《三國演義》讀后感學習感想400字怎么寫?讀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感學習感想400字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《三國演義》讀后感學習感想400字篇一
《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。
孔明一生鋪佐明君,為國家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師??煽酌髡媸遣恍?,偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝。
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個小小的芝麻官。后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。三人就像現(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。
其實,《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
平時,我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻,具有大無畏的精神,做一個全面發(fā)展的好孩子。
《三國演義》讀后感學習感想400字篇二
讀了這本四大名著之一《三國演義》,讓我獲益匪淺,《三國演義》是說東漢末年,由于漢獻帝無能,使吳、蜀、魏三國鼎立,其中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。
趙云長坂坡單騎救主,連戰(zhàn)幾十員曹將,救出糜竺等將。他武藝高強,在千軍萬馬中橫沖直撞,如入無人之境,勢不可擋。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個個兩腿發(fā)軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎,一頭栽到在馬下。
而袁紹卻沒有一點主見,在官渡之戰(zhàn)中,竟然會聽郭圖的建議,去偷襲曹操的大本營,結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。
雖然,我簡寫了這其中一個小故事,但是在《三國演義》中,使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場上廝殺,要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀,這些都需要我們?nèi)W習。書中一個個豐富多彩的故事中都有很多值得我們?nèi)ニ伎?、去學習的道理?!耙院糜褳闀?,以好書為鑒”,未來的日子里,我要在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進。
《三國演義》讀后感學習感想400字篇三
這個暑假,我又重溫了我國四大名著之一——《三國演義》。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物,如劉備、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。
這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且還精通兵法。可謂是世上不可多得的人才。正是因為有他,蜀國才能在戰(zhàn)爭中多次獲勝。而他的計謀也常常出現(xiàn)在我們的現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,比如:空城計、火燒新野、草船借箭等等。而且,諸葛亮對劉備忠心耿耿,他的智慧和忠誠是十分值得我們學習的。
而這本書中最讓我感動的人物是趙云。當時曹操幾十萬軍馬突然來襲,他為了就還沒來得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子,單槍匹馬,殺死曹操數(shù)十位大將和數(shù)千名士兵,冒死救出了劉備的兒子。趙云那樣的勇猛,那種可以為主子隨時奉獻自己的生命的忠誠深刻我心。我想,可能這正是劉備能在戰(zhàn)爭中獲勝的原因,何等賢德的軍師,何等勇猛的將士,何嘗不能取天下。我認為,如若劉備死的晚一點,劉備的兒子能有志氣一點,天下就一定是劉備的了。
《三國演義》為我們塑造了很多經(jīng)典形象,使我們從中領(lǐng)悟了人生哲理。
《三國演義》讀后感學習感想400字篇四
《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人,到桃園結(jié)義,到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國,形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功,是因為有一個足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因為不僅知識淵博,天文地理樣樣精通,而且會隨機應(yīng)變,把學會了的東西用出來,所以才能隨時想出計謀,幫助劉備聯(lián)合孫權(quán),一次次地順利擊敗曹操的大軍,從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,獲得了一場場戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個曠世奇才而感到高興。
我們作為一個小學生,當前的任務(wù)就是要好好學習,為將來的一番事業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書上的知識了解透徹;其次可以看看新聞、看看報紙,了解一些國際和國家的大事,了解我們現(xiàn)在的時代;另外我要多閱讀課外書籍,增長文學、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識;學習之余,我們還可以旅游,這樣既能放松大腦,又能了解各地的風土人情,親身體驗和考證書本上學到的知識。
總之,我們要培養(yǎng)良好的學習習慣,保持旺盛的求知欲,像海綿一樣吸取各種知識,并學以致用。長大以后,一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材,為祖國爭光添彩。
《三國演義》讀后感學習感想400字篇五
在《三國演義》這本書中,我看到了惟妙惟肖的人物,有神機妙算的諸葛亮,有英勇的劉備、關(guān)羽和張飛,有小心眼的周瑜,還有惡貫滿盈的董卓,更有忠實國家的王允……
我最喜歡諸葛亮了,因為諸葛亮足智多謀、神機妙算,他是天文家、教育家、政治家。
在《三國演義》這本書中,我還最喜歡“草船借箭”這個故事,因為諸葛亮神機妙算、足智多謀,所以周瑜很是嫉妒,周瑜用馬上就要領(lǐng)兵打仗,但是兵器——箭卻是很少為借口,讓諸葛亮十天造十萬支箭,也就是一天造一萬支箭,但諸葛亮卻胸有成竹地說:“我三天就可以造好?!敝螅瑤еT葛亮走了,周瑜就秘密吩咐手下,不給諸葛亮準備造箭的材料,所以,諸葛亮就問魯肅借了寥寥無幾的船和草把子還有兵。盡管這樣,諸葛亮還是不費一兵一卒的向曹操借了十萬余箭,是這個故事讓我體會到了諸葛亮的神機妙算、足智多謀的特點。
我很是佩服劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮還有王允……因為他們都是忠實于國家,都是正人君子,都是為了自己的國家而拼命。
我以后也要像劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮還有王允他們一樣,為國家著想,忠實于國家,絕不背叛國家,好好學習,為國家效勞。
《三國演義》讀后感學習感想400字篇六
今年暑假我看了四大名著之一的《三國演義》?!度龂萘x》的故事起源于東漢末年的黃巾起義,形成魏、蜀、吳三國鼎立,最后歸于晉。我還從書中知道了很多人物,比如:關(guān)羽、劉備、張飛、曹操、諸葛亮等。其中我最喜歡的是才華橫溢的諸葛亮,他雖然武藝一般,但他這個人特別聰明,他愛讀兵書,成為了一個著名的軍師。他的草船借箭,在火燒赤壁中幫周瑜巧借了東風,取得了勝利。還有他的空城計,不費一兵一卒就退了敵兵,讓我太佩服了!
故事里,我還敬佩一個人,那就是關(guān)羽。有一次,關(guān)羽和龐德在麥城交戰(zhàn)時,關(guān)羽的肩膀中了一支毒箭。當時,華佗割開了關(guān)羽的手臂,用尖刀刮骨頭上的毒,帳內(nèi)的軍士都不敢睜眼去看,可關(guān)羽卻在一邊下棋,一邊喝酒,談笑自如??吹竭@里,我心潮澎湃,這才是我心目中的男子漢!
《三國演義》這本書告訴我們強者不一定就會勝利,弱者也不一定會失敗。天時、地利、人和加上智慧,也能以少勝多。
這是一本非常好看的書,小朋友們,我非常高興地推薦給你們看看。
《三國演義》讀后感學習感想400字篇七
你讀過《三國演義》嗎?我讀過。
里面有很多人:奸詐陰險的曹操、一事是膽的趙云……里面寫的是劉備是皇室后代,當時宦官讓百姓們民不聊生,夢想讓百姓幸福生活。一天,他在酒館認識了關(guān)羽、張飛。由于志向一致,在桃園三結(jié)義。董卓橫行霸道,百姓生活十分困難,曹操就準備殺了他,可失敗了,逃了出來。可王允用連環(huán)計殺了他,但是,他被董卓手下逼死。呂布橫行也被殺了。此時此刻,曹操有了掌握天下的野心,所以開始挾天子以令諸侯,最后,他廢了天子,自稱為王。孫權(quán)為了完成哥哥的遺愿——奪得天下,也開始奪天下。劉備為了天下百姓過上安定的生活,在諸葛亮的勸說下自稱為王準備統(tǒng)一天下??墒?,晉國消滅了這三個國家,統(tǒng)一了天下。
讀了這本書,我佩服趙云一身是膽、諸葛亮老謀深算、劉備仁慈……我可比不上他們,我連飛蛾都怕,也不聰明,為了一點小事而生氣,很少寬容別人。
我還明白了很多道理:要聽別人的勸說,不對就不聽,對了就聽、不能對壞人仁慈……
你也讀一讀吧,說不定,你的感想比我的還要好呢。
《三國演義》讀后感學習感想400字篇八
在三國演義這部書中詳細講了東漢末年的情形,里面還有許多偉人,我從中還學會了許多道理。
三國演義里主要講了從漢靈帝昏庸無能,黃巾起義隊伍龐大起,這才讓漢靈帝才醒來,發(fā)兵抵抗翼巾軍。描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個大國之間時不時就要打起仗來,每次到了打仗的時候不是刀光劍影,就是血肉橫飛,讓人讀起來就像自己在這個驚險的戰(zhàn)場上一樣。
我尤其敬仰這里的一個人叫諸葛亮,劉備三次去隆中拜訪他,前兩次失敗了,第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下后,劉備聽了很是驚訝。劉備的兄弟,關(guān)羽張飛不服諸葛亮,諸葛亮用了他聰明過人的頭腦和他一張能說會道的口才,最終還是把關(guān)羽、張飛說服了。劉備有個兒子,叫劉阿斗,又叫劉禪。劉禪很是貪玩,諸葛亮怎么教他也教不會,劉禪的爸爸死了后劉禪更是無法無天,劉備臨死之前的遺言是:“諸葛亮一定要輔助好劉禪呀!”諸葛亮一口就答應(yīng)了劉備,但是諸葛亮哪里知道劉禪已經(jīng)無法管教,諸葛亮替劉禪費神費腦,最后因積勞成疾,病死在了五丈原。
俗話說得好:扶不起的劉阿斗,每一個人都不要向劉禪學習。
《三國演義》讀后感學習感想400字篇九
《三國演義》是四大名著之一,是大人們愛看的小說。我不喜歡看,但自從我們學了《草船借箭》這一課的時候,我懂了:原來《三國演義》是這么的吸引人,一章一個計策,我像一匹餓狼貪婪的讀著。
《三國演義》中細致的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事、政治斗爭。而且以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、張飛等人物典型的這些數(shù)百位的藝術(shù)形象。疑心重重的曹操;碌碌無為的劉備;無能的孫權(quán);神機妙算的諸葛亮;忠心耿耿的關(guān)羽;有勇無謀的張飛;心胸狹窄的周瑜等一些人物性格。
很多同學都敬佩諸葛亮,是的,我也敬佩,但我更敬佩關(guān)羽。他說一不二,對自己的大哥赤膽忠心。在《身在曹營心在漢》中講了關(guān)羽無奈投奔了曹操,還一直念念不忘著自己的結(jié)拜大哥——劉備。這也正體現(xiàn)了關(guān)羽很忠,他的內(nèi)心里有一種信義感。誰又何以不敬佩他呢?
幾百年來,《三國演義》廣泛流傳,越來越多的人來閱讀。《三國演義》出場約有400個人物再一起繪成的長篇小說,它是最具有深遠影響的巨著之一。
《三國演義》讀后感學習感想400字篇十
《三國演義》為中國歷史演義小說的經(jīng)典之作,通過波瀾壯闊的歷史背景錯綜復雜的政治和軍事爭斗,叱咤風云的人物英雄演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量,謀略與武力的斗爭。一場刀光劍影的生死悲歡,一副副風云變幻的歷史畫卷,留下多少品位不盡的美談佳話!
清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物,稱為“三絕”即“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。《三國演義》主要說的是吳、蜀、魏三國的戰(zhàn)爭。他們都想統(tǒng)一政權(quán),可他們沒想到被西晉建立了統(tǒng)一政權(quán),司馬昭滅蜀以后,要求魏主曹奐封自己為晉王,曹奐不敢不從,司馬昭受封不久,中風而死,其子司馬炎繼位晉王,公元265年十二月,司馬炎仿效曹丕篡漢之舉,逼迫曹奐退位,改國號為大晉,定都洛陽,就這樣,在蜀國滅亡兩年后,魏國也滅亡了,晉咸寧五年(279年),司馬炎拜杜預為大將軍,令他領(lǐng)水陸大軍二十余萬,戰(zhàn)船萬只,大舉伐吳,杜預大軍所到之處,吳兵聞風而逃,毫無招架之力,晉軍順利拿下江陵重鎮(zhèn),直逼吳國首都建業(yè),吳軍守將張象知道自己抵擋不住晉軍的攻勢,趕緊投降了晉軍,晉軍如潮一般沖進城去,守城的吳軍毫無斗志,紛紛放下武器,四散逃命,自此三國鼎立的局面結(jié)束了,西晉建立了統(tǒng)一的政權(quán),中國歷史翻開了新的一面。
我喜歡讀這本書。
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