三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒,他多么想有一個家呀。以下是小編精心收集整理的《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文篇1
《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸,里面的主人公“三毛”瘦瘦的,跟張薄紙似的,似乎陣風就能把它吹倒;眼睛小小的,卻炯炯有神。他無家可歸,整天流浪在街頭,是不是能撿拾果腹菜根來充饑,他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息,卻次次地被誤會、被排擠。
三毛,他是個樂于助人、辨明是非的孩子:
有次,位老爺爺不小心摔了跤,痛得坐在地上起不來,這時候,周圍來了群看熱鬧的人,還時不時地諷刺這位老爺爺。三毛這時候剛好路過這里,他趕忙扶起老爺爺,顫顫巍巍地往前走,在心里暗罵這些沒良心的家伙。
個老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走,突然,拐杖斷成了兩半,人也隨著倒了下去。這會,我正趕著上學去,突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前,我正猶豫著網(wǎng)上著名的問題“扶不扶?”我想:如果扶了,如果被訛,監(jiān)控可以給我作證人,但如果不扶,就太違背良心了,良心會譴責我的,我想起了老師的教導、三毛的親身教育,我下定決心:扶!老奶奶定是體力不支,不會亂訛人的。我把老奶奶扶了起來,果不其然,她起身后直感謝著我,還夸我真是個“活雷鋒”?。?/p>
三毛還干過許多許多的事:救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻給別人……他的身上有許多的亮點和優(yōu)秀品質(zhì),這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習,激勵著我們前進!
《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文篇2
三毛流浪記我想許多人都看過這個動畫,可是你們看過這本書嗎?我看過。
《三毛流浪記》這本書主要是說個頭發(fā)只有三根叫做三毛的孩子是個孤兒,他在上海被兩戶人收養(yǎng)過,家因為火災沒了家,另家因為三毛被抓進監(jiān)獄,出獄后那戶人家不知搬哪去了。三毛還當過印刷工,還在街頭賣過藝。
因此,三毛經(jīng)歷過各種磨難,接受過各種人的訓斥,而且嘗盡各種喜怒哀樂。我喜歡三毛,因為他正直善良,見義勇為,機智勇敢,富有童趣。
看完這本書后,我覺得這本書有淚有笑,有舊社會的冷酷無情,但同時又有著人性光明面的溫暖、同情和愛。所以我們有這么幸福,吃得飽、穿得暖,可是還有孩子身在福中不知福,任性、調(diào)皮,這都是錯誤的。
《三毛流浪記》給了我很大的啟示。
《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文篇3
話說有天,三毛獨自漫步在寒冷的街道。北風呼呼,凍得他直哆嗦,走著走著他心想:要是能夠撿到百元就好了,這樣就不會餓肚子了。但天下哪會有平白無故掉餡餅的事呢?這時的三毛已經(jīng)筋疲力盡了!他搖搖晃晃的走著走著,哎喲,被石頭絆倒了!你猜發(fā)生了哪幕?天下真有掉餡餅的事,地上正好有百元。三毛高興極了,捏了捏自己,這不是夢。他激動地叫了起來:“太爺爺顯靈了?!?/p>
這時候的他又好像活了過來,精神煥發(fā),走路蹦蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說:“我的運氣是好的不能再好了!”他笑得眉毛彎成了月牙形,嘴都合不攏。接著他來到了家狗不理包子店?!靶《瑏砘\包子!”包子上來以后,他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來了。吃到最后個的時候,突然只狗跳到桌上來了。還把包子叼了個,三毛氣得火冒三丈,他指著狗大聲說:“你敢搶我的包子!”狗也不是好惹的,二話不說就沖了上來,把三毛的鼻子咬了口,三毛痛得哇哇大哭起來。
三毛的眉毛耷拉著,眼睛里閃著淚光,撇著嘴,垂頭喪氣地走在冷清的街上,又開始了他的下個流浪!
林老師點評:哈哈,這個三毛真是太倒霉啦!小作者對他的神態(tài)描寫尤為出色,“喜、怒、哀、樂”栩栩如生,記得以后人物描寫也要這樣仔細哦!
《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文篇4
冬天,大雪紛飛,三毛雙手抱著身子,孤獨地走在大街上。
他慢慢地走著,心想:現(xiàn)在有個熱包子吃該多好?。⊥蝗?,他腳下滑摔了個狗啃泥,他愁眉苦臉地說:“哦,天上沒有掉餡餅的事情?!闭f完,他的眼前就有十元錢,他快速地把它拿了起來,高興地跳起來說:“天上還是有掉餡餅的事情!”
他來到了家湯包店,大叫道:“來籠包子!”老板看了他眼,眉毛斜著,眼睛發(fā)紅,臉上發(fā)白,生氣地用手拿了他的十元錢,給他拿了籠湯包,三毛的眉毛頓時彎了起來,嘴巴像個月牙,他高興地吃了起來。
這時,只大黃狗從門外沖了進來,用嘴叼了他手上吃得正香的湯包,三毛火冒三丈,但他不敢打它。大家都知道,狗是不好惹的。
狗毫不留情地咬了下我們的三毛,三毛大哭了起來,眼睛流著淚水,眉毛往下耷拉了起來,他委屈極了!老板看見了,生氣地說:“滾開,不要打擾我的生意!”三毛傷心地走了。
三毛垂著頭走在大街上,準備等待明天的流浪,他相信明天定有太陽!
精彩點評:涵非還是很擅于傾聽,同學們課堂上有滋有味演著的情景劇,被你寫成有聲有色的故事,很棒!三毛的遭遇依然是曲折的,小作者能駕馭這么豐富的情節(jié),值得表揚!記住,神態(tài)描寫能讓人物更形象哦!
《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文篇5
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海,三毛是個流浪兒童,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過報,拾過煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人期侮,他掙到的錢還不夠自己填飽肚子,只有和他樣的兒童關(guān)心他,給他溫暖。
《三毛流浪記》的每個苦難畫面,每句字里行間,都是在呼喚公正,呼喚仁慈,呼喚同情,呼喚人道,呼喚文明。
三毛所生活的那個時代已經(jīng)成為過去,但是了解過去,了解歷史,卻是我們每個人必須完成的份答卷。因為了解過去,了解歷史,可以讓我們成長的腳步更沉著,更堅定,可以讓視野更寬廣,心胸更博大。在每個人成長的過程中,除了新鮮的空氣,燦爛的陽光以外,更需要冷靜的思考,以及心靈的感動和震撼,而這些,在閱讀三毛時都會得到。
如今社會已經(jīng)突飛猛進,我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多,所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活。也更應該去學習三毛那種積極樂觀,堅強,不畏艱難的精神。我們幸福的每天是三毛最想擁有的,當我們從幸福中路走來,不應該忘記三毛的苦難和期盼。
三毛已經(jīng)永遠沉淀在無數(shù)人成長的記憶中,相信在未來的歲月里,三毛依然會帶給我們許多寶貴的東西,讓我們體驗苦難和不幸,也學會同情,學會關(guān)懷和珍愛。
《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文篇6
在我的書架中,夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫書,記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑,既有社會的冷酷,又有人性的同情。三毛在人們的印象里,永遠是個瘦骨如柴、天天以天為蓋,以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時候,我還不知道什么是苦,什么是歡,只知道他是個頭上有三根頭發(fā)的小男孩,而且十分搞笑,常常笑得我前俯后仰,如今再回味起來,又想到我們的生活背景,比起三毛,真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛,就因為他很有個性、意志堅強;我喜歡三毛,就因為他正直善良、見義勇為;我喜歡三毛,就因為他聰明機智、富有童真;我喜歡三毛,就因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上,背負著舊社會痛苦的.陰影,漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!
《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文篇7
給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里,我鼻子酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會,沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到點溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪,擔負著他不應該擔負的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子??!可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后,我想對小伙伴們說句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,不辜負父母的片苦心,不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣,勇敢去克服個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”
《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文篇8
今天中午,我和同學們一起安靜的讀一本書,這本書的名字叫《三毛流浪記》。
當我第一次看到書名字的時候,立刻聯(lián)想到,三毛應該是一個小孩子吧!我又看了看后面“流浪”這兩個字,心里想:“這個孩子在流浪的時候一定發(fā)生了很多的故事吧!”
我迫不及待的打開了書的第一頁認真的閱讀了起來。我從第一頁一口氣看到了第十幾頁,心里就為他擔心,擔心什么呢?因為三毛想到上海去,可是他必須要渡過一條河,還沒走到河中心呢,河水已經(jīng)淹沒了他的胸口,三毛嚇得直喊救命!一位老爺爺開著船立刻趕來把三毛救上了船,并且收養(yǎng)了他??墒呛镁安婚L,突然有一天,河的兩岸同時來了兩隊兵,他們都要老爺爺送他們過河對岸去。老爺爺還在猶豫,這時候急性子的他們立刻用槍打死了比親人還要親的老爺爺。
后來書中還講述了三毛遇到的種種傷心事情,還兩次差點丟掉了性命。每當我看到書中描寫三毛遇到危險的時候,我都在心里為他捏了一把冷汗。不知不覺一節(jié)閱讀課很快就結(jié)束了,我一共閱讀了這本書的40頁內(nèi)容,三毛真是個可憐的孩子,沒有飯吃還受到別人的欺負,如果我在生活中遇到像三毛一樣的孩子,我一定會伸出我的援手去幫助他們。
《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文篇9
我覺得三毛很可憐,因為他從小就失去了父母,而且他一直流浪。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護,他覺得自己很孤單,心里很傷心。
我最喜歡33頁到68頁里面的內(nèi)容。因為小男孩不小心掉入水中,三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛,就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學。有一天,班里有名的兩個搗蛋鬼拿著餅干和糖果來饞三毛:“真好吃,你有嗎?”三毛很生氣,就去把課桌里的好成績拿出來,說: “這個,你有嗎?”一個搗蛋鬼拿起桌上的硯臺砸三毛,卻砸到了校長的頭上。校長生氣的過來了,他們都說是三毛干的。校長看了看他們的手,因為三毛滑倒了,手上沾上了墨汁,就認定是三毛干的。三毛有口難辯,最后被學校開除了。
小男孩和三毛回家的時候,看見他們家里著火了,他們一家人傷心的大哭。最后,小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了,三毛又開始一個人流浪。
我覺得我生活在一個幸福的時代,而三毛生活在一個悲慘的時代。因為我們現(xiàn)在有吃有穿,而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學習,但是沒有人給他上學的機會。
這本書我非常喜歡,三毛生在一個悲慘的時代,他真的很可憐!所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時光。
《三毛流浪記》讀后感經(jīng)典范文篇10
自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀,我和我的朋友一定會幫助他,帶到我家里和我一起吃飯,一起上學。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他身上卻有不少閃光點,他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子!
三毛見義勇為,樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝夭”??吹竭@里,我就會為三毛的勇敢叫好。這時,他在我眼里不再是個可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英
總會有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話,他就會好好珍惜機會,好好學習,還要每門功課都是一百分,但又總是被同學誤會,學校就這樣開除了他!
他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上,他只能露夭宿地〔把夭當被子,地當床〉。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭,三毛見了一些可憐的人,就會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著,肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了,但我忘不了三毛!想著他吃不飽,穿不暖,我就為他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的'小英雄。
夜里,我夢見三毛來到了現(xiàn)代,他穿著漂亮的衣服,面帶幸福的微笑,走進了我們的課堂……
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