魯濱遜漂流記讀后感,魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作要如何寫呢？從魯濱遜的歷險(xiǎn)中，使我們知道了一個(gè)人遇到了困難與危險(xiǎn)時(shí)，不要畏懼，而要勇敢地面對，學(xué)會生存、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)成功者。以下是小編精心收集整理的魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作篇1

我讀完《魯濱遜漂流記》后，知道了魯濱遜是一個(gè)樂觀，會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道，就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來，而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點(diǎn)難道值得我們學(xué)習(xí)？這本書教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦，總會時(shí)不時(shí)被絆倒，但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來往前走，而不是在那一動不動，遇到問題也是這樣，努力思考到最后會給你一種：“柳暗花明又一村的感覺”。

我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的人，在孤島生活了27年，讓他活下去是什么？對是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年，勇敢和惡劣的環(huán)境做對抗，我相信也可以做到、只要我肯努力，

這本書交會了我，人只要堅(jiān)持才會勝利，只有實(shí)干才會擺脫困境。我認(rèn)為魯兵遜強(qiáng)大的樂觀精神是旁人無法擁有的，他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活，我敬佩他，他所擁有的智慧使我無法擁有的，他能在孤島上樂觀的生活那么久，我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

魯濱遜是一個(gè)讓我敬佩的人，他的精神值得我去學(xué)習(xí)，我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

魯濱遜，他值得我一生去學(xué)習(xí)。

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作篇2

利用課余時(shí)間和寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學(xué)會生存。

魯濱遜獨(dú)自在孤島上，什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養(yǎng)起來，還自己種小麥，給自己糧食吃。

他在島上生存，一個(gè)荒無人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來的原因，靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么？可以說，他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩只車就認(rèn)輸。

魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來，考得還有一樣?xùn)|西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會做飯，于是，我想，我不會做別人會做呀！于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦么辦？我又不會做飯，那就得餓死？現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會做飯，學(xué)會生存技巧和本領(lǐng)。

一個(gè)人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力，還不如說是沒有生命！你想呀，一個(gè)人沒有自理的能力，就等于不會做飯，那就肯定餓死。

我開始想，如果我也來到了這個(gè)島上，該怎么辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學(xué)會生存，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會生存的本領(lǐng)的。

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作篇3

我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年。

看完這本書，使我深受感動。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利...

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作篇4

在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會被石子絆一下，或者踏進(jìn)了水坑里，這些都是無法預(yù)料的。魯濱遜身陷孤島更是他所不曾預(yù)測的！

或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的盡頭則可能是一片燦爛的花海。陽光總在風(fēng)雨后，總有那么一天，幸福會來到你身邊。魯濱遜身陷孤島26年以后重返故里不就是證明嗎？

或許從你出生的那一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會永遠(yuǎn)幫你鋪路的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己鋪路。魯濱遜身陷孤島26年，這期間又會有誰來幫他呢？還不是全靠他自己嗎？

挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了苦難就會勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難，那時(shí)勇者就會高舉旗幟大喊‘讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！’而弱者碰到了困難就只會像縮頭烏龜那樣躲起來，魯濱遜在困難面前是強(qiáng)者，不是嗎？他在26年中不知戰(zhàn)勝過多少困難。當(dāng)一道難題擺在他面前時(shí)，勇者就會苦思冥想，直到把題目解出來為止；而弱者呢，只會依賴別人，照抄不漏，如果讓他一個(gè)人解決時(shí)，他只會搖頭。此時(shí)，勇者就會嘗到苦盡甘來的滋味，而弱者只會低聲嘆息。這些弱者為什么不學(xué)學(xué)魯濱遜呢？

其實(shí)，挫折并不可怕，當(dāng)勇者失敗時(shí)，就會重新振作起來。從哪里跌倒就從哪里爬起來，而弱者失敗時(shí)，只會傷心，沒有勇氣爬起來，只會一蹶不振。魯濱遜如果不能享受著一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。

讓我們像魯濱遜那樣享受挫折吧！讓我們振作起來，去迎接明天的太陽吧！

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作篇5

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的。主人公魯濱遜面對失敗和挫折時(shí)，并沒有放棄，而是用那樂觀頑強(qiáng)的精神面對一切。

這本書的主人公魯濱遜十分熱愛航海，不顧父親的勸阻，下定決心要出海冒險(xiǎn)?？墒怯忠蛞粓鲲L(fēng)暴，流落到了一座荒無人煙的孤島上，并且船上其余的人全部都身葬大海了。在后來的28年里，他克服了種種困難，終于獲救，返回了英國。

魯濱遜是一個(gè)偉大的人。他敢于同惡劣的生存環(huán)境作斗爭，在逆境中不斷磨練自己，把荒島變成了一個(gè)充實(shí)的家園。他身陷逆境，竟能對生活充滿自信，勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，毫無放棄、退縮的念頭?？上啾任覀兡?我們就如同那溫室里的花兒一般，時(shí)時(shí)刻刻都被別人捧在手心，被別人細(xì)心地呵護(hù)著，我們過著衣來伸手，飯來張口的日子。我們什么事都要依靠父母，沒有一點(diǎn)獨(dú)立自主的意識。現(xiàn)在的生活讓我們十分滿足，安逸。然而卻忽略了是父母在背后默默的努力、付出才讓我們覺得生活沒有任何的艱辛。遇到困難、挫折，也許我們會以逃避來對待，可是在逆境中，當(dāng)你沒有任何退路，沒有選擇，只能勇往直前的時(shí)候，你又如何逃避呢?是否也應(yīng)該要像魯濱遜一般，不向困難低頭，不放棄任何希望。用自己的機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝一切。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們自己不愿面對困難。

這本書藏著許多讓我深思的話題，是魯濱遜教會我們一定要有毅力，愛勞動，用智慧去克服困難，用雙手去創(chuàng)造財(cái)富。人的一生，就像一本書，我們可以用自己的智慧和雙手為它書寫精彩的篇章！

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作篇6

暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動，共同生活。

看完這本書，使我深受感動。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作篇7

上學(xué)期我讀完了魯濱遜漂流記這本書，這本書的內(nèi)容十分精采。讀完后，我被書中跌宕起伏的情節(jié)深深地吸引了。

魯濱遜漂流記是一部不可多得的好書。書中主要描述了18世紀(jì)的一艘英國船支，在一個(gè)荒島附近，遇上風(fēng)瀑，船因觸礁而沉沒，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來，在荒島上開始了長達(dá)28年的孤獨(dú)生活。他將船上飄落的食品運(yùn)到一個(gè)山洞內(nèi)，并在那個(gè)放眼能看到海的山洞里安了家。在島上，他學(xué)著種植了大麥、水稻等農(nóng)作物，還馴養(yǎng)了許多羊、牛等動物。在一個(gè)星期五的早晨，魯濱遜救下了一個(gè)野人，并訓(xùn)導(dǎo)他、教育他，為他取名叫星期五。他們在孤島上克服了猛獸的攻擊、食人部落的侵略和吃、穿、住等問題，終于頑強(qiáng)地在孤島上生存下來。面對危險(xiǎn)，他們沒有退縮，終于在28年后回到了自己的故鄉(xiāng)。

魯濱遜深深地打動了我，他之所以能生存下來是因?yàn)樗且粋€(gè)擁有大無畏進(jìn)全神的人。面對危險(xiǎn)、困境，他沒有退縮、害怕。正如笛福所說：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬倍?！边@樣一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的成功者難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？聯(lián)系平時(shí)的生活，一遇到困難，我們就去找父母幫助，讓他們幫我們解決。這樣便使我們慢慢失去了獨(dú)立克服困難的能力和精神。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇事不慌張，不怕困難和危險(xiǎn)。只有這樣才能克服生活中的困難，在這個(gè)充滿競爭的社會上生存下來。

從本書中我得到一個(gè)啟示：只有具有大無畏進(jìn)全神的人，才能克服生活中的種種困難，最終成為一個(gè)強(qiáng)者、一個(gè)智者、一個(gè)成功者。面對困難和危險(xiǎn)，不必害怕，要勇于面對，因?yàn)楹ε吕щy和危險(xiǎn)的心理比困難和危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍！

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作篇8

我讀完《魯濱遜漂流記》后，知道了魯濱遜是一個(gè)樂觀，會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道，就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死……但魯賓迅卻在孤島上活了下來，而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點(diǎn)難道值得我們學(xué)習(xí)？

這本書教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦，總會時(shí)不時(shí)被絆倒，但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來往前走，而不是在那一動不動，遇到問題也是這樣，努力思考到最后會給你一種：“柳暗花明又一村的感覺”。

我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的人，在孤島生活了27年，讓他活下去是什么？對是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年，勇敢和惡劣的環(huán)境做對抗，我相信也可以做到、只要我肯努力，這本書交會了我，人只要堅(jiān)持才會勝利，只有實(shí)干才會擺脫困境。我認(rèn)為魯兵遜強(qiáng)大的樂觀精神是旁人無法擁有的，他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活，我敬佩他，他所擁有的智慧使我無法擁有的，他能在孤島上樂觀的生活那么久，我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

魯濱遜是一個(gè)讓我敬佩的人，他的精神值得我去學(xué)習(xí)，我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

魯濱遜，他值得我一生去學(xué)習(xí)。

人生就是一條不平整的路，但我們堅(jiān)持走下去，就沒有辦不成的事。我想我應(yīng)該可以做到。

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作篇9

魯濱遜是一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)的英國人，他從不畏懼那前方未知的重重危機(jī)、疊疊險(xiǎn)境，他的理想是環(huán)游世界。

有一次，他在乘船前往非洲的途中遭遇了風(fēng)暴的襲卷，他的伙伴全部葬身海底，只有魯濱遜流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，得以幸存。面對困境，他消沉了一陣，又很快振作了起來，在浮于海面的大船上拆木做筏，運(yùn)輸船上物資，救下兩只貓，還有一條狗主動跟隨他來到岸上。

魯濱遜擇了一塊有水源、在高處、可攻守、可求救的良地，搭了一處陋室定居下來。

他每天要么擎槍帶犬在森林里打獵，要么到海邊淺水處捕魚，要么捉山羊畜養(yǎng)成群，常飲羊奶、吃羊肉。他搬來的物資里有一些被鼠啃過的麥子，他將其隨意丟撒在地，不久后竟然長出嫩芽，后來又結(jié)了穗子。他反復(fù)種收，終于在第四年吃上了自己精心灌溉而成的米糧。他已然過上了自給自足的生活。

蒼天，端詳著苦難之后平靜如水的日子，或許就會投一顆石子下來，加點(diǎn)一波三折。

很多年后，魯濱遜在沙灘上發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，他驚恐萬分，擔(dān)心野人會吃掉他，采取了各種防御措施：插楊柳枝作圍墻，分地圈養(yǎng)山羊等。忐忑不安的兩年后，他發(fā)現(xiàn)那野蠻宴會留下的痕跡：焦黑的木柴和滿地的人骨！

凡事總有例外。

又過了幾年，有一次，他救下了一個(gè)野人，并給他取名為當(dāng)天的日期：“星期五”?！靶瞧谖濉背蔀榱怂牡昧χ?。他們辛勤耕耘，生活得非常愉快，魯濱遜幾乎淡忘了回歸文明社會的想法。

幾乎只是幾乎。

有一天清晨，魯濱遜與“星期五”解救下一個(gè)遭遇水手叛變并綁架的船長，船長欣然答應(yīng)帶他們?nèi)ビ?。于是，魯濱遜終于重返故國，結(jié)束了二十八年的荒島生活。

魯濱遜漂流記讀后感六年級個(gè)人習(xí)作篇10

在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，叫做：《魯濱遜漂流記》。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

這本《魯濱遜漂流記》的作者是被譽(yù)為“小說之父”的丹尼爾·笛福。主要講的是，主人公魯濱遜為了完成自己的航海夢想而偷偷離開家門，懷著遠(yuǎn)游四海的高遠(yuǎn)志向，坐船穿越了大西洋和太平洋。最后，這條船經(jīng)歷了驚心動魄的險(xiǎn)情，船中只有魯濱遜一人奇跡般的存活了下來。魯濱遜找到了一個(gè)荒無人煙的荒島，在那里頑強(qiáng)地生活了二十八年。他從一開始的只會烤一些動物到可以自己烤面包，從只能住在荒野外到可以自己蓋房子，這是多大的一個(gè)改變啊!

為什么魯濱遜會在這二十八年中頑強(qiáng)地存活下來呢?我想，是他對生活的堅(jiān)持不懈。他在這樣一個(gè)荒無人煙的島上，竟從來沒有放棄過生活，而是更加堅(jiān)定地生活了下去。

我讀完這篇小說，又聯(lián)想到了自己的生活和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我只要遇到一點(diǎn)困難就不敢去克服，總想著不付出努力就得到回報(bào)。讀完這本書以后，我下定決心，以后不管做任何事，遇到任何困難，都要盡自己的努力，堅(jiān)持不懈的完成好每一件事情。

第二天，我立刻做出了行動。我寫作業(yè)時(shí)，要求自己，不要三心二意，寫一會就玩一會?！跋耵敒I遜一樣”這句話一直回蕩在我的腦海中。這天，我很快就完成了當(dāng)天的作業(yè)。這真是一個(gè)好辦法!

我們以后要像魯濱遜一樣，不管遇到什么樣的困難和考驗(yàn)，永遠(yuǎn)也不能退縮，而是更加堅(jiān)定地向前走!