小學(xué)五年級(jí)《西游記》讀后感,小學(xué)五年級(jí)《西游記》讀后感5篇

《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)《西游記》讀后感，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

小學(xué)五年級(jí)《西游記》讀后感1

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。

《西游記》里的故事充滿了離奇，當(dāng)然是很精彩的。在我讀起西游記時(shí)，會(huì)情不自禁地融入其中。

在小時(shí)候，自己才五六歲時(shí)，特別喜歡看《西游記》的電視劇，想起來(lái)，好像有看了二三遍了。小時(shí)候，總問(wèn)媽媽：“我是從哪來(lái)的?”可媽媽總說(shuō)我是從石頭里蹦出來(lái)的。我想，大概每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這樣的答案吧。當(dāng)我看見(jiàn)孫悟空打敗了妖怪，救出了唐僧。我心里很興奮。為他歡呼;可當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)時(shí)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)齊天大圣，可當(dāng)師弟，豬八戒，沙僧告訴孫悟空去救唐僧時(shí)，孫悟空也會(huì)去救唐僧?？吹竭@里，我心里很難受，因?yàn)?，我把孫悟空想象成了自己，慢慢融入其中了。

看到后面，知道了，唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難終于城開(kāi)工了。雖然很艱苦，可就像我們成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘。最終，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得成功?！肮し虿回?fù)有心人”這句話用在他們的身上，最合適不過(guò)了，我也明白了一個(gè)道理。只要不怕困難，要有堅(jiān)持到底的決心，就會(huì)取得成功的。

我想到了我們了我們的學(xué)習(xí)，其實(shí)我們的學(xué)習(xí)就像取經(jīng)，有著像孫悟空孫悟空、豬八戒、沙僧一樣性格的人。比如，豬八戒，好吃懶做，做什么事都是馬馬虎虎。還有，沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的。有的還像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧是心地善良，不會(huì)氣餒的人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面都像唐僧、沙僧、孫悟空一樣，有對(duì)學(xué)習(xí)的'信念，一定能取得成功。

小學(xué)五年級(jí)《西游記》讀后感2

這已經(jīng)是我已經(jīng)不知道第幾次翻看這本經(jīng)典了，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，就是每次翻閱總能有新的收獲。

《西游記》里面的人物深深吸引了我，尤其是故事中孫悟空，這也是我童年最喜歡的人物，我也已經(jīng)不記得買過(guò)多少次他的花臉了，帶上它顯得格外神奇，好像自己變成了齊天大圣一樣，呼一聲：“俺老孫來(lái)也”，這時(shí)候大人們會(huì)笑作一團(tuán)。他歷經(jīng)磨難學(xué)到一身本領(lǐng)，生性魯莽頑劣而大鬧天宮，惹出一身禍，最終被佛主壓在五行山下后幡然醒悟，最終護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，修成正果。孫悟空是正義的化身，他不畏強(qiáng)權(quán)，敢于天斗，最后他被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。 唐僧也是有來(lái)頭的，他的前世是如來(lái)佛祖的二弟子金蟬子，他樂(lè)善好施，心地善良，經(jīng)常教導(dǎo)對(duì)徒兒們“出家人慈悲為懷”，他西天取經(jīng)意志堅(jiān)定，不為財(cái)色所迷惑，有大無(wú)畏的犧牲精神，最終取得真經(jīng)。豬八戒前世是掌管天河水軍的天蓬元帥，因觸犯天條貶帶凡間，陰差陽(yáng)錯(cuò)投錯(cuò)胎變成豬，他也是《西游記》中的搞笑擔(dān)當(dāng)，很多有趣的故事都發(fā)生在他身上，他偷西瓜，搞小把戲，撞天婚。很多搞笑的情節(jié)把豬八戒描寫好吃懶做，膽小怕事的形象。最不起眼的沙悟凈來(lái)頭也不小，他是卷簾大將，因?yàn)榇蛩榱鹆ПK而被貶入凡間，受盡磨難，幸運(yùn)得唐僧搭救，陪伴去西天取經(jīng)，一路負(fù)責(zé)行李物品，任勞任怨。而一路上經(jīng)歷九九八十一難中的妖魔鬼怪也給人留下深刻的印象，他們也各有各的本領(lǐng)，白骨精、黃袍怪、金角大王、銀角大王、鐵扇公主、六耳獼猴等等，有時(shí)候連孫悟空都對(duì)付不了，不得不去天上請(qǐng)救兵。

《西游記》給我最大的體會(huì)是團(tuán)隊(duì)合作的精神，一個(gè)人再有本事也會(huì)總有它軟肋，就像西游記中的人物一樣，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，想成大事必須懂得合作。

小學(xué)五年級(jí)《西游記》讀后感3

“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出送走晚霞……”每次聽(tīng)到這首抒情的歌，我就心潮澎湃。這首歌是電視劇《西游記》中的主題曲《敢問(wèn)路在何方》。擔(dān)起《西游記》，在中國(guó)那是無(wú)從不知，無(wú)人不曉。

《西游記》是我國(guó)著名作家吳承恩寫的。里面有四個(gè)主要人物――唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。

《西游記》中講了孫悟空大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，五百年后，被唐僧救出，孫悟空就拜唐僧為師，一路護(hù)送唐僧西天取經(jīng)。在西天取經(jīng)的路途上，唐僧又收了兩個(gè)徒弟，分別是豬八戒和沙僧。唐僧師徒四從在西天取經(jīng)的路上同，唐僧總是被妖怪抓住，當(dāng)孫悟空不出辦法解救唐僧時(shí)，豬八戒總是會(huì)吵著說(shuō)要回高老莊，而孫悟空?qǐng)?jiān)持不放棄，最后實(shí)在想不出辦法就去找天上的神仙或觀音幫忙。唐僧四人在取經(jīng)路上經(jīng)歷了九九八十一難后，才取到真經(jīng)，普度眾生。在《西游記》中，唐僧婆婆媽媽，沒(méi)有主見(jiàn);孫悟空降妖除魔，一對(duì)火眼金睛能看破世間一切偽裝，重情重義，在唐僧誤解他時(shí)，孫悟空不會(huì)賭氣離開(kāi)，而是留在唐僧身邊保護(hù)他，同時(shí)孫悟空還是一個(gè)機(jī)智勇敢的人;豬八戒好色貪吃，懶惰喜歡貪小便宜;沙僧憨厚老實(shí)?？墒窃诮?jīng)過(guò)西天取經(jīng)后，唐僧四人全都變了，他們遇到困難不會(huì)再?gòu)V放棄，而是會(huì)努力去克服，去戰(zhàn)勝它。孫悟空變得不再自負(fù)，不再倔強(qiáng)了，沙僧變得不那么死板，懂得變通了，豬八戒不再說(shuō)放棄的話了，唐僧不再婆婆媽媽了。

《西游記》中的故事使我們明白當(dāng)我們遇到困難后，不能放棄，只要我們努力去克服就能成功。

有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我把前面的基礎(chǔ)訓(xùn)練全都做完了，勢(shì)如破竹?？墒堑搅俗詈笠坏缿?yīng)用題時(shí)，我冥思苦想了好半天，還是想不出來(lái)怎么做。眼看時(shí)間就要到了，我就想抄別人的答案，可是我一想到《西游記》中唐僧四人不放棄的精神，就立馬打消了這個(gè)念頭。于是我仔細(xì)回想著上課時(shí)老師講的話，終于我想出了答案。當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我看到自己考了100分，覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我靠自己的努力考出來(lái)的成績(jī)。

《西游記》中的故事教會(huì)了我休憩任何事都要靠自己的努力來(lái)獲得，遇到困難不能一味地依賴別人，而是要自己努力去克服它，戰(zhàn)勝它，只有當(dāng)自己真的克服不了時(shí)，才能找別人來(lái)幫忙。

小學(xué)五年級(jí)《西游記》讀后感4

我在之前讀過(guò)很多書，可都沒(méi)太大興趣，要說(shuō)難以忘懷的，就是出自吳承恩之手的西游記了。

此書是講述唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，主要內(nèi)容在中國(guó)古典小說(shuō)中是最為龐雜的，它融合了佛、道、儒三家的思想和內(nèi)容，既讓佛、道兩教的仙人們同時(shí)都登場(chǎng)表演，又在神佛的世界里注入了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人情世態(tài)。

作者吳承恩生于1506年，死于1582年，字汝忠，號(hào)射山人，漢族，他對(duì)這本書的人物可是下足了功夫。神通廣大、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，性格憨厚、好吃懶做的豬八戒，老實(shí)厚道、待人寬厚的沙和尚，助人為樂(lè)、善心善意的唐僧，他們四人歷經(jīng)九九八十一難取得了真經(jīng)，中間還找到了忠心于唐僧的西海龍王之子“白龍馬”。

書中令我印象最深的章節(jié)就是大鬧天宮，孫悟空剛學(xué)了一身本領(lǐng)，拿了金箍棒就被玉帝盯上了，讓天兵天降去捉拿孫悟空，可孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、神通廣大。天兵天將對(duì)他也無(wú)可奈何，最后還是如來(lái)佛祖親自出馬出馬，將孫悟空壓于五指山之下，長(zhǎng)達(dá)五百年之久。后來(lái)還是唐僧救出了孫悟空，帶著豬八戒和沙和尚取得了真經(jīng)。

這本書里面每個(gè)人物都刻畫得生動(dòng)有趣，情節(jié)有波瀾起伏，緊扣我的心弦，讓我至今難以忘懷。

小學(xué)五年級(jí)《西游記》讀后感5

《西游記》是一部各個(gè)年齡段都可讀的經(jīng)典之作。閱歷不同，所獲得的感受也就不盡相同，有人喜歡它生動(dòng)鮮活的個(gè)性人物;有人喜歡它險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié);有人喜歡它那活潑有趣的對(duì)話旁白。于我而言，我更喜歡故事中充滿對(duì)自由的追求與向往。

《西游記》以孫悟空和豬八戒以及沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，記敘一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。

每當(dāng)想起書中的孫悟空，我就無(wú)比感嘆他那英勇無(wú)畏，敢與妖魔斗爭(zhēng)并充滿智慧和勇氣的形象。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我遭受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起孫悟空那高大的身影，他像一座高山，那高山上矗立著堅(jiān)定的豐碑;他像一座燈塔，那燈塔上閃耀著明亮的光輝;他像一片綠洲，那綠洲上生長(zhǎng)著堅(jiān)定不移的毅力與決心!

這些智慧和勇氣讓孫悟空保護(hù)唐僧成功取得真經(jīng)。有時(shí)我會(huì)想：如果我同學(xué)、朋友被人欺負(fù)或者被壞人劫持了，我是否也能像孫悟空那樣充滿智慧，保持沉著冷靜、敢于出手幫助呢?恐怕有些困難，因?yàn)榫驮诓痪们?，我路過(guò)一個(gè)巷口，發(fā)現(xiàn)了兩名歹徒，劫持一名小女孩，逼她交出身上所有錢財(cái)?？吹竭@，我飛快地跑走了，可又于心不忍。正要報(bào)警時(shí)，警察已經(jīng)來(lái)了。如今跟孫悟空一比，我真羞愧難當(dāng)啊!看來(lái)平時(shí)別人遇到困難，我應(yīng)該先冷靜一下，想好解決辦法再去幫忙。

一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶治人們的情操，完善人們的品德。《西游記》這本書，讓我受益匪淺，看了他們執(zhí)著的精神，再想想自己遇事不沉著冷靜，焦急過(guò)度的樣子，我不禁慚愧自己沒(méi)有行俠仗義的精神。以后在保護(hù)好自己的前提下，遇到需要我?guī)兔Φ那闆r時(shí)，我都要盡力做，不管成功還是失敗，只要做了就會(huì)有收獲與成長(zhǎng)。