《斑羚飛渡》讀后感,《斑羚飛渡》讀后感10篇

《斑羚飛渡》讀后感怎么寫?認真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。下面是小編為大家整理的《斑羚飛渡》讀后感，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

《斑羚飛渡》讀后感篇一

《生命橋上的生命樹》

前幾天讀了一本沈石溪的《動物小說》，其中讓我印象最深的是《斑羚飛渡》。該文語言雖很樸實，但讀來卻讓人如身臨其境，驚心動魄之余回味無窮。

我敬佩鐮刀頭羊，還有全體老羊，不僅僅是它們勇于犧牲的精神打動了我，更多的是它們對生命的熱愛感染了我。而這種品質(zhì)，在當今社會有些人身上基本消逝了。前兩天我在電視上看到一則新聞，一個女子辦生活不順，選擇了輕生，在一所學校邊上的大樓頂上站著，想要用跳樓這種方式結(jié)束自己的生命。樓下人山人海，都在看著她，民警和救援人員也聞訊趕來，企圖將其救下。正逢中午放學，許多學生也看到了這一幕，可他們非但不勸解那名女子，反而在旁邊起哄慫恿她快跳!這種場景，讓人不寒而栗!

一位爺爺，只因自己的兒子兒媳懶惰，生活拮據(jù)，怕自己的孫子孫女將來受苦，竟將一對孫子孫女勒死是自殺!

我不想再舉更多的例子。

與熱愛生命的羚羊們相比，這些人對生命的冷漠和不尊重，讓人唏噓不已。他們?nèi)钡臇|西很多，但這節(jié)生命課是他們最急于補習的，哪怕用一輩子。

羚羊們用生命搭起的橋梁，是人類學不來的，也是它們送給我們最珍貴的禮物，在這座橋上，它們生動地演繹著關(guān)于生命的那堂課，讓我不禁掩卷長思。

《斑羚飛渡》讀后感篇二

我讀了《斑羚飛渡》這個故事，那里面的老斑羚用自己的死換來小斑羚的生，它們讓我很敬佩，很震撼人心。

《斑羚飛渡》講的是作者所在的狩獵隊，把斑羚逼到戛洛山的傷心崖上，斑羚們沒有辦法，只有跳到對面的山峰上才能得救。但兩座山峰相距很遠，最窄的地方也有六米寬，再健壯的公斑羚最多也只有跳出五米的成績，更別提母斑羚、小斑羚和老斑羚了。它們只能跳四米左右，但它們的頭羊想出了一個辦法。按年齡分成兩隊，一只中年斑羚先跳到三四米，一只年輕斑羚緊隨其后，先跳三四米再借助中年斑羚的背，再蹬起來一跳，中年斑羚會掉下懸崖，而年輕斑羚可以得救了。就這樣重復下去，會有一半斑羚的死亡而換取一半年輕斑羚的生存。

看完后我非常感動，一群斑羚為了后代居然會有一半的斑羚的死亡來換取一半的斑羚的生。這的確值得我們學習，在困難、災(zāi)難中，要學會奉獻精神。

這個故事，讓我想到了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽、他們要是有好吃的，好玩的東西，他們都第一時間就是給我和弟弟，哪怕是自己不吃也要給我們吃。無論我們遇到什么困難和意外，他們都是我們的保護傘，保護我們。為我們遮風擋雨，他們對我和弟弟真的是無私的關(guān)愛和奉獻。

還有這幾年的疫情，那些沖在一線的醫(yī)護人員、自愿者和警察們，都是我們值得敬佩的人，他們奉獻自己的時間和安全，保護我們大家的平安和穩(wěn)定，非常感謝他們的無私奉獻，換來我們的生活安穩(wěn)。

《斑羚飛渡》讀后感篇三

聽，春夜細雨落在戛洛山上的傷心崖上，那是天空，在為老斑羚的犧牲在哭泣;看，戛洛山上開出了花，那是為已去生命綻放的燦爛。合上書，我仍記憶猶新，那一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中。

一群被逼上絕境的羚羊，為了贏得種族的生存機會，用犧牲一半老斑羚而拯救另一半年輕斑羚的方法，來擺脫種群的困境。老斑羚們心甘情愿地用自己的生命為下一代開辟一條生存的道路。我敬佩這些勇敢的老斑羚，也敬佩鐮刀頭羊，鐮頭刀羊不愿成為獵人的俘虜，走上了懸崖上那道絢麗的彩虹橋，消失在了一片燦爛中，極具尊嚴地犧牲了。

在飛渡傷心崖的過程中，竟沒有一只老斑羚溜到年輕的那撥隊伍中去，所有的老羚羊毅然地把生的機會留給了年輕羚羊，而自己坦然面對著死神的到來。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓每一個讀過這篇文章的人感到震撼，啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。連一群動物都能夠做到如此，我們身為有思想有感情的人類，在面對困境的時候又有什么資格貪生怕死呢?

其實，在我們的身邊也不乏像老羚羊一樣在面對困難愿意犧牲自我的人。在中國抗戰(zhàn)時期的時候，有許多被敵人抓捕的俘虜，但也有一些動人的故事。有一天，村莊里的孩子們都在上課，突然，警笛毫無預兆地響了起來，年輕的女老師，帶著自己班的同學來到了空曠的草坪上，草坪上已經(jīng)是尸橫遍野了。老師急忙安排孩子們都蹲在地上，自己則半蹲著，像母雞護著自己的小雞那樣蹲著。等到危機解除了，女老師站立起來，她那雪白的襯衣上已被鮮血染得通紅。原來她剛才不顧一切地擋住了一顆飛往學生的子彈。

“1、2、3……19、20，還好，一個都沒少?！秉c完學生的人數(shù)，那位老師安詳?shù)靥稍诹搜粗?。女老師用自己弱小的身軀呵護著自己的學生，用寶貴的生命保證著學生的安危。雖然，女老師早已離我們而去，而她卻用生命鑄就了一座不朽的豐碑。

老斑羚們像流星似的墜入了懸崖，可是它們的精神深深的觸動了我的心靈。愿生命的綠葉，四季常青;愿生命的花朵，永遠綻放;也愿戛洛山下河中的老斑羚們能夠安詳。

《斑羚飛渡》讀后感篇四

《愛是無私的給予》

如果有人問我愛是什么?以前我一定會回答愛是媽媽的柔聲細語，愛是老師的諄諄教誨，愛是和小伙伴玩耍時的嘻嘻哈哈。直到近期讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我的觀點改變了。

《斑羚飛渡》講述的是一群斑羚被逼至絕境，它們面對黑洞洞的槍口和高大威猛的獵狗毫不畏懼，在絕境之中，老斑羚用生命搭成一座橋，讓年輕強壯的斑羚生存下去，贏得種族的生存機會。

“一對對斑羚從懸崖邊跳起，山谷中不斷劃出讓人眼花繚亂的弧線，每有一只斑羚成功飛渡，就意味著要有一只老斑羚在谷底摔得粉身碎骨”。讀到這一段話，我的內(nèi)心產(chǎn)生了悲憫和震驚之情。這群斑羚的頭羊——鐮刀頭羊在絕地毅然發(fā)出命令，他讓斑羚們兩兩組合，老的去當墊背的，年輕的跳到對岸繼續(xù)生存，斑羚們一次又一次的飛渡，驚呆了所有圍攻羊群的人。

如果換一種方式，犧牲年輕的斑羚，讓老斑羚生存，那么老斑羚最終將因無法生兒育女而導致種族滅絕。再換一種方式，如果大家面對困難束手就擒或直接跳崖，那么最終將無一生還。我感慨于這群斑羚的明智之舉，更感動于老斑羚對年輕斑羚無私的愛。

動物都能如此，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

聽媽媽說我兩歲多的時候，有一次不小心把自己反鎖在房間里，當時只有奶奶和姑姑在家。小小的我發(fā)現(xiàn)房門怎么也打不開而驚恐萬分，一邊拍門一邊哭的撕心裂肺。爸爸得到消息拼命從公司往家趕，奶奶和姑姑就像熱鍋上的螞蟻，在門外干著急。隨著我哭喊的嗓門漸漸嘶啞，姑姑實在是心疼，于是冒著生命危險從33層樓的客廳窗戶隔空翻進了我的房間窗戶?？吹焦霉脧拇皯襞肋M來，驚恐的我一下?lián)溥M姑姑的懷里……

現(xiàn)在的我知道，其實這件事有很多更安全的解決辦法，比如找開鎖的工作人員來幫忙，也可以向警察叔叔求助，但是在緊急時刻，姑姑就和故事里的老斑羚一樣，沒有一絲猶豫和后悔。

再想想那些為國捐軀的英雄們、那些面對疫情逆風而行的叔叔阿姨們、那些守邊的戰(zhàn)士們、那些探索宇宙的科學家們，他們也珍愛自己的生命，但是他們愿意冒著生命危險換來人民的平安和幸福，祖國的穩(wěn)定和繁榮。就和《斑羚飛渡》里的老斑羚一樣，和我的姑姑一樣。

如果現(xiàn)在你再來問我愛是什么?我肯定會回答你，愛是無私的給予，愛是毫無保留的奉獻。

《斑羚飛渡》讀后感篇五

第一次讀到《斑羚飛渡》是在四年級的語文課本上，《斑羚飛渡》這個名字深深地吸引了我。閱讀之前我的腦海里出現(xiàn)的是一只美麗的羚羊腳踏五彩祥云快樂地飛舞在彩虹之上。但讀過之后，我卻感到到這個故事一點都不讓人快樂，心里堵堵的難受。

羚羊的后面是一群帶著獵槍的獵人，前面是萬丈深淵，怎們辦?生死存亡之際，他們沒有退縮，沒有前進，也沒有四下跑散!他們在一只頭羊的指揮帶領(lǐng)之下，自動分成兩隊——年老的一隊，年輕的一隊。年老的先跳，年輕的后跳，但年老的只有一跳，年輕的有兩跳!老羚羊一跳的所有意義就是要成為小羚羊第二跳的踏板，跳的是死亡!小羚羊要踏著老羚羊的背完成第二跳，跳的是求生!結(jié)果沒有一只老羚羊逃跑，也沒有一只小羚羊退縮!

讀過課文之后，我想知道斑羚到底是怎樣的一種生物?想到如果是我，那我的表現(xiàn)又會是怎樣?思考很久，我想我不可能是那只頭羊，因為我沒有那樣的智慧，也許我會在獵槍下屈服求饒;我也不會是一只老羚羊，也許我會在懸崖邊猶豫;我更不可能做一只小羚羊，因為我沒有辦法在面對老羚羊的犧牲時還那樣勇敢!

讀過課文之后，我在敬畏整個斑羚族群的同時，又在為自己可能什么也做不好而擔憂。我想知道斑羚在遇到困難是如何的抗掙,面對絕境又是怎樣的抉擇，我想更深入的感受到這一切!所以我買了沈石溪的小說《斑羚飛渡》——小說寫得比課文更豐滿，更悲壯，也更打動人。年輕羚羊是那樣的勇敢,他們知道自己的起點在哪里。所以他們不能慌張，他們幾乎全部越過了懸崖。年老羚羊或許緊張，可能害怕，但他們知道自己的終點在哪里，所以他們把生的機會留給更有希望的族群，在懸崖上用死亡鋪設(shè)了一個個鮮活的“生命橋”!那只“鐮刀頭羊”用自己的智慧挽救了“半個”族群，而那將是族群“滿滿”的希望!

我又陸續(xù)讀了沈石溪的十幾本動物小說，我已經(jīng)不再去糾結(jié)故事是不是真的，如果是我會怎樣去選擇等等那樣的問題，因為我似乎隱約覺得那些都不是問題，因為我相信那些都是真的。當遇到絕境時，我們的父母老師都會是老羚羊。在面對困難時，我也會成長為小羚羊，等我長大后我也要做老羚羊。我們的社會也有許多“鐮刀頭羊”，他們會帶領(lǐng)我們突破困境，充滿希望的走向未來......

好的書就像是一盞盞的明燈，照亮我們的前進之路。又在我們的心里播下希望的種子，靜靜的生長。

《斑羚飛渡》讀后感篇六

這幾天，我和媽媽在讀《斑羚飛渡》這本書。

書中講了一些動物之間、動物與人之間的(愛)深厚感情。比如《魚道》這個故事就講了母愛;《再被狐貍騙一次》講了父愛;《狼狽》講夫妻之間的愛。(原來我覺得動物沒有像人類這樣的感情，)以前我不知道動物也像人一樣有豐富的感情，看了這本書的幾個故事以后，我了解了各種動物的內(nèi)心世界，更加喜歡可愛的動物們了。

我印象最深的故事是《保姆蟒》。講的是一條蟒蛇成了作者家的保姆。保姆蟒盡心盡力，很細心地照顧孩子。有一次還捉住了一只想偷吃孩子的老豺。作者的妻子盡管平時很節(jié)儉，卻破例用一只大公雞(讓)犒勞保姆蟒(吃)。但是作者和保姆蟒之間也產(chǎn)生了矛盾。就是保姆蟒在孩子和同伴玩耍的時候，太過分了：比如踢皮球吧，只要球不在孩子腳下，它就張開血盆大口逼迫別人把球送過來。嚇得沒人敢跟作者的兒子玩了。就連孩子和自己的媽媽親熱，保姆蟒也很生氣和嫉妒。一次，作者想教訓一下兒子，誰知保姆蟒的頭像流星錘一樣砸在作者胸脯上，還把他纏繞起來。最后作者一家趁著保姆蟒去捕食，坐上馬車(走)離開了。很久以后在街上遇到了當初介紹保姆蟒給他們的獵人召彰，召彰說：“你們走后保姆蟒咬著你兒子的小汗衫待在你們廢棄的那間茅草房里，喂它什么都不吃。我想像以前那樣用笛聲把它引走，它也不走。半個月后，它活活餓死了。死的時候嘴里還咬著你兒子的小汗衫……”讀到這兒我都感動得想哭了，多么有情義的蟒蛇啊。它像媽媽一樣愛孩子，護孩子，把孩子當成自己的一切。我忍不住把這個故事又看了一遍。

還有大青猴居然能像人類一樣搖手臂，祈求獵人放過它;斑羚用聰明的大腦想出在危難中犧牲一半，救活一半，保留種群。每個故事都很精彩。以前我最討厭狐貍和狼了，覺得他們狡猾又狠毒，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他們也有可愛的地方。地球是人類和動物共同的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該了解動物，愛護動物，和動物做朋友。

總之，我非常喜歡這本書!

《斑羚飛渡》讀后感篇七

《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得整個斑羚群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共生的世界。

小說一開始，先為我們展現(xiàn)了一個關(guān)乎生死存亡的場景。一群斑羚，被狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境時，顯得那么驚慌、無助，它們胡亂躥跳，一只老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗，結(jié)果，像顆流星似的筆直墜落下去。在這個場景中，斑羚對生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動人，吸引每一個善良的人去關(guān)注它們的命運。

接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神，是作者描寫的重點。文章用大量筆墨集中表現(xiàn)了一隊老年斑羚的從容赴死。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，進入老年斑羚的隊伍。沒有要求、強迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做墊腳石，為年輕一代架起了生命的橋梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行為，特意描寫了面對死亡的老年斑羚的從容表現(xiàn)：從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。這在人類社會是難以想像的事情。

很多群居的動物，都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴的氣勢，它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境，它能夠在任何時候都勇于挺身而出保護整個群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時，它只發(fā)出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，并讓斑羚群分成兩撥，快速而有序地完成了一場悲壯的“飛渡”。鐮刀頭羊擔負著保護種群的責任，在最危急的時候，整個種群把信任和尊重給了它;它沉穩(wěn)、果斷、臨危不亂，這樣的品格使斑羚們對它無比順從。讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它做到了。

在斑羚的生活中，可能沒有比持槍的獵人更讓它們恐懼的了，所以鐮刀頭羊也曾“悲哀地咩了數(shù)聲，表示自己也無能為力”。但是它卻用自己的生命為持槍者上了最悲壯的一課。在“飛渡”的最后，作為奇數(shù)的鐮刀頭羊，顯示出它高傲的本色。人類的獵槍可以消滅它的肉體，卻不能屈服它的精神。這時的鐮刀頭羊甚至比人類的英雄更有英雄氣概，“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹”，“它走了上去，消失在一片燦爛中，”悲壯的身影，身后留給人們的是什么?輕蔑?嘲諷?——萬物之靈的人類，將在“燦爛”中目瞪口呆。

《斑羚飛渡》讀后感篇八

《斑羚飛度》是令我記憶十分深刻的一本好書。自從爸爸帶我去書店的時候，我就一眼看上了它。光看題目，就令我產(chǎn)生許多疑問：斑羚怎么能飛呢?它能飛渡成功嗎?種種問題的驅(qū)使，令我迫不及待的翻開閱讀，想馬上找到答案。

剛打開《斑羚飛度》的時候，我便深深喜歡上了它。里面的內(nèi)容真是豐富多彩，每一篇都蘊含著深刻的意義，這讓我懂得了很多道理。例如第一篇“紅奶羊”吧!黑狼黑寶的妻子產(chǎn)下了幼仔黑球后便死去了，黑寶為了讓自己的兒子活下去，抓捕了一只雌性紅奶羊來給黑球喂奶。就這樣好幾個月過去了，黑球的性格變得越來越像羊，溫順、可愛。黑寶為了兒子像一只真正的狼，便決心把紅奶羊鏟除掉。但是，在一次下午，黑寶被獵人發(fā)現(xiàn)后，為了保護黑球而犧牲了自己……

讀到這里，我深深體會到了父母對自己的.良苦用心。于是，以后我下定決心，一定要好好學習，不辜負父母對我的希望。

在《斑羚飛渡》這本書里，“斑羚飛渡”這篇文章是令我記憶最深刻的了。在這篇文章中，斑羚們被獵人們逼上了山，它們在“傷心崖”前被獵人團團圍住，獵人們捉它好似甕中捉鱉。這條懸崖寬約六米，而斑羚的跳躍極限在五米，根本跳不過去。這時我很不明白，題目上為什么要說斑羚能飛渡過這條懸崖呢?直到把全文看完我才知道，原來每一次都是兩只羚羊一起起跳，一老一少。年少的羚羊跳的角度偏高，老羚羊跳的角度偏低。就在他們跳了快到五米要下沉的時候，年少的羚羊猛地一登老羚羊的脊背，又跳起兩米，成功到達了對岸，而老羚羊，用自己的死，換來了年少羚羊的新生。就這樣，每一只羚羊越過對岸，就有一只羚羊墜入深淵，每一只羚羊墜入深淵，就有一只羚羊越過對岸。一半的斑羚幸存了下來。讀完這個故事，我十分驚訝。斑羚們在困難時給予同伴最大的幫助，甚至把自己的生命置之度外，這是一種多么偉大的精神啊，令我敬佩不已。

《斑羚飛渡》還有很多有趣之處，說也說不完。每一篇文章都有各自的特色，都描述著一個精彩的故事。認真品味書中的酸甜苦辣，也許會有意想不到的收獲!

《斑羚飛渡》讀后感篇九

四月份，我讀了我國著名作家沈石溪寫的動物小說《斑羚飛渡》，覺得這本書十分有意思。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍在浙江慈溪。他還寫過其他的動物小說，如《最后一頭戰(zhàn)象》、《雪豹悲歌》、《再被狐貍騙一次》、《狼王夢》等等。

《斑羚飛渡》里有好幾個故事。第一個故事叫《紅崖羊》，講的是一只名叫黑寶的大黑狼，與一只母狼結(jié)婚，生下了一對狼。結(jié)果母狼產(chǎn)崽之后竟然死了，由于沒有奶喝，其中一只幼狼就餓死了。一天下午，黑寶就抓了一只母的紅崖羊，讓它給自己的兒子黑球喂奶。

后來，黑寶為了救兒子，被獵人給打死了。紅崖羊于是就收養(yǎng)了黑球，想讓它變成一只紅崖羊?？墒菦]想到，黑球殺死了一只小綿羊!紅崖羊覺得很害怕，它擔心黑球會殺死自己的族群，就有了把睡著的黑球推向懸崖的念頭。一只豺狼突然湊了過來，想吃了紅崖羊。黑球被豺狼驚醒了，為了保護紅崖羊，它和豺狼打架，最終豺狼跌下了懸崖。紅崖羊卻還是離開了黑球，追尋自己的族群去了。后來有一次，黑球知恩圖報，放了紅崖羊一回。

我覺得黑球十分勇敢、敢于戰(zhàn)斗，為了保護紅崖羊，它居然用那瘦小的身體和兇殘的豺狼打架。而且它很重情義，盡力報答紅崖羊?qū)λ酿B(yǎng)育之恩。讀到黑寶即將要死的時候，我十分感動。從黑寶為了救兒子黑球，引走獵人，最后被獵人殺死，體現(xiàn)出一種濃濃的父愛，和對黑球的喜愛。

《斑羚飛渡》這個故事，講述了作者和獵人準備獵殺斑羚。他們把斑羚羊們逼到傷心崖的懸崖邊，以為它們死定了。突然有一只半大羚羊和一只老公羚羊站了出來，他們來到懸崖邊。半大羚羊先跑向懸崖，然后老公羚羊助跑，兩只羚羊跳得幅度也不同，半大羚羊跳得高一些，老公羚羊跳得低一些。在半大羚羊即將掉下去的那一刻，老公羚羊正好出現(xiàn)在半大羚羊的蹄下，半大羚羊猛蹬一蹄，跳到了傷心崖的另一個懸崖邊，而老公羚羊就像一只斷了翅膀的鳥筆直地掉進了山澗里。緊接著，成對的羚羊向它們這樣，死亡了一半，挽救了一半。獵人們從來沒有看過這么壯觀的場面。老公羚羊那么從容的面對死亡，沒有一個從死亡里面跑到半大羚羊的隊伍里面。這個弧橋是用生命搭成的，沒有擁擠。

我讀了以后覺得它們這種團結(jié)而又奉獻自己的力量，很值得我們學習，正如那些白衣天使那樣，鞠躬盡瘁為病人們服務(wù);和那些革命先烈們，是他們用鮮血讓我們后人生活得更美好，奉獻了自己，讓我們中國人民站起來了!

建議大家看一看《斑羚飛渡》這本書!

《斑羚飛渡》讀后感篇十

是的，這個故事就是這樣，曼廣弄寨的狩獵隊將一群七八十只的斑羚逼到了傷心崖上。羊群面臨的正是那句俗話，前無去路，后有追兵。這追兵有槍、有狗、有人。書中這樣描述了即將發(fā)生的情境：這將是一場輝煌的狩獵，對人類而言。這將是一場滅絕性的屠殺，對這群斑羚而言。

狩獵隊萬事俱備，只欠波農(nóng)丁這個老酒鬼領(lǐng)著人繞到崖下，做好打撈從懸崖上跳落的斑羚尸體的準備。這個工作很重要，因為關(guān)系著這次狩獵的成果能否全都歸入囊中，如果被河水沖走，就得不償失了。

正是這黃金的30分鐘，令狩獵隊無法展開屠殺行動，令動物史上多了這個斑羚飛渡的奇跡。

如果從唯心角度出發(fā)，我寧愿相信，這是上蒼不忍心這群斑羚滅絕，才會用一道彩虹一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對面的那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋，啟示著鐮刀頭羊想出對策。

勇敢與智慧并存的鐮刀頭羊接受了上蒼的啟示，迅速將隊伍組成兩組，一組是年輕的斑羚，而他和另外七八只中年斑羚與老年斑羚組成另一組。他們要合力完成一次歷史性的飛渡。

這條山澗寬為六米，而最健壯的斑羚的最好跳躍距離也僅為5米，僅憑一羊之力是無法達到對面安全地帶的。

下面就是《斑羚飛渡》的精彩畫面：一老一少走到了傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時，老斑羚也揚蹄快速助跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面，頭一鉤，也從懸崖上躥躍出去;這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。

老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚下墜到低點時，將自己寬闊結(jié)實的背當踏板，讓它在空中再度起跳，雖然這第二次跳躍力度遠不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足以夠跨越剩下的最后兩米路程了;瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在了對面山峰上，興奮地咩叫了一聲，鉆到磐石后面不見了。

精彩的往往都在瞬間完成。我所感動的是，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，老斑羚們會那么從容地走向死亡。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。它們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。