初中學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感

初中學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感如何寫(xiě)呢？當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。以下是小編精心收集整理的初中學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

初中學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感篇1

我看過(guò)一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)特別好看。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)一位熱愛(ài)自然的偉大科學(xué)家、文學(xué)家——法布爾先生的一部著作。這部書(shū)從出版到今天歷經(jīng)一百多年卻一直受到人們的贊嘆。

該書(shū)主要講述昆蟲(chóng)世界的神奇和奧秘。法布爾用他充滿想像力和感染力的文筆將各種昆蟲(chóng)生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢的特性展現(xiàn)在大家面前。如節(jié)腹泥蜂為了給寶寶尋找食物與象鼻蟲(chóng)斗智斗勇，最終通過(guò)努力給寶寶們帶來(lái)了豐盛的晚餐；砂泥蜂成長(zhǎng)的過(guò)程；勇敢的紅螞蟻；蜘蛛……一個(gè)個(gè)活生生的故事仿佛將我們帶到了昆蟲(chóng)的世界。我現(xiàn)在說(shuō)兩種昆蟲(chóng)：一個(gè)是瑩火蟲(chóng)，另一個(gè)是蜘蛛。

我先講講螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)喝露水，吃蝸牛，它在吃蝸牛之前，要先給蝸牛打一針，這一針可以讓蝸?；杷?，然后再把它吃掉。

下面我再說(shuō)說(shuō)蜘蛛，蜘蛛的視力其實(shí)很不好。蜘蛛是靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)補(bǔ)食，它會(huì)再草叢中結(jié)網(wǎng)，然后躲在草叢里面，一聽(tīng)到有東西在網(wǎng)上動(dòng)，就會(huì)迅速爬到網(wǎng)上，把粘在網(wǎng)上的昆蟲(chóng)的的血吸干。

以前我只知道有這兩種昆蟲(chóng)，不知道它們的習(xí)性，通過(guò)讀這本書(shū)更多了解一些昆蟲(chóng)的習(xí)性，豐富了我的知識(shí)，讀書(shū)真好！

讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)使我感受很深，連小小的蟲(chóng)兒只有掌握了許多神奇的本領(lǐng)，才能接受大自然的考驗(yàn)，在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存空間。那么我們做任何事情也要像小昆蟲(chóng)一樣，要有恒心、毅力，通過(guò)不懈的努力向自己的理想前進(jìn)。

初中學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感篇2

《蟬》是出自法布爾筆下的一篇生動(dòng)優(yōu)美的故事。他從童年起，就表現(xiàn)出對(duì)自然和昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。他曾經(jīng)花費(fèi)了三十年的時(shí)間，在他心愛(ài)的“荒石園”中觀察昆蟲(chóng)，一直到他去世的時(shí)候，他還在“荒石園”中。他被評(píng)為“昆蟲(chóng)界中的荷馬”以及“昆蟲(chóng)詩(shī)人”，同時(shí)，他也是我的偶像之一。

《蟬》這篇文章中寫(xiě)了蟬的一生，它的這一生是短暫的。大部分時(shí)間是在土地中度過(guò)的?！八哪旰诎抵械目喙?，一個(gè)月下的歌唱”，這就是蟬的一生。

法布爾曾在昆蟲(chóng)記中寫(xiě)到“你曾經(jīng)總是唱歌、總是唱歌，我很開(kāi)心。那你現(xiàn)在就再跳舞去吧！”這兩句話使得昆蟲(chóng)名聲大噪，甚至比蟬絕妙的演奏技巧還要重高出許多倍。它滲入到兒童的心靈深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)出來(lái)了。我欣賞蟬的歌聲，它雖然不是最優(yōu)美的、最動(dòng)聽(tīng)的，但這是它是在經(jīng)過(guò)努力過(guò)后的叫聲，這聲音是令人震驚的，它帶有頑強(qiáng)的意志在其中，有著強(qiáng)大的生命力在它內(nèi)心驅(qū)使著。它的歌聲象征著堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神，這也正是我想擁有的精神。蟬的這種精神，告知著我，不經(jīng)過(guò)努力，是不能成功的?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這也是我從中明白的道理。

蟬自身也是非常喜愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)大自然的。從蟬地穴外圍仔細(xì)觀察，它的地穴內(nèi)部十分壯觀，圓形的地穴洞口僅有大約有2.5厘米，但洞口外卻看不到被推移到外面的小土丘，洞口外十分整潔干凈。它是從地下鉆到地上，最后才將洞打開(kāi)。所以在還沒(méi)出來(lái)前，他們內(nèi)部清理的土塊，會(huì)被有規(guī)劃地堆放在洞穴內(nèi)部的“垃圾場(chǎng)”。自從他們出來(lái)后，洞穴外就沒(méi)有任何垃圾污染，更沒(méi)有和金龜一樣把土倒在外面。

蟬有著前赴后繼的精神，成年的蟬出去后，它的若蟲(chóng)繼續(xù)在土下工作，一直奮斗到出去的那一刻才能見(jiàn)到光明。四年黑暗的苦工生活，迎來(lái)的卻是暫短的一生，蟬的一生真是辛苦呀！我們也無(wú)法去像蟬一樣工作，但它們的精神值得我們終生受益，讓我們高聲贊美這頑強(qiáng)而又偉大的生命吧！

初中學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感篇3

走進(jìn)法布爾的昆蟲(chóng)世界，人們會(huì)感受到蟲(chóng)子們?cè)趧谧?，在?zhēng)吵，在談戀愛(ài)。人會(huì)為了幾只蹦跳在紙上的蟲(chóng)子歡欣雀躍，走進(jìn)我們的作文里，人們只感到無(wú)力蒼白如紙綿長(zhǎng)，為什么？

我想，是因?yàn)槲淖址路鹗腔畹?，它將大多?shù)人認(rèn)為的幼稚的幻想變成了現(xiàn)實(shí)：蟲(chóng)子像人一樣，是有思想的。他們雖然是低等生命，僅僅擁有生存的本能，然而法布爾從時(shí)空的另一端走來(lái)，他說(shuō)昆蟲(chóng)是活著的，法布爾在藍(lán)天下，綠蔭里，與昆蟲(chóng)捉迷藏，玩游戲，他筆走龍蛇，胸中實(shí)有萬(wàn)言而筆下只留出幾字。他賦予蟲(chóng)子們?nèi)说母星?，讓他們懂得貪婪與仇恨，知道愛(ài)與無(wú)私，蟲(chóng)子們的思想來(lái)源于法布爾，法布爾所想也是蟲(chóng)子們所想，法布爾寬恕他們的身體，給予他們靈魂，法布爾是他們共同的父親。

法布爾以瑞士鐘表匠的耐心，法國(guó)香水師的浪漫，英國(guó)紳士的細(xì)膩，波斯紡織女工的柔軟，又兼之以德國(guó)工廠的井井有條和周到，款款書(shū)寫(xiě)了獨(dú)屬于筆墨間的一個(gè)光怪離奇的世界。他另辟蹊徑，與文字，以鮮活的生命力量，讓無(wú)數(shù)的昆蟲(chóng)時(shí)至今日依然不朽著。在宇宙中，人類何其渺小，而小小的昆蟲(chóng)仿佛沙塵草芥一般，隨意便可拂去了，法布爾不以他自己所想塑昆蟲(chóng)之性格，他以文字的方式自私又無(wú)私的留下了，無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的筋膜、骨骼于世上！

我說(shuō)：親吻只見(jiàn)，為筆墨唱贊歌，讓文字鮮活，就是讓生命不朽！寫(xiě)作何其不是這樣？從我手寫(xiě)我心，叫我情寓世界，愿所有人的文章都能成錦繡，讓所有人的內(nèi)心都存在綠花、紅樹(shù)，地遠(yuǎn)天長(zhǎng)！

初中學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感篇4

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用了自己一身之力才完成的觀察記錄，整本書(shū)一輕松的散文、幽默的插圖以及科學(xué)的'實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)昆蟲(chóng)世界里，讓我們?nèi)ヌ剿鹘鸩郊?、舞蛛、糞金龜、狩獵蜂和蟬等小昆蟲(chóng)的生活里，讓我們?nèi)ンw會(huì)到大自然的奧秘與樂(lè)趣。

兒童讀本的《昆蟲(chóng)記》，對(duì)于非常喜歡昆蟲(chóng)又非常想去了解昆蟲(chóng)的少年兒童讀者來(lái)說(shuō)，這《昆蟲(chóng)記》絕對(duì)是一本了解昆蟲(chóng)的好書(shū)。從中，我們可以知道哪些昆蟲(chóng)有毒，比如說(shuō)毛毛蟲(chóng)，它表面上有一層毛，如果它的毛站在手上，就會(huì)奇癢無(wú)比，那就是毛毛蟲(chóng)的毒素，為了正明這一點(diǎn)，法布爾還親自動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)成功，但法布爾的手臂卻遭了秧，一直過(guò)了好幾個(gè)月，法布爾手臂上的癢痛才消掉。他有一次實(shí)驗(yàn)讓一大群大孔雀蝶闖入他的家里。

在這么多的故事中，他寫(xiě)的最詳細(xì)的有兩個(gè)地方。一個(gè)是他小時(shí)候放鴨子的池塘，以前，父親叫他去放鴨子，他把鴨子趕到池塘里，就管也不管，問(wèn)也不問(wèn)了。他自己跑到淺水邊捉甲蟲(chóng)，逮蝴蝶了。直到傍晚，法布爾的衣袋里以經(jīng)裝滿了各種各樣的蟲(chóng)子，，回去后，受到了父母的嚴(yán)厲責(zé)備，可法布爾并不灰心，他一直把小蟲(chóng)子捉了躲起來(lái)偷偷玩。還有一個(gè)地方就是他做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的小桌。

編者精心挑選的均為引人入勝的故事，又經(jīng)過(guò)一翻剪裁歸并。難得的是動(dòng)了一翻手腳后，依然保持原作的趣味，而且孩子們很容易領(lǐng)略到其中的趣味。

初中學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感篇5

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們前進(jìn)的發(fā)向。書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)人的思想，開(kāi)拓自己的視野。書(shū)猶如一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，它所教授的內(nèi)容更為廣闊，能讓我們懂得書(shū)中的道理，正所謂：書(shū)中自有黃金屋?！彼晕覀円嘧x書(shū)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！钡裁词呛脮?shū)呢，那些作家所創(chuàng)作的名著，成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財(cái)富。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，翻開(kāi)這本《昆蟲(chóng)記》細(xì)細(xì)閱讀，書(shū)中的內(nèi)容讓我流連忘返，這是一本生活教科書(shū)，仔細(xì)的描繪了那在我們生活中不顯眼的動(dòng)物，讓我感到了大自然的樂(lè)趣。在我們生活中螢火蟲(chóng)是再不常見(jiàn)的生物了，可在我們的印象里，它有著色彩斑斕的外衣，身體成棕色，胸部是粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)，是非?？蓯?ài)的一種生物，可是背后卻有著兇狠的一面，螢火蟲(chóng)卻是食肉動(dòng)物，而且手段是非常惡毒，這一點(diǎn)讓我震撼萬(wàn)分。

本書(shū)的作者法布爾為了弄個(gè)實(shí)驗(yàn)室，40年來(lái)，靠著堅(jiān)強(qiáng)拼搏的意志，過(guò)著自己根本不在乎的艱苦貧困的日子，人的一生中有幾個(gè)40年，為了科學(xué)獻(xiàn)身自我，讓我看到了堅(jiān)持努力的精神，更讓我懂得了凡事都不要放棄，只要保持一顆平靜的心，一直堅(jiān)持努力，就沒(méi)有到達(dá)不了的地方。

《昆蟲(chóng)記》是一本樹(shù)立人生路標(biāo)和增添精神補(bǔ)品的經(jīng)典之作，讀這本書(shū)仿佛切身與大自然中，感受到了大自然的美妙。

初中學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感篇6

驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，漫長(zhǎng)的暑假即將來(lái)臨，生活將充滿快樂(lè)與輕松。

六月的天氣——孩子的臉，風(fēng)云變化無(wú)常，轉(zhuǎn)眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書(shū)是最愜意的了，我隨手抽了一本《昆蟲(chóng)記》出來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀。這本書(shū)我雖然讀過(guò)好幾遍，但他每一遍都會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受。這應(yīng)該就是文學(xué)最大的魅力吧！

這本書(shū)是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾寫(xiě)的。它充滿了奇幻，而充滿奇幻的原因是我們除了關(guān)注自己，從未注意過(guò)這個(gè)微小的昆蟲(chóng)世界。這本書(shū)中充滿了趣味生動(dòng)的情節(jié)深深吸引著我，例如固執(zhí)地松毛蟲(chóng)，堅(jiān)持列隊(duì)出行，蜘蛛利用蛛絲飛到世界各地螢火蟲(chóng)可以用麻醉劑對(duì)付獵物，小巧玲瓏的蝸牛竟有上億顆牙齒……

法布爾與昆蟲(chóng)相稱朋友，他曾寫(xiě)道：我和這些昆蟲(chóng)長(zhǎng)時(shí)間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲(chóng)交談的本領(lǐng)，相信我會(huì)比現(xiàn)在更加開(kāi)心。是?。∥覀兣c動(dòng)物都生活在同一個(gè)地球，如果人和動(dòng)物和平相處，每一個(gè)人都將會(huì)洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲(chóng)，但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒(méi)有放棄對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，一直去探索，一直去發(fā)現(xiàn)，直到他得到現(xiàn)在的成就。

此書(shū)不僅吸引人，作者身上堅(jiān)持不懈的精神以及對(duì)大自然的熱愛(ài)，也同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它充分調(diào)動(dòng)我們的閱讀興趣，同時(shí)培養(yǎng)我們親近自然，熱愛(ài)科學(xué)，尊重生命，勇于探索的精神！

初中學(xué)生閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感篇7

初次拿起《昆蟲(chóng)記》時(shí)，以為它就是那種平凡枯燥的科普書(shū)，但我翻開(kāi)第一頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲(chóng)世界無(wú)窮神秘的科普書(shū)。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩(shī)意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書(shū)時(shí)，就像在科普書(shū)籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲(chóng)的世界里。它主要描述介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。

金步甲是毛蟲(chóng)的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無(wú)法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲(chóng)要吃掉雄蟲(chóng)。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲(chóng)和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲(chóng)為了滿足雌蟲(chóng)婚后的需要，才犧牲自我，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了?？梢?jiàn)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的無(wú)比熱愛(ài)。

蟬是大自然的歌唱家，它在樹(shù)上為樹(shù)下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開(kāi)了一切人們對(duì)蟬的開(kāi)法，開(kāi)始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。

昆蟲(chóng)和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實(shí)憨厚的人，昆蟲(chóng)和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類的生活充滿了樂(lè)趣。