《三國(guó)演義》從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,講述了魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)在亂世中創(chuàng)立了國(guó)家,相互混戰(zhàn)的一些精彩的故事情節(jié)。以下是小編精心收集整理的名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本篇1
在這個(gè)假期,我讀了中國(guó)的四大古典名著之一——《三國(guó)演義》。這本書(shū)給我們描寫(xiě)了一位位個(gè)性鮮明的人物形象,如:武力超群的呂布,粗中有細(xì)的張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮,生性多疑的曹操……為我們展開(kāi)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景,如:諸葛亮草船借箭,周公瑾火燒赤壁,關(guān)羽放水淹七軍,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……在這些小故事中,給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了,下面,讓我給大家講一下這一回吧。
一天,周瑜妒忌諸葛亮的才干,就一公事為由,讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō)三天就能造好,并立下軍令狀。周瑜以為孔明正中自己的圈套,非常高興,他讓工匠們故意延遲,不給他備全造箭的材料,并派魯肅去諸葛亮那兒探聽(tīng),為他報(bào)信兒。
諸葛亮見(jiàn)魯肅來(lái)了,向他借了二十條快船,讓每條船上有三十名軍士,船用青布幔子遮住,兩側(cè)插滿草把子。并囑咐他不要告訴周瑜,魯肅答應(yīng)了。
第一、二天,都沒(méi)有什么動(dòng)靜,到第三天晚上,孔明帶著魯肅進(jìn)了船,二十條船一字排開(kāi),向曹營(yíng)開(kāi)去。當(dāng)時(shí)大霧漫天,生性多疑的曹操,不敢出動(dòng),讓一萬(wàn)多名射箭手往江上射箭,箭如同下雨一般射向江中,不一會(huì)兒船上就插滿了箭。
天亮了,孔明讓穿向回開(kāi)去,曹軍想追,可來(lái)不及了。船開(kāi)回了南岸。這是每條船上有五六千支箭,一共有十余萬(wàn)支。周瑜看了船上的箭,長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“我真不如諸葛亮。”
這就是草船借箭的故事。從這一回中,我們能充分感受到孔明超群的智謀。像這種故事在《三國(guó)演義》里還有很多很多,它們都非常精彩。每一回里的人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我愛(ài)看三國(guó)演義!
名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本篇2
《三國(guó)演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物,其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計(jì)多端的無(wú)恥小人----曹操;威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(zhǎng);智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(zhǎng),他身長(zhǎng)九尺,聲若巨雷,丹鳳眼,威風(fēng)凜凜,相貌堂堂,刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
在《三國(guó)演義》里,作者匠心獨(dú)運(yùn),以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,長(zhǎng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國(guó)缺箭,周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬(wàn)枝箭,還立下軍令狀。孔明掐指一算,算到第三天必有大霧,他向魯肅借草船。到了水寨前,曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船,就順著急水回寨?;卣篝斆C向周瑜把事說(shuō)了一遍,周瑜只能長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他。”
讀了《三國(guó)演義》使我受益匪淺,知道了打勝仗不僅需要勇氣,力氣,武功,還要智慧,我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣,心胸狹窄,縱然很有才干,可還是被氣死了。要像劉備一樣,仁義當(dāng)先。
《三國(guó)演義》里精彩的人物,使我百讀不厭,每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本篇3
《三國(guó)演義》是記述中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間征戰(zhàn)的故事。書(shū)中的人物絕大部分都是真實(shí)存在過(guò)的,故事是經(jīng)過(guò)作者羅貫中加工美化的。
從前,我一直認(rèn)為曹操是個(gè)壞蛋,因?yàn)樵S多影視作品都把他刻畫(huà)成__臣。爸爸告訴我,按照正統(tǒng)思想,漢朝的皇帝姓劉,而曹操占領(lǐng)北方大片地域,挾天子以令諸侯,相當(dāng)于篡位奪權(quán)。他有悖于正統(tǒng),所以在書(shū)中作者要貶低他,而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。
其實(shí)曹操是個(gè)了不起的人。在兵荒馬亂的歲月,他率領(lǐng)軍隊(duì),征戰(zhàn)殺伐。在官渡,曹操以少抵多,以弱勝?gòu)?qiáng),一舉擊敗了強(qiáng)敵袁紹,奠定了功業(yè)。連年戰(zhàn)爭(zhēng),他終于統(tǒng)一了北方。歷史就是這樣,誰(shuí)造成了統(tǒng)一,誰(shuí)就推動(dòng)了歷史進(jìn)程,誰(shuí)就是英雄;誰(shuí)就倒退了歷史車輪,誰(shuí)就是千古罪人。
曹操的文才也是一流。爸爸說(shuō),曹操和他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植合稱“三曹”,詩(shī)詞歌賦,樣樣精通。尤其是曹操的四言詩(shī),可以說(shuō)是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。這樣的人能算是__臣反賊嗎?
《三國(guó)演義》里曹操的表現(xiàn)就沒(méi)那么高大了,多疑是他性格的主要特征。他因?yàn)閼岩扇A佗想要謀殺他,一氣之下,將華佗下獄處死。一代名醫(yī)就此身死,如果不死,不知道他又能救活多少蒼生百姓,他的醫(yī)術(shù)也能教給后人,造福后代。他因?yàn)槎嘁蓺垰⒘藚尾菀患?,逃亡路上將錯(cuò)就錯(cuò),連呂伯奢也一起除掉,留下了“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的句子。
其實(shí),這種亂世,對(duì)一個(gè)大人物來(lái)講,多長(zhǎng)幾個(gè)心眼也沒(méi)有錯(cuò)。不然的話,不知道什么時(shí)候,就被人家干掉了。
名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本篇4
《三國(guó)演義》是四大名著之一,這本書(shū)細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到最終晉統(tǒng)一的歷史畫(huà)卷。它生動(dòng)地展現(xiàn)了魏,蜀,吳三國(guó)錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治斗爭(zhēng)。
通過(guò)這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操、俠義的劉備、忠誠(chéng)的關(guān)羽、勇猛的張飛、心胸狹隘的周瑜,足智多謀的諸葛亮……
這本書(shū)不僅把人物刻畫(huà)得淋漓盡致,還把一個(gè)個(gè)故事場(chǎng)面描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn),使人過(guò)目難忘。書(shū)中有許多精彩故事,如“桃園結(jié)義”,“舌戰(zhàn)群儒”,“七擒孟獲”,“草船借箭”,“望梅止渴‘’等等,其中我最喜歡的故事就是”草船借箭“。
草船借箭是說(shuō)周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,命令諸葛亮在三天之內(nèi)趕制十萬(wàn)支箭,并立下了軍令狀。第一天過(guò)去了,第二天過(guò)去了,諸葛亮都沒(méi)什么動(dòng)靜,周瑜心里十分納悶。到來(lái)第三天,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。這天大霧漫天,對(duì)面看不清人,諸葛亮下令開(kāi)船,并讓士兵擂鼓。曹操趕忙召弓箭手來(lái)回射箭。于是船兩邊都插滿了箭,諸葛亮下令回去,這時(shí),曹操想追也來(lái)不及了。就這樣,十萬(wàn)支箭輕輕松松‘借’回來(lái)了。周瑜得知借箭的經(jīng)過(guò)后,驚嘆一聲:”我真不如他!“
看了這則故事后,我有兩點(diǎn)感受特別深。第一點(diǎn)是:人才的重要性。劉備在遇到諸葛亮之前,一直都過(guò)著東逃西竄的生活,后來(lái)三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山,諸葛亮出謀劃策,幫助劉備奠定了蜀漢江山。所以,我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),積累才干,爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之才。第二點(diǎn)是:周瑜器量狹小,嫉賢妒能,總想設(shè)計(jì)除掉諸葛亮,結(jié)果沒(méi)把諸葛亮除去,反而賠上了自己的性命。所以,我們不能像周瑜那樣心胸狹窄,而是要心胸寬大,向比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,這樣我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。
名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本篇5
《三國(guó)演義》這本名著的作者是明朝的羅貫中寫(xiě)的,是中國(guó)古代四大名著之一。《三國(guó)演義》這一本書(shū)主要講述:東漢末年,關(guān)中大旱,還有瘟疫,以及地震等自然災(zāi)害。這時(shí)劉備來(lái)了,十分憂傷,擔(dān)心國(guó)家,與張飛、關(guān)羽并結(jié)成了兄弟,劉備第一,關(guān)羽第二,張飛第三。寫(xiě)了曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),還有那聰明、機(jī)智、懂得變通、夜觀天象的諸葛亮的機(jī)智令人佩服。
最令我佩服的還是諸葛亮,也就是孔明,令我佩服諸葛亮的是他的智慧。就從”草船借箭“中體會(huì)出來(lái)的。因?yàn)橹荑な旨刀手T葛亮的才能,假裝商議軍事,周瑜問(wèn)諸葛亮與曹軍交戰(zhàn),用什么兵器,孔明說(shuō)弓箭,周瑜說(shuō):”軍中正缺弓箭,麻煩先生監(jiān)督制造十萬(wàn)支弓箭,這等是公事,還望先生不要推辭。“因?yàn)檫@樣才能使諸葛亮難堪,孔明答應(yīng)后,并問(wèn)什么時(shí)間造好,周瑜則問(wèn)十天造的好嗎?諸葛亮十分有把握的說(shuō),三天就行了,如果不行,甘愿受處罰。周瑜很高興,還用酒席招待他,孔明喝了點(diǎn)酒,便告辭了,孔明請(qǐng)魯肅用二十只船,都用青布遮擋起來(lái),再在船在兩邊扎上千余個(gè)稻草人,還有每只船要配備軍士三十人。只見(jiàn)霧出來(lái)了,越變?cè)酱?,即使是面?duì)面也不容易被發(fā)現(xiàn)。諸葛亮催促船快速前進(jìn),諸葛亮卻喝酒取樂(lè)。忽然開(kāi)始擂鼓,曹軍開(kāi)始射箭,只見(jiàn)弓箭像雨點(diǎn)一般開(kāi)始射,過(guò)了一會(huì)兒,孔明叫士兵把船掉頭,頭朝北,尾朝西,諸葛亮又命船上士兵大喊:”多謝丞相賜劍!“曹操知道后十分生氣,孔明對(duì)魯肅說(shuō):”每條船上大約有五六千支劍,不費(fèi)我們江東半分的力量,就得到十萬(wàn)多支箭。周瑜知道后十分驚訝,生氣,和嫉妒。
從這本《三國(guó)演義》中,我看到了諸葛亮的聰明,曹操的__詐,劉備的重情重義……
名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本篇6
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無(wú)能,黃巾軍起義,使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立,最終大漢歸晉。書(shū)中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云,字子龍,英武瀟灑,武力超群,數(shù)次成為“孤膽英雄”,被劉備稱為“一身都是膽”的人物。趙云長(zhǎng)坂坡救主,連戰(zhàn)幾十員曹操大將,救出糜竺等將;他膽識(shí)過(guò)人,在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,勢(shì)不可擋,立下赫赫戰(zhàn)功。張飛,字翼德,三國(guó)時(shí)期蜀漢“五虎大將”之一。張飛一喊,嚇退曹操百萬(wàn)軍;又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步;又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得肝膽破碎,一頭栽倒在馬下。張飛以勇猛、魯莽、嫉惡如仇著稱,被歷稱為“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的人物,后被范強(qiáng)、張達(dá)刺殺。而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn),在官渡之戰(zhàn)中,竟然會(huì)聽(tīng)從小人郭圖的建議,去偷襲曹軍的大本營(yíng),結(jié)果大敗而歸,從此一病不起。
在《三國(guó)演義》中,使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士打仗并非一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,而要以德服人,以謀智取。劉備的仁慈厚道,曹操的胸懷大志,關(guān)羽的智勇雙全,趙云的重情重義,諸葛亮的足智多謀,這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本篇7
劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,輔助自己強(qiáng)兵立國(guó),創(chuàng)建了蜀國(guó)。孫權(quán)獨(dú)霸江東,曹操挾天子令諸侯。每一個(gè)故事都令人產(chǎn)生不同的思想。
《三國(guó)演義》還塑造了中寫(xiě)了許多有個(gè)性的人物。足智多謀的諸葛亮,英勇無(wú)畏的關(guān)羽,見(jiàn)利忘義的呂布,__詐狡猾的董卓。各種各樣的人物,豐富多彩的故事,深深地吸引了我,讀完了這本書(shū),我完全被它給迷住了。十分佩服作者對(duì)這些人物的描寫(xiě)。
現(xiàn)在是現(xiàn)代化時(shí)代,文明和諧的社會(huì),我們同志之間,朋友之間,就是要像關(guān)羽那樣重情重義,絕不能象呂布那樣背信棄義。同樣,我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)中,要象諸葛亮那樣足智多謀,團(tuán)結(jié)合作,為我們國(guó)家的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)一生。
《三國(guó)演義》這本書(shū)包含著很深的文化底蘊(yùn),告訴我們?cè)S多道理,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家要團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能戰(zhàn)勝一切。一個(gè)人不能做見(jiàn)利忘義、__詐狡猾的人,不能做貪財(cái)迷色、背信棄義、坐享其成的人,這樣絕沒(méi)有好的結(jié)果。
名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本篇8
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
此書(shū)寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
其中,我在欣賞的就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
在我眼里曹操是個(gè)實(shí)干家,他曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本篇9
這部書(shū)內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止,描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒(méi)有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬(wàn)支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余之箭,出色的完成任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國(guó)家,無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
名著《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀范本篇10
《三國(guó)演義》共一百二十回,回回扣人心弦,使人無(wú)不膽戰(zhàn)心驚。起初漢末黃巾起義,到西晉統(tǒng)一一共九十六年。主要描寫(xiě)魏、蜀、吳、三個(gè)大國(guó)的興亡史,十七路諸侯征討董卓,董卓被殺后,曹孟德“挾天子以令諸侯”。全書(shū)思想鮮明,渴求和平統(tǒng)一,反對(duì)戰(zhàn)亂,百姓擁仁反暴。作者成功塑造了上百名鮮明的人物,刻畫(huà)非常成功的有:曹孟德、劉玄德、周公瑾、諸葛孔明……曹孟德在《三國(guó)演義》中被稱為_(kāi)_雄,“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”是他的生活信條。諸葛孔明在作者心目中是一個(gè)賢相的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),他熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,他身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,后來(lái)加上赤兔馬,斬顏良,誅文丑.孔明三氣周瑜甚是精彩周公瑾那句“既生瑜,何生亮”更是千古流傳……
書(shū)中還描寫(xiě)了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng),其構(gòu)思宏偉,手法多樣,我們能清晰的看到一場(chǎng)又一場(chǎng)的刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)還有更多的戰(zhàn)爭(zhēng)。描寫(xiě)的波瀾起伏,讀起來(lái)讓人感覺(jué)驚心動(dòng)魄。
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