強(qiáng)熟悉了。第二天,我決心開始苦練。從上午到下午,一次又一次,循環(huán)反復(fù)地練習(xí)。不知過了多久,我練到了第八行。最后兩行最難了!這時(shí),我又想起了《老人與?!罚谑俏乙Ьo牙關(guān),晚上繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),終于攻克了這首曲子。
清代鄭板橋有首《竹石》詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!薄独先伺c?!防锏睦先司拖裨?shī)中的竹子,意志堅(jiān)定,不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊,依然那么堅(jiān)韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧!
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