《窗邊的小豆豆》小學(xué)生讀后感400字怎么寫?讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》小學(xué)生讀后感400字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《窗邊的小豆豆》小學(xué)生讀后感400字篇一
《窗邊的小豆豆》是我印象最深的一本書。
這是日本作家黑柳徹子所寫的。故事的主要內(nèi)容是:作者因淘氣而被退學(xué),后來(lái)轉(zhuǎn)到巴學(xué)園,在林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆(作者)逐漸成為一個(gè)讓大家都能接受的孩子。
文中的小林校長(zhǎng)的教學(xué)方法和我們傳統(tǒng)的教學(xué)方法是截然不同的。他會(huì)用孩子的那種思想方法慢慢引導(dǎo)到孩子們走上正確的道路上,而我們中國(guó)的大部分家長(zhǎng)見孩子做錯(cuò)了事,不會(huì)先問(wèn)原因,直接對(duì)孩子說(shuō)教。小林校長(zhǎng)還為了孩子不會(huì)挑食,創(chuàng)造了“山的味道,海的味道”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是葷菜和素菜。
而小豆豆是從小就擁有著奇異的思想的小孩,所以她所做的事情被外人看起來(lái)都是“怪怪的”。其實(shí)小豆豆是一個(gè)天真、可愛,想做什么就做什么的孩子,從來(lái)不被外界所打擾。對(duì)新事物感到特別有吸引力。
讀完這本書讓我不禁對(duì)小豆豆(作者)的童年生活感到羨慕,因?yàn)樵谀侨巳硕际瞧降?,每個(gè)人都會(huì)得到尊重、感受到童年的快樂(lè),感受到童年獨(dú)有的那一種純凈。
《窗邊的小豆豆》小學(xué)生讀后感400字篇二
暑假時(shí),我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。它是由著名的作家,日本黑柳徹子所著,這本書是一本講述關(guān)于小豆豆童年的書,天真爛漫。
小豆豆是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,由于她的好奇心太強(qiáng),被退學(xué)了,后來(lái)她的媽媽又為她找了一所學(xué)校,這里有電車教室和游泳池,還有圖書室,但是這里的六個(gè)年級(jí),人數(shù)相加才五十人。小豆豆在這里開始了她的校園新生活,這所學(xué)校的名字叫 “巴學(xué)園”。
書中的小豆豆十分天真,沒(méi)有一絲苦惱,就像童年的我們一樣,雖然小豆豆干過(guò)傻事,但是最讓我欽佩的是他對(duì)同學(xué)及對(duì)朋友的信任及友善。她有一個(gè)朋友叫山本泰明,泰明得過(guò)小兒麻痹癥,手腳都不靈活,小豆豆和他一起爬樹時(shí),他怎么也爬不上最后一個(gè)階,小豆豆每次都會(huì)盡全力幫助他,拉著他的手把他拽上去。印象最深刻的是小豆豆看到有人欺負(fù)她的朋友,都會(huì)奮不顧身地去保護(hù)他們。她身上樂(lè)于助人,講義氣的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
如果這個(gè)世界上的人們都像小豆豆一樣,那便再無(wú)欺凌甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。我們應(yīng)該像小豆豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她身上不怕困難,樂(lè)于助人,心地善良的優(yōu)秀品質(zhì)。
《窗邊的小豆豆》小學(xué)生讀后感400字篇三
前幾天,我讀了《窗邊的小豆豆》,我坐在桌前久久地沉思。
故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳徹子,這是她小時(shí)候的一段真實(shí)故事。在第一次因?yàn)檎{(diào)皮而退學(xué)的小豆豆在巴學(xué)園很快樂(lè),她在校長(zhǎng)小林先生的照顧下,慢慢地成長(zhǎng)。
小豆豆有很多優(yōu)點(diǎn):她對(duì)大家很好,特別是其他朋友因?yàn)樯眢w上有缺陷,被外校學(xué)生欺負(fù)時(shí),即便外校生一擁而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被別人弄哭了,小豆豆也不罷休。
當(dāng)小豆豆遇到受傷的動(dòng)物,她就不顧一切地救它們,幫它們養(yǎng)傷,一直讓它能展翅高飛。
有一次,小豆豆代表巴學(xué)園去看望住著很多傷兵的醫(yī)院,慰問(wèn)在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的士兵們,還給所有的傷兵帶來(lái)了幾個(gè)美好的禮物。
但是,在小豆豆身上,也有不足的地方:當(dāng)她看到奇怪的事情,有趣的事情時(shí),為了滿足自己的好奇,小豆豆經(jīng)常做出讓老師們大吃一驚的事情來(lái)。可是小豆豆并沒(méi)有放棄自己的自信,而是充滿勇氣和信心,去快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀了這本書,我懂得了:我們大家各有自己的長(zhǎng)處和短處,要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的短處,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。
《窗邊的小豆豆》小學(xué)生讀后感400字篇四
電車教室、野炊、韻律操、海的味道、山的味道、溫泉旅行、尾巴、健康樹皮、一生的心愿……每當(dāng)我看到這些詞語(yǔ),便想起這一件件快樂(lè)美好的事情。
《窗邊的小豆豆》作者是日本的黑柳徹子,她是日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。
《窗邊的小豆豆》里講述了:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)院的一系列事。在這里一件件新鮮好玩的事吸引著小豆豆,所以小豆豆一下子喜歡上了巴學(xué)院。進(jìn)入巴學(xué)院后在小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式和同學(xué)們的愛護(hù)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
我覺得小林校長(zhǎng)的教育方式我很喜歡。他給孩子們獨(dú)立思考和獨(dú)立行動(dòng)的機(jī)會(huì),他還知道用獨(dú)特的教育方法不讓孩子挑食。還知道勞逸結(jié)合,在一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,給孩子們散步、休閑時(shí)光。他還認(rèn)真聽取孩子們的想法。當(dāng)小豆豆入學(xué)時(shí),為了了解小豆豆,跟小豆豆聊天,聽她說(shuō)了整整三個(gè)小時(shí)的話,并且沒(méi)有走神!
我喜歡小豆豆,因?yàn)樗儩?、友善、活?我喜歡小林校長(zhǎng),因?yàn)樗吞@可親幽默;我喜歡小豆豆的那群伙伴,因?yàn)樗麄冇焉?。所以正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭P(guān)懷,才使共同經(jīng)歷的每一件事都那么美好。
《窗邊的小豆豆》小學(xué)生讀后感400字篇五
早上我起來(lái)后,吃完早餐,拿起一本《窗邊的小豆豆》看了起來(lái),看完之后,便寫下了這篇作文。
小豆豆在日本出生,原名叫徹子。她讀一年級(jí)時(shí),小朋友都在上課,小豆豆卻無(wú)數(shù)次將桌子的蓋子開開關(guān)關(guān),然后去和宣傳藝人打招呼、和小燕子問(wèn)好……所以,學(xué)校將小豆豆退了學(xué)。小豆豆被轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園,不由的看呆了:在那里,有電車教室、從地里長(zhǎng)出來(lái)的門——大樹門……小豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園后,她每天都是開開心心的,因?yàn)閷W(xué)校常舉行野飲等戶外活動(dòng),同學(xué)們可喜歡了。在巴學(xué)園中,小豆豆明白了許多難懂的道理,在巴學(xué)園中,小豆豆知道了生命的可貴……可,在日本與美國(guó)打仗時(shí),美國(guó)向日本投放炸彈時(shí)把巴學(xué)園炸毀了。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),小朋友們失去了一個(gè)充滿著幸福、歡笑和陽(yáng)光的地方。發(fā)生的這些事讓我深刻感到,戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難,哪里有戰(zhàn)爭(zhēng),死神就在哪里徘徊,人們就不會(huì)幸福。此時(shí)此刻,我想:這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有爭(zhēng)吵,人們都幸福的生活著,那樣該有多好呀!
《窗邊的小豆豆》小學(xué)生讀后感400字篇六
書桌上放著幾本新書,《窗邊的小豆豆》我是最后才讀完的,但卻是印像最深刻的一本書,現(xiàn)在還沉醉在小豆的巴學(xué)園里……
小豆豆,也就是黑柳徹子,她由一個(gè)讓老師頭痛的調(diào)皮學(xué)生,最后變成日本著名作家,著名電視臺(tái)節(jié)目主持人,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。只因?yàn)橛兴鼈儯×中iL(zhǎng)和巴學(xué)園。
小學(xué)一年級(jí),上課把桌子搞得啪嗒啪嗒響,站在窗邊和路過(guò)的藝人對(duì)話,并叫他們表演……已經(jīng)影響到其他的學(xué)生了,只能退學(xué),她媽媽找到了改變小豆豆一生的地方——巴學(xué)園。巴學(xué)園是由廢棄電車組成,巴學(xué)園的教學(xué)方法很特別,把一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在黑板上,同學(xué)們可以自由學(xué)習(xí),上午學(xué)完下午可以去自由散步,通過(guò)游泳,讓同學(xué)們明白無(wú)論什么樣的體身都是完美的,運(yùn)動(dòng)會(huì)上小林校長(zhǎng)還為身體有缺陷的同學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,讓他們總可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一,對(duì)建立信了起了很大的作用,還在假期全校學(xué)生去露營(yíng),夜里去寺廟,墳場(chǎng)試膽量…
最后這一群在別人眼中有問(wèn)題,并且認(rèn)為是無(wú)藥可救的孩子都取得了很好的成就。在我們的身邊肯定也有那樣的小豆豆,只不過(guò)他們沒(méi)遇上,可以專注傾聽小豆豆說(shuō)話四小時(shí)小林校長(zhǎng),和永不放棄的好媽媽。
當(dāng)然,堅(jiān)持自我也很重要,相信自已,是金子總會(huì)發(fā)光。
《窗邊的小豆豆》小學(xué)生讀后感400字篇七
我讀過(guò)一本書,叫《窗邊的小豆豆》,這本書主要講了五顆小豆豆的故事。前四個(gè)小豆豆的夢(mèng)想是環(huán)游世界,而最小的豆豆的夢(mèng)想不一樣,它的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是能夠幫助別人。
五顆小豆豆被一個(gè)小男孩當(dāng)作彈弓“子彈”,發(fā)射到不同地方,它們的夢(mèng)想由此破滅。幸運(yùn)的是第五顆小豆豆被發(fā)射到一個(gè)窗臺(tái)附近的小花池里,這個(gè)家里住著一個(gè)生病的小女孩,小女孩從來(lái)不愿下地走動(dòng),小豆豆知道后,就想為小女孩做點(diǎn)什么,它努力地發(fā)芽,拼命地生長(zhǎng),很快長(zhǎng)到窗臺(tái)邊,引起小女孩的注意。以后小女孩每天都走到窗前看小豆豆,而小豆豆呢,每天都以最快的速度生長(zhǎng),為的就是讓小女孩每天都感覺到它的變化,就這樣,小女孩每天都很開心,慢慢的,小女孩的病好了,小豆豆非常非常的開心。
這讓我想起一件事,記得去年一天晚上,爸爸出差了,媽媽發(fā)高燒,我讓媽媽去吊水,媽媽不放心我一個(gè)人在家,怎么也不肯去,沒(méi)辦法,我就不停地用冷水給媽媽擦臉,用冷手巾敷在她的額頭上,給她喝水,事后還打電話告訴爸爸。爸爸夸我長(zhǎng)大了,我聽了心里美滋滋的。
同學(xué)們,你們是不是也想和小豆豆一樣,用自己的力量去幫助別人?記住,讓別人開心,自己也會(huì)快樂(lè)。
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/duhougan/127017.html