《草房子》讀起來很溫馨很親切,這本書主要講述了油麻地小學(xué)的孩子們身上所發(fā)生的高興、傷心、熱愛生命的事情。下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感優(yōu)秀作文450字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《草房子》讀后感優(yōu)秀作文450字篇一
最近我讀了曹文軒叔叔寫的一本書《草房子》,書中講述了一個(gè)叫桑桑的小男孩終生難忘的六年小學(xué)生活,在這六年中他親眼目睹的一件件催人淚下的故事。
書中的主人公桑桑,雖然調(diào)皮搗蛋,把家里的蚊帳拆了做漁網(wǎng),穿著棉衣棉褲在炎熱的夏天里走來走去,但是他卻樂于幫助別人,給油麻地的人們留下了許多美好的回憶。
書中性格最古怪,固執(zhí)的就屬秦大奶奶,她十幾年蜷縮在學(xué)校最西面的一個(gè)角落里,學(xué)校趕了她十幾年都沒將她趕走,在許多大人心里她是一個(gè)污點(diǎn),把自己的鴨子·雞故意趕到教室,影響孩子們上課......然而,在一個(gè)炎熱的夏天里,她為了就落水的喬喬,被送進(jìn)了醫(yī)院,在大家的照顧下,她半個(gè)多月才下了床,從此,校園里隨時(shí)都能看見,一個(gè)拄著拐杖的秦大奶奶在校園里,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶。并且悄悄的搬離了學(xué)校,這里是她和秦大共同生活的地方,最后為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜而落水身亡。
書中值得一提的就屬杜小康了,大丈夫能伸能屈,能夠享受幸福的生活,也能夠在貧窮的條件下依然快樂的生活,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《草房子》這本書是能夠讓我們喜歡也可以讓爸爸媽媽一起閱讀的好書。
《草房子》讀后感優(yōu)秀作文450字篇二
寒假里,我讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
在書中,桑桑是一位聰明調(diào)皮的孩子,但也是非常善良的孩子。他整日都在胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自己家的碗柜給鴿子做家;把蚊帳做成魚網(wǎng)去撈魚;夏天穿著大人的棉襖做奇怪動(dòng)作和亂唱歌;把爸爸得到的筆記本當(dāng)草稿紙用。但是,每次被家長訓(xùn)完后,過幾天老毛病便又犯了,父母的責(zé)罵對(duì)他來說沒有任何效果。
桑桑班的班長叫杜小康,家里的條件是油麻地小學(xué)最富裕的,可是因?yàn)榧依锿蝗缙鋪淼钠飘a(chǎn),使他要離開這里,去很遠(yuǎn)的地方去養(yǎng)鴨來維持生活。他走之前哭的撕心裂肺,喊著:“我要上學(xué)”。我被這一段深深的感動(dòng)了。杜小康是一位敢做敢當(dāng)誠實(shí)的男子漢。有一次,他和桑桑在草堆邊玩火,結(jié)果起火了,當(dāng)校長問是誰干的時(shí)候,他毫不猶豫地說是自己干的。
這里還有一位男孩讓我刮目相看,他就是陸鶴。他因?yàn)闆]長頭發(fā),被大家嘲笑叫“禿鶴”,但他憑著自信讓身邊的人都不再嘲笑,并跟他友好相處。
讀了這本書我懂了很多道理,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,友好相處。以后,我一定學(xué)杜小康愛學(xué)習(xí)讀書的精神,一定學(xué)習(xí)陸鶴信心滿滿的精神,學(xué)習(xí)這本書上每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力向他們靠近,做一位勤奮好學(xué)的人。
《草房子》讀后感優(yōu)秀作文450字篇三
在一生中我讀過許多書本,但是讀過的書就如同水過鴨背,讀完就忘記了,可是有一本書卻令我難忘。那就是曹文軒的《草房子》。
《草房子》是出于曹文軒的筆下,它是一部講究品位并曾獲得過公認(rèn)類項(xiàng)的長篇小說。作品中講述了男孩桑??炭嚆懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
其中,有一個(gè)故事令我不能忘記。一年級(jí),桑桑不懂事,看見別人用漁網(wǎng)捕魚,但是自家卻沒有漁網(wǎng),突然他看見自己床上上的的蚊帳拆了,當(dāng)成漁網(wǎng)去捕魚。
傍晚.桑桑提著一筐魚蝦回到家中,母親見了沒有責(zé)罵桑桑,只是讓桑桑晚上沒有蚊帳睡,晚上桑桑被咬得身上身下都是包,難過極了。
這本書讓我知道了許多道理:雖然在鄉(xiāng)下,比城市的生活條件要差一些,但是在鄉(xiāng)下,桑桑和他的伙伴們卻依然快樂。而我們的條件這么好,為什么不能像他們那樣快樂呢?因?yàn)槲覀兩磉叺恼T惑太多了,讓我們忽略了身邊最平凡,最常見的幸福。這本書讓我們明白,快樂來源于朋友,而不是玩電腦游戲!最快樂的時(shí)光在學(xué)校。你可以在那玩耍,學(xué)習(xí)。
以后,我們也一定要向桑桑一樣,快樂的生活下去!這本書令我了解到了許多不一樣的故事,讓我終身難忘。
《草房子》讀后感優(yōu)秀作文450字篇四
《草房子》是一本讓人感到快樂、悲痛和驚喜的小說,但我覺得我在看的不是一本小說,而是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)的生活故事,當(dāng)我想起桑桑、杜小康、紙?jiān)?、陸鶴還有白雀和蔣老師那段驚天地泣鬼神的愛情,我的眼中就泛起一層薄薄的淚花。
桑桑雖然是頑皮的孩子,但他真性情,在危險(xiǎn)關(guān)頭會(huì)保護(hù)自己喜歡的人,在我印象里,桑桑為了杜小康偷爸爸的本子替杜小康抄課本而被爸爸打的那一幕,我就像鐵一樣烙在我的心中。
而杜小康雖然在油麻地是個(gè)富二代,可他體貼同學(xué),從來不耍大少爺氣性,他有好東西跟大家分享,當(dāng)他們家遇到困難時(shí),他心里最想的就是上學(xué),這種渴望學(xué)習(xí)卻不能學(xué)習(xí)的心情是多么的痛苦。
紙?jiān)?,一個(gè)心地善良又不失可愛的女孩,當(dāng)別人把她當(dāng)成桑校長女兒時(shí),她是不會(huì)給別人添加煩惱的女孩,她懂事,知道如果再去桑校長家,只會(huì)更加增添遙言。而桑桑一心喜歡的紙?jiān)聟s沒能留在他身邊,留在油麻地的身邊。
陸鶴,他是一個(gè)自尊心強(qiáng)的男子漢。如果朋友有困難,他會(huì)第一個(gè)沖上去保護(hù)他,當(dāng)別人都在說他是禿頂時(shí),他用行動(dòng)保衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。
我永遠(yuǎn)忘不了那金色的草房子,美麗的大風(fēng)車和一望無際的蘆葦蕩,還有那一群活潑善良,可愛的孩子。
《草房子》讀后感優(yōu)秀作文450字篇五
這個(gè)暑假,媽媽給我買了一套《曹文軒純美小說系列》?!恫莘孔印肥俏易x過的第一本書,這本書說的是主人公桑桑從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)刻骨銘心,終身難忘的成長故事。
《草房子》這本書中有一群栩栩如生的人物。他們當(dāng)中有孩子也有大人。像禿鶴為了保護(hù)尊嚴(yán)使他有強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理,在受到老師和同學(xué)們的冷落后,他又用尊嚴(yán)贏得了大家的掌聲和諒解。像杜小康開始是個(gè)聰明傲慢的人,因?yàn)榧彝サ耐蛔冇质顾蔀榱艘粋€(gè)成熟堅(jiān)強(qiáng)的人。像秦大奶奶先前有滑稽的固執(zhí)和后來感天動(dòng)地的善舉等等。每個(gè)人都代表著一種精神氣息。當(dāng)讀到第四章“艾地”時(shí),秦大奶奶從拼了老命與油麻地爭地盤再到拼了老命幫助學(xué)校救一只老南瓜,在這期間秦大奶奶的心理上發(fā)生了翻天覆地的變化。真是催人淚下。
這本書是由很多個(gè)故事組成的,每個(gè)故事是獨(dú)立的又是穿插呼應(yīng)的。桑桑就像一根繩子把它們從頭穿到尾,又使它們成了一個(gè)整體。作者把一篇篇文章寫的真實(shí)有趣,生動(dòng)感人。禿鶴、桑桑、杜小康、紙?jiān)履菚r(shí)生活條件雖然很差,甚至有許多不幸,但他們純真、善良、自信、堅(jiān)強(qiáng)。這本書讓我感動(dòng),也讓我享受了一種震憾心靈的美!
《草房子》讀后感優(yōu)秀作文450字篇六
草房子是一篇少年長篇小說,作品描寫了男孩兒桑??炭嚆懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。它主要講桑桑和他家的油麻地在小學(xué)發(fā)生的故事。
《草房子》總共有九章,我最喜歡其中的第一章,禿鶴和第四章艾地。第一章禿鶴的真名是陸鶴,因?yàn)樗d鶴的真名是陸鶴,因?yàn)樗d頂所以有一外號(hào)叫“禿鶴”。我喜歡他的原因是:禿鶴常常做一些讓人發(fā)笑的事情,一旦說出來,你準(zhǔn)會(huì)笑破肚皮,比如:在一次模仿操比賽中,做到一半他突然把頭上的帽子摘下扔向遠(yuǎn)方,評(píng)委們和觀眾出乎意料地驚笑起來。而第四章艾地說的是桑桑遇見脾氣特別大的秦大奶奶,所有孩子都非常害怕秦大奶奶,但秦大奶奶的心是很善良,所以桑桑并不害怕她,她像就是他的親奶奶一樣。例如:有一次一個(gè)叫喬喬的小女生落進(jìn)了河水中,秦大奶奶聞到呼救聲六刻跳進(jìn)水中將她救上岸,而秦在奶奶卻因此嗆了許多水,昏迷不醒,一個(gè)月后才恢復(fù)健康,所以桑桑很喜歡她。
通過閱讀《草房子》這本書讓我們認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村孩子的樂趣真是與眾不同啊!這對(duì)于生活在城市里的孩子來講,太有意思了。我一再懇求媽媽能帶我去體驗(yàn)一下,我們也歡迎鄉(xiāng)村小伙伴們到我們這兒和我一同分享網(wǎng)上沖浪,廣場(chǎng)上溜旱冰,去游樂園開心地玩兒……
《草房子》讀后感優(yōu)秀作文450字篇七
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一念起這句名言時(shí),我就想起了《草房子》本書。
這本書中的《禿鶴》這個(gè)故事講了陸鶴是一個(gè)禿頭,他總是被別人嘲笑,有一天,陸鶴帶著一頂帽子去上學(xué),同學(xué)們對(duì)他的帽子很好奇,就去搶他的帽子來玩,他很生氣,心中產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的想法,卻最后陸鶴希望麻朝地小學(xué)讓他來演禿頭,最終校長答應(yīng)了他。這個(gè)故事告訴我:弱勢(shì)群體也需要照顧,我們要幫助弱勢(shì)群體,雖然它們并不完美,但他們也需要關(guān)愛。
這本書不僅道理很深刻,而且在我的生活中也起到了非常大的作用。
一天,我和媽媽上街買衣服,我看見路旁有一個(gè)乞丐,一開始我連看都不看一眼,就直接走過,但我走了幾步路之后,我想起了《禿鶴》這個(gè)故事的道理。我轉(zhuǎn)過身來,把手伸進(jìn)我的背包里,拿出5元錢,迅速地跑到那個(gè)乞丐身邊,把那5元錢放進(jìn)那個(gè)乞丐的盒子里,然后我站了起來,望著那個(gè)乞丐,我看著那個(gè)乞丐的眼神,好像是在跟我說謝謝,我聽了之后,心里很是感動(dòng),又想起了《禿鶴》這個(gè)故事的道理,而且,幫助了弱勢(shì)群體之后,感覺自己心里有種說不出的高興。
“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”《禿鶴》這個(gè)故事還讓我懂得了這個(gè)道理,這個(gè)道理令我終生難忘!
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