《雪》是一篇寓意深邃的散文詩,也算是一篇“絕好的眷念故鄉(xiāng),回憶兒時(shí)的抒情小品文”,在故鄉(xiāng)的自然景色的描繪中流露了“魯迅心靈”里一種“深刻的恬適的回味”。下面小編給大家?guī)硌斞?u>讀后感600字5篇,希望大家喜歡!
雪魯迅讀后感600字篇1
滋潤美艷的“南方的雪”,寄托了魯迅對美好理想的熾熱追求,這旋轉(zhuǎn)飛騰的“朔方的雪”。則蘊(yùn)含了魯迅反抗冷酷現(xiàn)實(shí)的斗爭品格。在這兩幅鮮明對立的圖景中,貫穿著魯迅一個(gè)共同的哲理:要用戰(zhàn)斗來創(chuàng)造一個(gè)春天一般美好的世界。
這篇散文詩寫的是雪,別出心裁地從描寫雨來開篇的?!芭瘒挠?,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?”魯迅在這里并沒有對“暖國的雨”流露出貶抑的感情。他是由北方落雪的自然現(xiàn)象引起感興,而想起來南國的溫暖,曲折地對于使“暖國的雨”變成“冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花”的北方凜冽的嚴(yán)冬,表示了自己的不滿。開篇這一段抒情的設(shè)問,是與篇中這個(gè)抒情的主旨有機(jī)相連的。
為了充分展露自己追求美好理想的心聲,魯迅以異常熱烈而深情的筆調(diào)來描寫江南落雪的景象。在一幅“冬花雪野”圖中,使人感到了春天的溫暖和生活的快樂。魯迅描繪了這幅圖后,又繪聲繪色地再現(xiàn)了為江南雪天孩子們稚氣天真的創(chuàng)造而歡愉,也為雪羅漢的消融壞掉而惋惜。在這些“江南的雪”的情景描寫中,魯迅傾注了自己多少向往、景慕的深情!美好的圖景,寄寓了追求美好理想的心境。
柔美的江南雪,壯美的朔方雪,不僅寄托了魯迅對美好理想的熾熱追求,同時(shí)也抒發(fā)了自己同凜冽的嚴(yán)冬一樣的社會勇猛奮戰(zhàn)的激情。
雪魯迅讀后感600字篇2
我從《雪》中讀到了三種人生因?yàn)樗贿x入了江蘇版語文九年級下冊新教材。這篇文章,我上學(xué)時(shí)肯定是讀過;但同樣可以肯定是,我對它已幾乎一無所知了,或者應(yīng)該說我本來就對它一無所知罷。為了編點(diǎn)教學(xué)資料,也因?yàn)槟麧撟贪甸L著一份好奇,我開始反反復(fù)復(fù)地讀它。詩質(zhì)語言,生動畫面,很快征服了我心??墒牵姸嘁苫缶挂惨徊⒕鹱∥疑窠?jīng),讓我難以自拔:“暖國雨”、“江南雪”、“朔方雪”,作者把這三個(gè)形象放在一起到底想告訴讀者什么?
已經(jīng)多年難得見雪,見雪也至少要到春節(jié)前后蘇州,竟然下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)大雪。一時(shí)間心頭不由得也迷信起來。眼睛從熒屏移向校園,雖沒有看見雪野中有各色花草、蜂蝶,但歡呼雀躍學(xué)生卻是隨處都是,更有一群青年教師,女打著花傘,男舉著相機(jī),在已被白雪半遮半掩綠樹碧草間照相,那種興奮直逼進(jìn)三樓陽臺上我心里面來。“明天肯定有人塑雪羅漢了?!蔽易匀坏叵氲?。忽然間,我有了一種感覺,這是一幅熱鬧畫面呀!而這熱鬧,全是因?yàn)椤敖涎薄白虧櫭榔G之至”討人喜歡緣故了。而“朔方雪”不同,它“如粉,如沙”,只因太過冷峻,人們是寧愿居屋烤火也不愿意親近,于是盡管它“在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”,別有一種“壯美”,但只能面對“無邊曠野”、“凜冽天宇”——“是,那是孤獨(dú)雪?!庇幸环N想法在心中升起:“暖國雨”、“江南雪”、“朔方雪”象征著三種人生——“向來沒有變過冰冷堅(jiān)硬燦爛雪花”,讓“博識人們覺得他單調(diào)”,自己應(yīng)該感到“不幸”而又不一定感到不幸人生;“滋潤美艷之至”,如小丑般媚俗而受寵,卻終究因沒有靈魂而成為匆匆“過客”人生,永遠(yuǎn)獨(dú)立獨(dú)行,用“蓬勃地奮飛”“使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”,卻必須忍受“孤獨(dú)”人生。
如此,“是,那是孤獨(dú)雪,是死掉雨,是雨精魂。”這句話好像也不是太難理解了,同時(shí),作者對三個(gè)形象基本態(tài)度似乎也與作者用語感情色彩,更與作者人生態(tài)度相吻合了。讀書偶得,存此一說,以備斧正。
雪魯迅讀后感600字篇3
《雪》是一篇寓意深邃散文詩,也算是一篇“絕好眷念故鄉(xiāng),回憶兒時(shí)抒情小品文”,在故鄉(xiāng)自然景色描繪中流露了“魯迅心靈”里一種“深刻恬適回味”。作者在自然景物描繪中,象征和寄托了更為深遠(yuǎn)情感。
滋潤美艷“南方雪”,寄托了魯迅對美好理想熾熱追求,這旋轉(zhuǎn)飛騰“朔方雪”。則蘊(yùn)含了魯迅反抗冷酷現(xiàn)實(shí)斗爭品格。在這兩幅鮮明對立圖景中,貫穿著魯迅一個(gè)共同哲理:要用戰(zhàn)斗來創(chuàng)造一個(gè)春天一般美好世界。
這篇散文詩寫是雪,卻是別出心裁地從描寫雨來開篇。“暖國雨,向來沒有變過冰冷堅(jiān)硬燦爛雪花。博識人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?”魯迅在這里并沒有對“暖國雨”流露出貶抑感情。他是由北方落雪自然現(xiàn)象引起感興,而想起來南國溫暖,曲折地對于使“暖國雨”變成“冰冷堅(jiān)硬燦爛雪花”北方凜冽
上個(gè)星期天,我看了我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅寫的散文詩集《野草》。
我一看這本書就入了迷,愛不釋手,一口氣就將它讀完了,其中有一篇我印象最深的《雪》,這篇文章與眾不同,寫得十分優(yōu)美?!堆愤@篇文章我覺得很有特色,與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等,而魯迅寫得這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們怎樣塑雪羅漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處?!暗诙爝€有幾個(gè)孩子來訪問他,對了他拍手、點(diǎn)頭、嘻笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了?!边@一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理:看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)、小小的考驗(yàn),就已經(jīng)完全拜變了樣,認(rèn)輸了,低頭了。
在我們身邊也存在著這樣的事情,我們要去克服它,消滅它,不使它成為你生活的累贅?!堆纷屓俗x了以后,眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景,如:“但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著?!边@一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來飛去,寫作了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音,這是很正常的事,而作者卻把它們寫成是在吵鬧,這更加突出作者之文采。只要你一閉眼,眼前就會出現(xiàn)書中所寫的這一幕。
嚴(yán)冬,表示了自己不滿。開篇這一段抒情設(shè)問,是與篇中這個(gè)抒情主旨有機(jī)相連。
為了充分展露自己追求美好理想心聲,魯迅以異常熱烈而深情筆調(diào)來描寫江南落雪景象。在一幅“冬花雪野”圖中,使人感到了春天溫暖和生活快樂。魯迅描繪了這幅圖后,又繪聲繪色地再現(xiàn)了為江南雪天孩子們稚氣天真創(chuàng)造而歡愉,也為雪羅漢消融壞掉而惋惜。在這些“江南雪”情景描寫中,魯迅傾注了自己多少向往、景慕深情!美好圖景,寄寓了追求美好理想心境。
柔美江南雪,壯美朔方雪,不僅寄托了魯迅對美好理想熾熱追求,同時(shí)也抒發(fā)了自己同凜冽嚴(yán)冬一樣社會勇猛奮戰(zhàn)激情。
雪魯迅讀后感600字篇4
“暖國的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”,作者把這三個(gè)形象放在一起到底想告訴讀者什么?作者明顯偏愛“朔方的雪”,可為什么花大量的筆墨寫“江南的雪”,甚至于用兩個(gè)小節(jié)寫塑雪羅漢的情景?“江南的雪”象征美好的世界,“朔方的雪”象征為著追求美好而須的不屈的抗?fàn)帯?/p>
《雪》寫于1925年1月,1925年1月,當(dāng)時(shí)正處于北伐革命的前夜,國共兩黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,革命形式出現(xiàn)了可喜的局面,但魯迅當(dāng)時(shí)生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下,反動勢力猖獗,斗爭極其激烈。
作者在全文描述了三種雪:一是尚未化為雪的“暖國的雨”;二是滋潤美艷之至的“江南的雪”;三是孤獨(dú)、自由、奮飛向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描寫被化妝、快速融化的“雪羅漢”。通過描寫北方的雪則是對北方局勢的不滿,并認(rèn)為要像北方的雪一樣通過奮斗來爭取自由。
作者對三個(gè)形象的基本態(tài)度似乎也與作者用語的感情色彩,作者的人生態(tài)度相吻合了。
作者表現(xiàn)了對南方局勢的擔(dān)憂,那是被美化和吹捧的一種暫時(shí)假象,是沒有生命力的“雪羅漢”而已。并指出,革命不是那么容易成功,是需要無數(shù)革命志士通過奮斗去爭取,才會有光明的一天。
雪魯迅讀后感600字篇5
魯迅的作品,磅礴大氣,讀來令人回味不盡。關(guān)于雪的文章,本人也讀過一些,卻唯獨(dú)魯迅先生的這篇文章,令我難忘。
在《雪》中,魯迅先生為我們描繪了一副孩子堆雪人的圖畫,親切、逼真,富有情趣,充滿了詩情畫意和浪漫情調(diào)。感覺冬天又已來臨,但又不是冬天,分明是春天,不然怎么會有蜜蜂,甚至蝴蝶?雪既然是開在冬天里的花,應(yīng)該有蜜蜂和蝴蝶前來光顧的。
作者贊美江南的雪,用了六個(gè)字,“滋潤美艷之至”,我沒去過江南,沒見過江南的雪,總覺得這是在贊美江南的女子吧?暖國的雨向來就變不成雪,而江南的雪,美則美矣,轉(zhuǎn)瞬即逝,令人悵然若失。獨(dú)有北國的雪,受到詩人的推崇和青睞。她冰冷,堅(jiān)硬,孤傲,美麗,寫盡了雪的神韻。魯迅先生筆下的北國之雪,本是象征著北方無數(shù)革命先烈和英雄,他們“永遠(yuǎn)如粉、如沙,包藏著火焰,在太空里旋轉(zhuǎn),升騰,閃爍”,給人力量,催人奮進(jìn)。意在喚醒人們心底深處的那種不屈的精神和斗志,自強(qiáng)不息,努力進(jìn)取!
不錯(cuò),北國的雪,冰冷,堅(jiān)硬,孤傲,美麗,是死掉的雨,是雨的精魂!
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