讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編整合的關(guān)于《活著》名著讀后感寫作范文,一起來看看吧。
關(guān)于《活著》名著讀后感寫作范文1
活著的意義就在于活著本身,它沒有額外的喧囂浮華與功名利祿,它僅僅是生命的延續(xù),是最自然的生存狀態(tài),是為了活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物而活著。
這本書的正文有些太過平靜,平靜的有些令人發(fā)指,生活將一個(gè)人的命運(yùn)血淋淋的扒開,在好不容易結(jié)痂的時(shí)候又去揭開,在這種長時(shí)間不斷疊加的痛苦中本該吶喊、哀嚎的境遇下卻是以最不可能存在的平靜來展現(xiàn),也正是這摸平靜讓人欲罷不能的沉浸其中。對(duì)于主人公富貴一生的困苦,作者只是平淡的敘述像太陽東升西落像樹木春發(fā)芽秋天落葉一般,然而呈現(xiàn)給作為讀者的我們確實(shí)久久的意難平,但也是這種反差讓我們悲憤命運(yùn)的不公的同時(shí)也能奇跡般的平靜以待情緒內(nèi)斂正式生活。
故事內(nèi)容是作者在偶然間結(jié)識(shí)了一位老農(nóng),并由此了解了老人的過去。老人名叫富貴,人如其名家中有些家產(chǎn)并娶了米店老板的女兒,本應(yīng)是富貴溫馨的故事奈何富貴年少吃喝賭樣樣精通,甚至當(dāng)眾毆打跪在他面前求他回家的懷孕妻子,直到輸光了家產(chǎn)才幡然醒悟。
父親突然離世,老婆被娘家接走,一個(gè)富有的二世祖一夜之間成了中下貧民,上有老母下有女兒,連感嘆都來不及發(fā)出便被迫開始生活。妻子家珍產(chǎn)下幼子后仍帶著孩子來到一貧如洗的他的身邊,在生活中慢慢變好的時(shí)候母親卻病倒了,他拿著家里僅有的兩塊銀元去請(qǐng)郎中,卻被國民黨抓了壯丁送往戰(zhàn)場,這一去便是兩年。從尸山血海中回來不易,家母離世女兒因病又聾又啞,但到底他回家了,日子雖然清苦倒也有了盼頭。
目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。
“有慶不會(huì)在這條路上跑來了。”他的母親說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來回奔命。小小一個(gè)人為了不弄壞草鞋光著腳跑路,然而命運(yùn)就是這么不公那么多人偏偏就只有小有慶一個(gè)人與縣長夫人血型相同,活活被抽血抽死??尚Φ氖沁@位縣長是富貴的戰(zhàn)友。
“我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽?!?/p>
一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己和一頭也叫做福貴的老牛。徒留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場。
每個(gè)人的死都在意料之外,每每在你以為不能再苦了的時(shí)候,余華都會(huì)用他那冰冷的筆在你的心窩插上一刀,敦厚老實(shí)的女婿在上工的時(shí)候被砸死,最小的孫子竟被一碗綠豆撐死!可笑!可悲!
你看見衰敗。你看見頹唐。你看見離奇卻又平凡的人生。你只是抱著家珍說你們要好好過。你看見興盛。你看見圓滾滾的JN。你看見不孝和溫順。你看見生活怎么樣折磨一個(gè)人。你看見老爺子無聲的長嘆。在田地的那一頭。眼看他起朱樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了。還是要活下去。所以富貴跟那頭叫福貴的牛說啊,福貴啊,你要好好干活啊。
家珍和有慶都比你耕得多啊。生活,或者說活著,就是活著。
嗯,就像那誰說的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在,它與天地萬物一樣并無意義。呵,我們也許只需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。
也許因?yàn)榛钪圆拍軌蚍忠稽c(diǎn)心去顧慮生活,去追求自己想要的。但是很多時(shí)候卻將這二者混淆不清,我們需要的首先是生存然后才是生產(chǎn)、生活。所以當(dāng)你需要的或是想要的沒有實(shí)現(xiàn)時(shí),不要輕易地沮喪和失落。因?yàn)槟阋呀?jīng)做到了為人一生中最有意義的一件事,那便是-活著。
嗯,就像那誰說的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在,它與天地萬物一樣并無意義。
呵,我們也許只需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。
關(guān)于《活著》名著讀后感寫作范文2
余華的《活著》屬于經(jīng)典之作,被拍過電影也沒看,書也一直是從別人口中聽說,有一天,不同時(shí)段看到不同的人說“_x(一件事)讓我想到余華的《活著》”,就決定看這本書了。
敘事類的小說看得很快,兩個(gè)小時(shí)不到就看完了,吐槽一下這本書應(yīng)該是被翻譯成很多個(gè)版本,自序都有很多個(gè)國家的翻譯版本。
里面很經(jīng)典的一句話應(yīng)該是:人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。一開始不太懂吧,看完后覺得大概就是我不是為了除我以外的任何人而活著,我是為了我自己而活著的。
主人公福貴真的是克死一家人,過于戲劇化和悲劇了,想起在醫(yī)療還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,發(fā)燒感冒都覺得像是得了絕癥,沒錢治病明明是小病都覺得只能在家等死,頭暈乏力只知道喝熱水和躺著休息一下。
只能說命運(yùn)太捉弄人,生死都發(fā)生在一瞬間,作者用樸實(shí)的語言敘說著一次次主人公親人的離去,沒有很大的天災(zāi)人禍,死因都很平常,福貴沒有一次想過輕生,總覺得這部小說適合出個(gè)節(jié)選,放在高中語文閱讀理解上,畫幾處劃線句子,問此處主人公的心境如何,如果你是福貴,你有什么想說的?體會(huì)到高中語文閱讀理解的魅力了,一千個(gè)哈姆雷特的魅力,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只有參考答案。
最后只剩下福貴一個(gè)人的時(shí)候,他救下了馬上要被宰掉的牛,被告知它只有一兩年不到的壽命了,他說夠了,他也差不多只有一兩年不到了,能夠陪伴它走到生命的盡頭了。
年紀(jì)越大越覺得陪伴很重要吧,年輕的時(shí)候或許想要的是自由,現(xiàn)在想要的是有人陪伴,有人陪著去旅行,有人陪著逛街,可以有相對(duì)獨(dú)處的時(shí)光,但是偶爾的一兩個(gè)好友陪伴一起聊聊天,就覺得收獲了簡單的快樂,之前覺得一個(gè)人旅行很酷,現(xiàn)在覺得一個(gè)人旅游除了酷還有一點(diǎn)孤單,沒有人分享心情沒有人幫忙拍照沒有人肩并肩走在旁邊就很缺乏安全感。
享受獨(dú)處,渴望陪伴,一個(gè)人也可以去做這件事,但是兩個(gè)人去做會(huì)快樂加倍呀,也體會(huì)到了伴侶的重要性,最近散步,一家三口,感受到了父母陪伴我,我陪伴父母的感覺,長長的路上我們有一句沒一句的說著,到了跳廣場舞的地方,我陪老媽跳舞,老爸一個(gè)人兜圈,兜累了就看我們跳廣場舞,還在父母身邊的時(shí)候,就多給陪伴吧,昨天是中秋節(jié),這種感覺更加強(qiáng)烈,頓頓都是團(tuán)圓飯,所以中秋節(jié)也不是很特別的一個(gè)節(jié)日了。
老黃牛陪伴著福貴度過他最孤單的一段生命的盡頭,他說有想說的話就對(duì)它說,盡管它不會(huì)回應(yīng),但是它會(huì)傾聽吧。
文章最后一段話是“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”
都說看了《活著》更容易感受到生活中的幸福,確實(shí),今天抽出去考察,兩天半要完成三十家企業(yè)老總的考察,三十家企業(yè)里還有七八個(gè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,有可能周六都要加班考察,考察完還要回來寫材料,但是居然可以從夾縫中感受到幸福感,零碎時(shí)間看書,中午能回家睡個(gè)午覺,抽了半個(gè)小時(shí)堅(jiān)持打卡每日一畫,還有可以抽出時(shí)間寫個(gè)文章,其實(shí)哪怕每天忙碌,只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來感受生活,就還算是幸福的。
開會(huì)的時(shí)候會(huì)拿著練字本練字,看起來大家都在認(rèn)真記錄,我似乎也在認(rèn)真記錄似得,晚風(fēng)吹過,抬頭看看天空,感受到那一瞬間的愜意,所以生活是自己的,快樂不快樂,幸福不幸福取決于心情,我想福貴也是一樣吧,哪怕命運(yùn)這樣捉弄它,他還是活著,尋找老黃牛陪著他,而相比之下,我們就要幸運(yùn)多了,我很滿足了,快樂是基礎(chǔ),追求的是更快樂更幸福。
關(guān)于《活著》名著讀后感寫作范文3
人世間每天上演的不是生離,就是死別。也許年少時(shí)我們面對(duì)親人的離世覺得痛苦萬分,可是年老時(shí)那種悲痛早已經(jīng)化為司空見慣的習(xí)以為常,而中間的這個(gè)過程我們只能選擇活著,并且好好活著。
余華先生曾說:“死亡不是失去生命,只是走出了時(shí)間。”是的,人生何其短暫,誰又能活過時(shí)間呢?用這樣來解釋死亡可能也是給在世的人一點(diǎn)安慰吧!
讀余華先生的作品時(shí),我還尚小,約莫?jiǎng)偝踔?u>畢業(yè),那時(shí)候就覺得《活著》這部作品就是一個(gè)大時(shí)代下小人物的悲慘命運(yùn),很同情故事里面的福貴,覺得這世上最悲慘的人也莫過于此。
余華先生的作品吸引的讀者,應(yīng)該大部分都是80后,因?yàn)楦淤N合那個(gè)時(shí)代背景,從而產(chǎn)生共情,當(dāng)然還有我這種口味比較獨(dú)特的90后,就喜歡他那種犀利的筆鋒。
余華先生是中國先鋒文學(xué)的代表作家之一,談及到先鋒,可能有人要問了,什么是先鋒文學(xué)呢?首先“先鋒”一詞,最初是源于軍事用語,19世紀(jì)初始于法國_,后面轉(zhuǎn)向文學(xué)藝術(shù)。而“先鋒文學(xué)”就是指那些反對(duì)傳統(tǒng)文化,刻意違反約定俗成的創(chuàng)作原則及欣賞的文學(xué)。余華先生在此文風(fēng)上就頗有建樹。
都說了解一部作品,首要是先了解作者。余華,1960年4月3日生于浙江杭州,當(dāng)代作家,中國作家協(xié)會(huì)第九屆全國委員會(huì)委員。1977年中學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入北京魯迅文學(xué)院進(jìn)修深造。1983年開始創(chuàng)作,同年進(jìn)入浙江省海鹽縣文化館。1984年開始發(fā)表小說,《活著》和《許三觀賣血記》同時(shí)入選百位批評(píng)家和文學(xué)編輯評(píng)選的九十年代有影響的十部作品。1998年獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)。2005年獲得中華圖書特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
而《活著》這部作品也被中國影響力的第五代導(dǎo)演張藝謀改編成了電影。我是先看的電影后讀到小說的,電影和小說相比,電影可能更加溫暖一些,至少讓人覺得有些盼頭,而小說則顯得更為殘酷。于我個(gè)人而言,我更加喜歡小說。魯迅先生曾說:“所謂悲劇,就是把美好的東西撕碎在人眼前,毀滅給人看?!币?yàn)樯钣肋h(yuǎn)不會(huì)像電影一樣給你預(yù)設(shè)一個(gè)充滿溫暖的結(jié)局,它總是在平淡的日子冷不丁的給你一劑意外,讓你猝不及防,真實(shí)并且感受真切。
那《活著》究竟講了一個(gè)什么樣的故事呢?其實(shí)故事很簡單,用一句話就能講完,主人公福貴,最后只剩下福貴和一頭老黃牛生活在世上。其實(shí)看完這句話,你也許會(huì)覺得,這也沒什么,就是一個(gè)普通人的悲慘故事而已。
其實(shí)死亡并不可怕,可怕的是你所愛的人一個(gè)接一個(gè)的離去,而你卻要笑著活下去。福貴的兒子有慶,覺得能救縣長夫人是很有面子、很光榮的事情,于是他躺在了手術(shù)臺(tái)上,開始覺得頭暈,后面覺得越來越暈,到最后血被抽干,死在了手術(shù)臺(tái)上。不敢想象一個(gè)孩子最后死亡的歸宿,竟然是獻(xiàn)血被抽干,最后失血而亡。當(dāng)時(shí)看這一段時(shí),真的不寒而栗。
福貴的父親,被前來討要房契的龍二氣死;福貴的母親,生病死去;福貴的妻子,軟骨病去世;兒子,為救縣長夫人抽血過多而亡;女兒,生病變成啞巴,在生產(chǎn)時(shí)大出血而亡;女婿,在做工時(shí),被水泥板壓死;外甥,因?yàn)樘I,被干豆子撐死。誰能想到,經(jīng)歷了一切苦痛的人,上天卻格外眷顧他的生命,讓他活著,一直平平安安的活著。
之前說這個(gè)故事我初中畢業(yè)就已經(jīng)讀過,去年的朋友的婆婆因癌癥離世,我又拿出來讀了一遍,愈發(fā)認(rèn)同這樣一句話:“人是為活著本身而活著,并不是為了活著之外的任何事物所活著?!蔽腋嬖V她,婆婆只是走出了時(shí)間而已。但我并非局中人,也知道,去世的人雖得到了解脫,可是活著的人真的需要勇氣。因?yàn)樗院蟮娜兆佣紱]了她最愛的人,最懂她的人。
書中還有這樣一句話:“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著?!备YF的勇氣可能真的不是常人所擁有的,但是我相信那個(gè)時(shí)代一定還有很多很多這樣的福貴,沒有什么比活著能更好地尊重生命了。
每次開心和不開心的時(shí)候都很喜歡讀余華先生的作品,每次都能有不同的領(lǐng)悟。開心的時(shí)候,看看《活著》覺得這樣的生活多么來之不易;不開心的時(shí)候,看看《活著》覺得自己的處境也沒有福貴那么慘,又有什么好抱怨的呢!
讀余華先生的作品就像蒜蓉配著老酒,陣陣的諷刺與辛辣。喜歡他冷漠地凌遲著現(xiàn)實(shí),通透且難以忘懷。如果嘗過余華文字的那種苦,你會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所獲得的那一點(diǎn)滴的甜。
關(guān)于《活著》名著讀后感寫作范文4
如果說活著只是為了證明自己存在,那除了生命還有什么是我們存在過的意義呢?我們活著享受自己的生命,我們把生命過得像那么一回事,用自己的方式定義生命!
如果身邊的人一個(gè)一個(gè)先離開我們,在出乎意料的時(shí)候。那么,在他們離開后我們用什么去永遠(yuǎn)的記住,是否一個(gè)人死去后就真的沒有了,那些離開的我們愛著的人我們是不是該代替他們更好的活著?;钪绻^得孤獨(dú),那么是否還要選擇活下去。也許現(xiàn)在的我們輕視的生命,是那些掙扎在生死線的人所奢望的未來。不知道從何時(shí)起只有死亡才能喚起人性,才能喚起敬畏。不知道從什么時(shí)候起,人們用生命去_,挽回自己的權(quán)益!不知道從什么時(shí)候起,生命成為附屬品,只為證明愚蠢無知的愛情!
在看完小說《活著》之后,我才稍微明白生命的厚度。主人公福貴在曾經(jīng)是個(gè)不管世事的公子哥,年輕的他敗掉了家中的田產(chǎn)和房子,氣死自己的父親。那是的他和現(xiàn)在的許多人一樣對(duì)生命沒有任何定義,直至生活落沒,母親因得病沒錢醫(yī)治而死,兒子為縣長老婆獻(xiàn)血而死,老婆因生活貧苦病死,就叫女兒也因生孩子而死,女兒為他留下的外孫也因?yàn)轲囸I而吃豆子給撐死啦!人一生最痛苦的,我想莫過于陪伴你的親人一個(gè)一個(gè)的離開消失,而你只能目送著他們一個(gè)一個(gè)離開。仿佛在福貴的心中,他的家人并沒有真正的離開,他們把生的意義交托在福貴手上。每次看到福貴一人在田間伴著老牛耕作,嘴里還念著“家珍、鳳霞、有慶”的時(shí)候,眼眶總會(huì)涌出淚水,中國式的活著不是咆哮,不是掙扎,而是默默忍受。
這個(gè)曾經(jīng)的闊少因?yàn)槟贻p的無所顧忌和為所欲為毀掉了自己和家人的幸福,又在而后的歲月,用自己的雙手親手埋葬了六位親人。這到底是老天對(duì)他的眷顧還是懲罰。而他自己總在床頭放上十元錢,村里的人都知道那是給替他收尸的人的,他們也知道福貴在要和他的親人葬在一起的?;钪谋趁嫫鋵?shí)就是死亡,就算最后留下的只有福貴一人,對(duì)于死亡他沒有恐懼,也沒有期待。他只是準(zhǔn)備著。
生命正如吃飯睡覺一般平常,如果沒有出生的喜悅,沒有死亡的痛苦,也許生命真如凡事一樣平常。正因?yàn)槿藗兙次飞?,才害怕生命終結(jié)。
關(guān)于《活著》名著讀后感寫作范文5
余華的這本《活著》被幾個(gè)朋友推薦過了,不知道我是出于偏見還是什么,總覺得這本書大抵描寫的也是五六十年代農(nóng)村的故事,就像《白鹿原》,這類書大多稱之為名作,但我好像就是一個(gè)單純喜歡讀故事的人,喜歡高潮迭起、迂回曲折,對(duì)這類太深刻的作品反而是不大感冒的。
和朋友聊起讀書,這本《活著》再次被提及,我想是應(yīng)該看看了,從下載下來到讀完,兩天時(shí)間,像著了迷似的,越讀越被深深的打動(dòng),越是停不下來。
一個(gè)人的一生裝進(jìn)了一本僅僅幾百頁的書,沒有對(duì)人物心理濃墨重彩的渲染,只是簡單的敘述。講的人娓娓道來,平靜的敘述,聽的人心里卻波瀾起伏,久久不能平靜,這大概就是余華的高明之處吧!
福貴,又富又貴,多好的名字啊,這也是他的父母對(duì)他的期望,光宗耀祖、又富又貴,可他的一生卻是潦倒窮困、厄運(yùn)相隨。年少輕狂,仗著家里吃喝嫖賭,等到輸光家產(chǎn),父母離世才幡然醒悟,但覺悟、改變并沒有阻止厄運(yùn)的腳步,在那個(gè)年代生活本就難以為繼,兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世,只剩下他孤零零的活著,他親手埋葬了自己所有的親人,與一頭老牛為伴,書中有一句話說的很好,活著不是為外在的事物而活著,而是為活著本身而活著,活著,對(duì)福貴而言只是一種生活狀態(tài),他的心經(jīng)歷太多苦難,已變得波瀾不驚,看透人生的磨難,才豁然開朗,才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難,才能日出而作日落而歸安靜的度過人生的黃昏。
福貴的故事能夠打動(dòng)人不是因?yàn)槊\(yùn)給了他接二連三的打擊,而是那種經(jīng)歷苦難、看破人生后的豁然開朗,親人離世、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇,但卻是異常痛苦的,當(dāng)親人相繼離開后,福貴大可以一死了之結(jié)束這悲劇痛苦的人生,可他沒有,他選擇接受,好好的活著,種種地、唱唱歌、和老牛說說話,他困苦的一生讓人感慨,但他平靜的講述才真的讓人心疼,真的打動(dòng)人!
現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣,而活著,縱容要承受眾多難以接受的痛苦,卻依然要堅(jiān)韌、頑強(qiáng),這大概就是生命的力量,活著的意義罷!
PS:有的酒越品越香,有的書越讀越深刻,看來以后讀書得沉下去。
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