小說《昆蟲記》讀后感,小說《昆蟲記》讀后感精選

《昆蟲記》是一本由著名昆蟲學(xué)家法布爾陛下寫出的作品，這本書描繪了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。里面的情節(jié)可生動(dòng)了，讓我們一起來看看吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于小說《昆蟲記》讀后感精選，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

小說《昆蟲記》讀后感精選1

《昆蟲記》，一聽這個(gè)名字就覺得有些天馬行空。那些棲息在泥土里、生存在巖縫下的微小生命體——蟲子，曾幾何時(shí)被人寫過呢?而法布爾把一生的時(shí)間與精力都聚焦在這蟲上。

相對(duì)于一些死板的科普書籍，《昆蟲記》就多了份大自然的神奇與有趣。記得第一次看《昆蟲記》時(shí)，從小就畏懼蟲子的我，自然就對(duì)它退避三舍，可是它有趣的情節(jié)吸引了我，在書的天地中，所有的蟲子都被賦予了靈氣，而法布爾就像一個(gè)老朋友那樣，繪聲繪色地向我介紹蟲子們。在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也不會(huì)不樂觀。多么有意思的小動(dòng)物啊!

昆蟲是各種各樣的，有些也會(huì)傷害人。法布爾為推算蜂毒針的作用時(shí)間與效果，竟然不顧危險(xiǎn)去捉黃蜂。他還觀察狼珠是怎么獵食的……他為科學(xué)獻(xiàn)身的態(tài)度,著實(shí)令人佩服。也許這就是“科學(xué)精神”吧!

千里之行，始于足下。法布爾有今天的成就與光輝也并非一朝一夕的事。他能把昆蟲寫“活”，不僅僅因?yàn)樗麑?duì)昆蟲觀察的細(xì)致，更因?yàn)樗浂簧岬难芯俊Ｔ缟?，他與昆蟲共舞;晚上，他與昆蟲共居一室。而在當(dāng)時(shí)研究昆蟲會(huì)被誤認(rèn)為不務(wù)正業(yè)，法布爾得頂多少的誤解和壓力啊!但是，風(fēng)風(fēng)雨雨都沒能動(dòng)搖他對(duì)昆蟲的喜愛和對(duì)夢(mèng)想的追逐。

我是個(gè)不能堅(jiān)持的人，當(dāng)我看到陪伴了我好久的《昆蟲記》，想到法布爾能把研究昆蟲堅(jiān)持下去，我相信我也一定可以。我暗下決心，就要有所行動(dòng)。先從國畫入手，每天都練畫，三五天過去了，國畫變得索然無味。這我才知道堅(jiān)持是件多么不容易的事啊!但法布爾卻做到了十年如一日的堅(jiān)持，為了昆蟲，他永遠(yuǎn)不知疲倦，我由衷地佩服他。每當(dāng)在厭煩的時(shí)候，法布爾仔細(xì)端詳昆蟲的樣子就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，它仿佛是一盞指路明燈，告訴每一個(gè)《昆蟲記》的讀者一定要堅(jiān)持。

我讀《昆蟲記》懂得了堅(jiān)持。而在這本書的字里行間中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱愛科學(xué)不顧一切的法布爾。希望大家都來讀一讀這本書，絕對(duì)會(huì)讓你受益匪淺。

小說《昆蟲記》讀后感精選2

《昆蟲記》是一本記錄許多昆蟲居住、飲食、繁殖等等生活習(xí)慣的書。全書一共有四十冊(cè)，他的作者是法布爾。他從小小喜愛昆蟲，可后來因?yàn)榉N種原因使他不得不把自然書放入了箱底成為一名數(shù)學(xué)教師。終于，有一天他在雷基安和唐東的幫助下放棄了數(shù)學(xué)全身心的投入了大自然的懷抱，并完成《昆蟲記》前八冊(cè)。1879年年他在塞尼昂小鎮(zhèn)的郊區(qū)得到了“荒石園”，地那里的三十年他終于完成了《昆蟲記》的后九卷。1915年10月11日他在他鐘愛的昆蟲的陪伴下，靜靜也長眠在“荒石園”之中。

《昆蟲記》的語言簡潔精練，還有幾絲幽默情趣。假如你去細(xì)細(xì)地品味卻可以體會(huì)出那深深的哲理。而他還不象其它作家那樣為扣住中心死搬硬套，也不會(huì)去和其它內(nèi)容混合在一起。而《昆蟲記》中法布爾把昆蟲學(xué)和數(shù)學(xué)甚至和其它名作的內(nèi)容結(jié)合在了一起，使文章變得活躍，不再是死氣沉沉的書，而是一扇通向自然的大門了。在閱讀的過程中就象親自觀察一樣一幕幕鏡頭象電影一樣清晰地展現(xiàn)在了我們的面前，使我們對(duì)那迷團(tuán)般的昆蟲世界有了更進(jìn)一步的了解。

同時(shí)也使我的課外知識(shí)更加豐富，它在人們悶悶不樂的時(shí)候還可以起到讓人開朗的效果。難怪比利時(shí)的梅特林克曾經(jīng)這樣說“偉大的塞昂學(xué)者，除了具有耐性、謹(jǐn)慎、精巧、機(jī)敏，再加上上天賦的詩人氣質(zhì)，使得他的作品能夠避免人工的修飾而又富于情趣，自成一格，能齊身今日等一流的散文作品之列?！?/p>

這套書中不但介紹了各種昆蟲、植物，還介紹了給他帶來快樂的昆蟲的“伊甸園”——“荒石園”?！盎氖瘓@”原來只是一片荒蕪之地。后來在他的精心呵護(hù)和開墾下它已經(jīng)成為了一個(gè)“蟲子的樂園”，“花兒的樂園”甚至相當(dāng)于一個(gè)香格里拉的微縮版一樣，讓人陶醉其中，久久不忍離去。就因此“荒石園”成了自然愛好者心中的一片神圣之地。塞尼昂小鎮(zhèn)也就因此出了名。

我看完《昆蟲記》后，希望也能和法布爾一樣仔細(xì)地去觀察昆蟲，并把它們記錄下來，好為后人做兒貢獻(xiàn)。

小說《昆蟲記》讀后感精選3

昆蟲世界非常奧妙!在我沒讀這本書之前，我不曉得管蟲會(huì)穿“衣服”，不曉得松蛾蟲會(huì)預(yù)測氣候，也不曉得小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)中央。如今我全曉得了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食品時(shí)，是把毛毛蟲弄得不克不及動(dòng)，得到知覺，而不是殺去世毛毛蟲，如許，就可以給食品“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，如許每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到奇怪的，怎樣樣?智慧吧!

整本書所寫的蟲豸都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的細(xì)致視察，過細(xì)形貌。如：螳螂的大腿下面生長著兩排非常尖銳的像鋸齒一樣的工具。在這兩排尖銳的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。昆蟲記的讀后感“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性子”等，這些只要細(xì)致視察才氣寫出來。光是細(xì)致視察還不敷，還要過細(xì)形貌，讀者才氣看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些過細(xì)形貌，使整本書寫得更加生動(dòng)、詳細(xì)，引人入勝。

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。子夜讀后感 子夜的讀后感 它熔作者終生一生沒世的研討結(jié)果和人生感悟于一爐，將蟲豸世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和頭腦的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為無與倫比的視察家的法布爾以人性觀照蟲性，書中形貌蟲豸的天性、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和去世亡無不滲入滲出著人文眷注;并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)正的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不但能從中獲得知識(shí)和頭腦，而且閱讀本身便是一次獨(dú)特的審美過程。

法布爾的書中所講的是蟲豸的生存，但我們讀了結(jié)覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了視察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地地記錄蟲豸的生存現(xiàn)象、天性和習(xí)性之不行思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所形貌的同類的運(yùn)命，受得深入的銘感，如今見了昆蟲界的這些悲笑劇，好像是聽說近親——簡直是很遠(yuǎn)的近親——的音訊，正是一樣急迫的動(dòng)心，令人想起種種事情來。

蟲豸世界非常奧妙!在我沒讀這本書之前，我不曉得管蟲會(huì)穿“衣服?！?/p>

小說《昆蟲記》讀后感精選4

在生物課上，老師初步讓我們了解了昆蟲。昆蟲是無脊椎動(dòng)物，屬于節(jié)肢動(dòng)物一類;它是生物圈中最多的生物，遍布所有地區(qū)?；咎卣鳛椋阂粚?duì)觸角，通常有兩對(duì)翅，三對(duì)足。但為了更加深入的了解昆蟲，我翻開了《昆蟲記》的作者是法布爾。在這本書中法布爾用生動(dòng)、活潑的語言為我們描述了一個(gè)奇妙有趣的昆蟲世界。

就拿作者所寫的《昆蟲記》這本書里的螳螂來舉例吧。作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫、修辭等手法，生動(dòng)形象描繪了螳螂特征。螳螂外表美麗，身材纖細(xì)，體態(tài)優(yōu)雅，但螳螂也是一種殘忍的小動(dòng)物，讓我知道螳螂華麗的外表下隱藏著兇殘，更讓我懂得在動(dòng)物或植物的鮮艷外表下，可能隱藏著濃濃的殺機(jī)!

書中還描寫了螳螂的捕食過程。螳螂的獵物有蝗蟲、蚱蜢、黃蜂、蜘蛛等。當(dāng)一只蝗蟲跳到螳螂的面前，螳螂會(huì)極力張開它的翅膀，將身體上端彎曲，并且不時(shí)地上下起落著。與此同時(shí)，螳螂還會(huì)發(fā)出一種聲音。做完這一系列動(dòng)作后，便死盯著蝗蟲，這大大增加了蝗蟲的恐懼心理。最后，蝗蟲竟然靠近螳螂，主動(dòng)送死!就這樣，螳螂殺了獵物并得意的享用它的戰(zhàn)利品。

這又何嘗不是達(dá)爾文的“自然選擇”說：汰劣留良、適者生存。一只小小的螳螂尚且可以通過它的聰明才智取得成果，我們也應(yīng)該在前進(jìn)著的人生道路上學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋，解決問題。

在生物界中是存在著吃與被吃的關(guān)系的，因此，螳螂也不例外的有自己的天敵。幼時(shí)的螳螂，它的頭號(hào)天敵是螞蟻。一只只螞蟻會(huì)在螳螂巢穴邊耐心等待，然后在時(shí)機(jī)成熟后捕殺螳螂幼蟲。雖然是呈人之危，但螞蟻也巧妙的運(yùn)用的計(jì)謀，得到一頓美餐。

除此之外，螳螂還有其他天敵——蜥蜴，蜥蜴通過它的舌尖舐起那些剛剛幸運(yùn)逃出螞蟻口的小昆蟲?？梢姡匀唤绲纳娑窢幨嵌嗝礆埲?。世界本就是永無窮盡的循環(huán)著的圓環(huán)。各種物質(zhì)的死，就是各種生物的生。

螳螂的生活驚險(xiǎn)曲折，稍不留神，便會(huì)死于非命，但它卻盡己所能，生存斗爭，例如，保護(hù)色。而我們?cè)谟龅酱煺叟c困難的時(shí)候，也應(yīng)該不畏艱苦，積極突破重圍。

不只是螳螂，更有千千萬萬個(gè)昆蟲讓法布爾耗盡自己的經(jīng)歷來觀察研究。他不僅滿足了自己的喜好，更是使生物學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈，敢于嘗試的精神。讓我們從身邊的環(huán)境出發(fā)，了解昆蟲，推開生物世界的大門，開始新的旅途。所以，我推薦《昆蟲記》這本書。它適于所有年齡階段的人閱讀，它能使我們開闊視野，增長見識(shí)，融入自然，了解大自然美麗背后的真相。

小說《昆蟲記》讀后感精選5

紅螞蟻在花園北邊忙碌，找尋那些可口的、別的蟻?zhàn)宓南佊?鳴蟬在高大茂密的樹上盡情歌唱，在夏日里舒緩愉快的心情;螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀，捕食各種種類的蝗蟲……走進(jìn)花園，隨處可見的昆蟲讓我們?cè)偈煜げ贿^。在我們眼里最為常見、最不以為然的小蟲子，在法布爾的《昆蟲記》里，變得極為立體和生動(dòng)，描述的筆墨讓昆蟲躍然紙上。洋洋灑灑地上萬字的篇幅，不僅不會(huì)讓人乏味，反而讓我瞬間入迷，興趣盎然!

多么神奇的昆蟲學(xué)家，仿佛是一個(gè)神奇的存在，他獨(dú)特的眼光，樸實(shí)的描述，細(xì)膩的筆墨，讓我嘆服不已。靜下心來細(xì)細(xì)回味，這本關(guān)于最普通昆蟲的作品，不是都來源于用心的觀察與獨(dú)到的思考嗎?我想，用心去探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一方不同的天地。

學(xué)習(xí)中要用心探索，生活中也要用心探索。只要你用心探索，你必定會(huì)收獲良多。

記得四年級(jí)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠”，數(shù)學(xué)老師在講解一道習(xí)題：100人種100棵樹，教師1人種3棵，學(xué)生3人種1棵……她教我們用公式計(jì)算，得出“結(jié)果”：教師75人，學(xué)生25人。我聽得很有疑惑的，人數(shù)與棵數(shù)相同，教師又種得多，為什么最后還是教師人數(shù)多呢?可老師是權(quán)威，她講得會(huì)錯(cuò)嗎?我用“土辦法”算了一次：75×3=225(棵)真不對(duì)，單是教師種的樹就大于總數(shù)了，別說加上學(xué)生種的樹。當(dāng)時(shí)我就向老師指出錯(cuò)誤，得到老師的表揚(yáng)。一整天，我心里都是樂滋滋的，這是不是用心探索帶來的學(xué)習(xí)樂趣?

家里養(yǎng)了好些“多肉”，可在去年夏天就陸續(xù)“離奇死亡”。我忙著上網(wǎng)查資料，到花店請(qǐng)教養(yǎng)殖技巧。原來夏天是“多肉”的“休眠期”，水一定要少澆。原來這些“多肉”是被我多澆水“溺愛”死的。今年夏天，我就掌握了澆水的技巧，“多肉”再也沒有發(fā)生意外事件。放學(xué)回家，看著一盆盆健康生長的“多肉”，學(xué)習(xí)了一天的疲乏一掃而空，這是不是用心探索帶來的生活樂趣?

去梅城西湖采集水樣，雖然肉眼看上去水呈綠色，又有臭味，但檢測出來的PH值卻是中性的;都說兔子愛吃蘿卜與青菜，可只有真正養(yǎng)過兔子才知道，胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì)拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你去用心探索，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)種種精彩之處。

《昆蟲記》，一本從平凡中尋找神奇的書，它告訴我，只要你用心探索，你會(huì)挖掘到神奇寶物，你會(huì)行走成精彩之旅，你會(huì)收獲到累累碩果。親愛的法布爾先生，感謝你，你的用心探索會(huì)教導(dǎo)并陪伴我一路成長，謝謝!