大家品味完老人與海后,同學(xué)們心中有什么感想呢?一起寫一篇讀后感讀書筆記吧。但是讀后感讀書筆記有什么要求呢?今天小編在這給大家整理了一些高中課文老人與海讀后感400字(10篇),我們一起來看看吧!
高中課文老人與海讀后感400字篇1
《老人與海》主要講了:有一個很窮老人,名叫圣地亞哥,他非常瘦,背上刻著一道道皺紋,除了眼睛,他全身都很蒼老。他獨(dú)自一人,駕著小船,去遙遠(yuǎn)的墨西哥捕魚??墒牵贿B八十四天都沒捕到魚,前四十天還有一個小孩陪著他。小孩的父母看看著老人運(yùn)氣非常不好,就把小孩送到另一個漁夫那去,沒想到第一天就捕到了三條又大又好的魚。小孩看到老人很可憐,就晚上去幫漁夫整理魚線。小孩還請老人喝啤酒,在飯店里老人聽說明天是好天,就準(zhǔn)備再次出海,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方捕魚。小孩也想去可老人沒有答應(yīng),小孩就給老人準(zhǔn)備了兩條沙丁魚,做誘餌。老人沒等天亮就出發(fā)了,他在遙遠(yuǎn)的海域,出乎意料地釣到了一條比漁船還大的金槍魚。老人與金槍魚斗爭了兩天,到第三天終于叉中了金槍魚,槍魚流出了很多血,引來無數(shù)的鯊魚。老人與槍魚的斗爭才剛剛結(jié)束,和鯊魚的戰(zhàn)斗又開始了。老人奮力與鯊魚斗爭。可回到港灣時,魚只剩下一個骨架了,老人筋疲力盡地倒在地上,很艱難地回了家,一到家就睡了。老人休息完后,老人把魚頭送給了飯店老板。
《老人與海》告訴我們“人不是為失敗而生的”,只要堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生斗角場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。我們都要向老人圣地亞哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他打不敗的精神,讓這種精神代代相傳,讓更多的人有這種精神。
高中課文老人與海讀后感400字篇2
讀《老人與?!酚懈羞@個暑假,我一口氣讀完了《老人與?!?,書中的每個細(xì)則都讓我值得回味。《老人與海》是美國著名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。
它主要描述了一個孩子常常協(xié)助一位常年在海上的老人,那位老人常常一無所獲。有一次,他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類,結(jié)果經(jīng)過長達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn),終于釣到了一條大魚,在回去的途中由于群鯊搏斗,最后拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位一般而又可敬的勞動者,他不被任何困難所壓服,盡自身最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得大家尊敬和學(xué)習(xí)。
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,大家都會遇到許多困難,但是在面對他們的時候,,自己的態(tài)度各有不一樣,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的克服困難,迎流而上。譬如大家在學(xué)習(xí)中遇到難點(diǎn),大多數(shù)時候大家會由于太難而放棄,但是假如大家同我們的獨(dú)立考慮,解決難點(diǎn),那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,大家一直試著嘗試一些新的事物,當(dāng)然這其中也會遇到許多的困難假如大家容易放棄,那大家就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過:“一個并不是生來就給打敗的,你可以盡可能的消滅它卻不可以打敗他。”所以在生活中大家必須要有永不言敗的精神,不放棄期望,相信黑暗過后肯定會有曙光到來。
高中課文老人與海讀后感400字篇3
上周我讀完了一本名著《老人與海》,故事寫的是一位老漁夫,在一次單獨(dú)出海捕魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來,老人和魚周旋幾天后,才知道這是條比船還要大的超級大魚,最后老人也沒有放棄,與大魚斗,與鯊魚斗,雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然老人知道捕這條魚十分難,卻還是不放棄,老人一矛刺傷了大魚,傷口流下的鮮血,吸引來了鯊魚,即使被鯊魚圍住,但老人就是不放棄,和鯊魚斗爭了幾回合,終于突出了鯊魚的包圍圈,帶著一個大魚骨架回到了漁港,也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。
當(dāng)我讀到“老人想:這里離海岸太近……”時,我想,老人已經(jīng)捕了幾條魚還想去更遠(yuǎn)的地方捕一條大魚,一位老人都如此野心巨大,那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。
當(dāng)我讀到“鯊魚開始快速地圍住老人的船……”時,我也不禁感到緊張,同時感到老人竟這么厲害,不但自己一個人就殺了一條十分大的魚,讓我感到十分驚嘆,同時,老人即使被鯊魚圍住也不感到害怕,老人船上的武器都被鯊魚破壞,但老人還不屈不撓地和鯊魚斗爭,這不僅突出了老人的勇敢,也顯示出了老人的厲害。
老人在最后回到漁港,也帶回到大魚骨架,一小伙量了一下竟達(dá)到了16英尺,我特意換算了一下,大概五米,我才知道,魚可以長到這么大,我更佩服老人了。
最后老人贏得了大家的尊重,也告訴了我們一些道理:別人的尊重要自己贏得、努力是可以成功的……
高中課文老人與海讀后感400字篇4
人為什么而活?人最寶貴的是什么?這是困擾我很長時間的問題。我向很多人提問,可每個人的答案都不相同,直到讀了《老人與?!?,認(rèn)識了那個84天沒有打到魚,不向命運(yùn)和困難屈服的老漁民,我仿佛看到無邊無際的大海,那條巨大的馬林魚和一群大鯊魚,終于在故事里找到了答案……
老漁夫桑提亞哥已經(jīng)84天沒打到魚了,作為經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他本可以躲在家里不出來,免得被人嘲笑,但桑提亞哥老人并沒有如此。
第85天,不向困難屈服的他繼續(xù)向大海發(fā)起挑戰(zhàn)。這次他把小船駛向大海深處,終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。馬林魚不想被抓住,就這樣人和魚在海上整整搏斗了三天兩夜,最終,他勝利了。
好景不長,鯊魚蜂擁而至,老人腦中也曾有過退縮放棄的念頭,但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的他很快打消了這種想法,因?yàn)樗麍?jiān)信,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。經(jīng)過一場搏斗,人與鯊魚的大戰(zhàn)最終落幕,鯊魚退去,老人回到岸邊。雖然馬林魚被吃了個精光,但老漁夫桑提亞哥才是真正的勝利者,他用堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神捍衛(wèi)了漁夫的尊嚴(yán)。
我從心底里敬佩這個敢于挑戰(zhàn)自我,永不放棄的老漁夫。我們每個人在生活中都是出海捕魚的漁夫,那“魚”就是目標(biāo)和夢想,只有通過努力,才能克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、追求夢想、捍衛(wèi)尊嚴(yán)。一次次超越自我,哪怕沒有成功,也是真正的英雄!
高中課文老人與海讀后感400字篇5
閱讀能夠讓我獲得許多知識,懂得許多道理,尤其是閱讀那些經(jīng)典名著,更能夠讓我領(lǐng)略到文學(xué)的藝術(shù)與風(fēng)采。正如美國作家海明威所寫的《老人與?!愤@部小說,更是讓我深有感觸。
《老人與?!愤@部小說講述了一個叫做桑提阿果的老漁夫獨(dú)自出海捕魚的一個冒險(xiǎn)經(jīng)歷,他在釣到了一條大馬林魚后,在返回的過程中突遇鯊魚,并與鯊魚勇敢搏斗的故事。這個叫做桑提阿果的老漁夫勇敢拼搏、與鯊魚作斗爭的無畏無懼的精神深深打動了我。
通過閱讀《老人與?!愤@個故事,我從中明白了:無論做什么事情,都需要有勇氣,不向困難低頭,迎難而上,拼盡全力也要與生活中的挫折作斗爭。正如這部小說中說道:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”無論是誰,我們都需要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,擁有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和“硬漢子”的性格。只要看到一點(diǎn)希望,我們都應(yīng)該像老漁夫一樣拼死一搏,不被挫折所打敗。通關(guān)自己的努力,就算最后失敗了但我們也從不后悔,因?yàn)樽约褐辽偃ζ床^。
我們的生活就如同波濤洶涌的大海,不知道什么時候困難與挫折就會想大鯊魚一樣襲擊著我們。這時候,我們就如同故事中的老漁夫一樣,不能后退,只能迎難而上,即使是被磨難折磨得遍體鱗傷,但是依舊應(yīng)該像老漁夫一樣滿懷希望,保持一顆熱愛生活,積極向上的心,勇敢地拼搏,不能認(rèn)輸。面對這些磨難,即使會受傷,但這些傷痕將會讓我們變得更加強(qiáng)大,在困難中浴火重生。
高中課文老人與海讀后感400字篇6
讀了海明威的《老人與?!罚瑫猩鷦拥墓适虑楣?jié),使我明白了許多道理。
這本書主要講述了一位老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒有捕到魚,到85天的時候,老漁夫遇到了一條體形特別龐大的魚,老漁夫和它戰(zhàn)斗了兩天,終于捕獲了它。但是在歸途中,又遭到鯊魚的襲擊,老漁夫拼死抵抗,最后帶著大魚的骨架回到了家。
讓我最敬佩的是,老漁夫在與鯊魚搏斗時,那種永不放棄的精神。面對重重困難與危險(xiǎn),他毫無畏懼之意,勇于拼搏,在忠實(shí)的老漁夫身上我看到了那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。老漁夫沒有失敗,因?yàn)樗囊庵緵]有退縮,失去大魚沒有使他放棄,鯊魚的襲擊也沒有讓他絕望。他用盡了自己所有的力量,成了大海上的英雄??赡茉趧e人眼里,他是一個失敗者,但如果以勇敢、堅(jiān)強(qiáng)為成功的標(biāo)準(zhǔn),那么老漁夫一定是成功者。
書中有句話:“一個人可以被打敗,但絕不能放棄?!边@正是激勵人們積極向上的金玉良言。這句話讓我明白了,碰到挫折時,要勇敢面對,在困難面前迎難而上,有了這種不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神和力量。
我們現(xiàn)在努力起來,讓老漁夫圣地亞哥永不言棄的精神,感動并激勵我們每一個人吧!
高中課文老人與海讀后感400字篇7
星期天,我把一本本書整齊地?cái)[在書架上,忽然一本泛黃的《老人與海》掉在了地上!我不經(jīng)回味起這本書的情景。
《老人與?!分饕獙懙氖且晃焕先顺龊4螋~,釣到了一條大魚,經(jīng)過老人漫長的努力,最終魚死了,老人空手回家了的故事!
老人在書中對描寫釣這條大魚的經(jīng)過非常形象,如同是在描寫一位相處多年的老朋友。老人為何如此堅(jiān)強(qiáng)呢?就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,要是沒有這兩樣?xùn)|西的支持,他能做到如此堅(jiān)持的釣這條大魚嗎?尤其是第一章,老人很久都沒有釣到魚了,但他依然沒有放棄,終于他再一次鼓起勇氣,再釣魚,再做回漁夫這份工作。
我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)這堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。有一次,我們班舉行跳長繩比賽,男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我不會跳長繩,怕長繩打到我,于是我坐在一旁,看著其他女生開心地跳長繩。這時,體育老師走到我身邊,溫柔地對我說:“沒事,繩不會打到你,快去跳吧。加油,你是最棒的!”我鼓起勇氣,排到我了,于是我一跳,竟然跳過了。這使我明白了我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),遇事不畏難。
“鳥欲飛高先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!蔽覀儜?yīng)該把讀書作為一種享受,并且我也要向老人一樣成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
高中課文老人與海讀后感400字篇8
《老人與?!分v述了一個年近六旬的老人亞哥在墨西哥灣流捕魚,八十四天沒有魚上鉤,原本跟著老人的那個男孩也因此走了,去了另一條漁船上。雖然如此,老人并沒有放棄,他始終堅(jiān)持比較初的信念,繼續(xù)出海捕魚。使我十分敬佩老漁夫的意志,他讓我懂得了做一件事情一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
讓我感觸比較深的是老人與大魚博斗的場景:老人在一無所獲的四十八天后,終于釣到了一條比船還大的巨大馬林魚,老人與大魚周旋了兩天,終于殺死了這條大魚,可是血腥味又引來了鯊魚,老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死博斗,即將收獲的大魚還是被鯊魚吃光了,他自己也被擊垮了,當(dāng)老人回到港口時,大魚只留下了一副巨大的骨架。
剛開始,我不明白為什么老人如此堅(jiān)持,可當(dāng)我再次閱讀時,我突然就明白了,用小說中的話來說:“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的道理。
高中課文老人與海讀后感400字篇9
寒假里,我讀了美國作家海明威的《老人與海》這本小說。它主要講了老漁夫亞哥在海上捕魚,剛開始連續(xù)八十四天沒捕到魚。起初有個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了四十天,還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會交好運(yùn)。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比向還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在了陸地上。
讀這本書時,我深深地被吸引了。這本書讓我懂得了不少:一個好的人的象征著堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角斗場上失敗了,但在面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)時,他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前。他是精神上的比較強(qiáng)者,正所謂“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”。由此,我想到自己平時,一遇到困難,就不想面對,就想著讓爸爸媽媽來幫忙解決,我為此感到汗顏。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了這本書,但我還是久久不想從書海里出來!這真是一本震撼心靈的書!
高中課文老人與海讀后感400字篇10
《老人與海》講述了一位老人每次釣魚都釣不到魚,老人下定決心劃到海的中央去釣魚,然后老人坐上船,釣魚去了,他在海的中央,突然一條大魚上鉤了,老人把魚釣上來準(zhǔn)備走的時候,一群鯊魚游了過來,老人沒有畏懼把鯊魚一一都打死了,老人比較后回去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出海了85天,比較后老人又夢到自己比較喜歡的東西——獅子。
你們覺的《老人與海》是不是很像一個故事《龜兔賽跑》,一天烏龜贏了一場比賽,兔子提出要和烏龜比賽,結(jié)果兔子在途中睡著了,比較后烏龜贏了。老人也有著像烏龜一樣堅(jiān)持不懈的精神,烏龜因?yàn)閳?jiān)持不懈贏得了冠軍,老人因?yàn)閳?jiān)持不懈釣到了大魚。
大概是我五歲的時候吧,我和爸爸媽媽去爬黃山,我爬到山腰的時候便不想爬了,因?yàn)槲矣锌指甙Y,媽媽鼓勵我說:“加油!你一定可以的。”比較后我堅(jiān)持了下去覺得腳步走的更穩(wěn)了,比較后我爬到了山頂,看到了無比美麗的風(fēng)景。
我們生活中有很多這樣的人。比如貝多芬他從小雙耳失聰,但他堅(jiān)持不懈,比較后成為了偉大的音樂家。
一位老人劃著船的樣子深深地印在我的腦海里。
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/duhougan/126868.html