2023寒假讀《水滸傳》讀后感,2023寒假讀《水滸傳》讀后感作文10篇

寒假讀《水滸傳》讀后感作文怎么寫?讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。下面是小編為大家整理的寒假讀《水滸傳》讀后感作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

寒假讀《水滸傳》讀后感作文篇一

我在寒假里讀了一本叫做《水滸傳》的書，《水滸傳》是施耐庵寫的?！端疂G傳》是四大名著之一。

《水滸傳》主要講了北宋末年，因為政治腐敗，從而官逼民反，其中一只是宋江帶領的農(nóng)民起義軍，他們盤踞在水泊梁山，有一百零八位好漢，三敗前來鎮(zhèn)壓的官兵，一時威震朝廷，宋江也想朝廷前來招安，大宋朝看見“剿殺”不行，就只好“招撫”他們。然后，他們?yōu)榱舜笏文险鞅睉?zhàn)。最后,這些好漢卻被奸臣一一害死!

這一百零八位好漢都有一種路見不平，拔刀相助的俠義精神，我被他們勇敢，善良，替天行道的精神感動了。我和他們相比起來，我覺得自己膽小，貪生怕死。

記得有一天，在小區(qū)的公園里，有一個小朋友被幾個人欺負了，而我就在旁邊剛剛路過，我看見了以后，想去幫忙，可是我又膽小，怕受連累。最后，我還是沒能上去幫那個小朋友。

今后，我一定要為那時的行為感到慚愧，從現(xiàn)在開始，我決心做一個路見不平，拔刀相助，維護正義的人。

這本《水滸傳》給了我很大的啟發(fā)，所以我很喜歡閱讀。

寒假讀《水滸傳》讀后感作文篇二

俗話說，“少不讀《水滸》，老不看《三國》”。今年寒假中，我閱讀了中國民族文化的瑰寶，也就是四大名著之一的《水滸傳》。書中一百零八位英雄好漢的英雄氣概令我刻骨銘心，終生難忘。

《水滸傳》講得是一百零八位梁山好漢以農(nóng)民起義反抗朝廷的故事。北宋末年，朝廷腐敗，魚肉百姓，逼無數(shù)英雄好漢投奔梁山泊。反抗貪官，替天行道，最后招安、四處征戰(zhàn)的故事。

書中將“一百單八將”描繪的個性鮮明，惟妙惟肖。主要人物有：仗義疏財?shù)摹凹皶r雨”宋江，足智多謀的“智多星”吳用，武藝高超的“玉麒麟”盧俊義，見義勇為的“花和尚”魯智深……

當中我最崇拜的一人那就是“智多星”吳用?！稘M庭芳》一句說得好，“韻度同諸葛，運籌帷幄，殫竭忠誠。”這句話贊美了吳用的足智多謀。每次遇到困難的事情，他都能用他的計策化險為夷。關于吳用的故事有：《智取生辰綱》、《智賺玉麒麟》等。

此外，我認為武藝最高強的就是李逵。雖然他性格莽撞，性情急躁。但是他路見不平、拔刀相助的英雄氣概令人佩服。他為了宋江和戴宗，他劫法場，鬧了幾百人的性命，可真是一個有情有義之人。當然現(xiàn)代人也擁有這樣的氣魄，抗日時期，我們中華民族的士兵為了國家“拋頭顱，灑熱血”，他們不顧生命，只為了中華民族的的偉大復興，正是這些人的精神，才讓我們的祖國變得更加富強。

讀完《水滸傳》，蕩氣回腸的文字，那栩栩如生的人物，那波瀾壯闊的場景，多么令人難忘!但更令人難忘的是他們的英雄氣概和忠義之心!

寒假讀《水滸傳》讀后感作文篇三

在寒假中，我讀了《水滸傳》這本書，《水滸傳》是四大名著之一，由羅貫中與施耐庵合寫。

《水滸傳》主要講述了一百零八個好漢由于朝政腐敗、社會黑暗，聚集到梁山落草為寇，最終又歸降朝庭。故事情節(jié)處處體現(xiàn)出英雄好漢們的俠肝義膽，引人入勝。但結(jié)尾又寫出了好漢們歸降朝庭，被腐敗朝庭的大臣們設計殺死，不僅體現(xiàn)出了好漢們的英雄氣概，還寫出了大臣們的腐敗無能、黑心黑肺。

讀了這本書處處體現(xiàn)好漢們英雄氣概的書，我心中不由得為他們感嘆：如此的英雄好漢為什么不為朝庭所用呢?又為什么不能讓他們的生命得到一個圓滿的結(jié)束呢?我想這些問題在我心中早已有了答案：官場的腐敗、朝庭的無能，讓他們無地自容，不能發(fā)揮自己的價值。

從這個凄慘的，令人浮想聯(lián)翩的故事中，我深深地體會到了社會光明的重要性。祖國的歷史也為我們敲響了警鐘。社會無能，人民就要受苦受累，祖國也會多災多難。只有人民團結(jié)起來，打倒黑暗勢力，才不會被欺壓。我一定要努力學習，因為“少年強則國強”，將來為社會作貢獻，在祖國的藍天上抹上一縷金色的光芒。

寒假讀《水滸傳》讀后感作文篇四

這個寒假，我讀了一本令我激動的名著——《水滸傳》。

《水滸傳》是我國四大名著之一。講述了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。其中，我覺得最精彩的部分就是《林沖棒打洪教頭》，這個故事說的是林沖受高太尉陷害被發(fā)配到滄州充軍，路上來到柴進家休息，與洪教頭比武的事。

看了這個故事，心胸狹窄而武功又不如林沖的洪教頭看見胸懷寬廣而又武功高超的林沖，洋洋得意非要和林沖比武，最后卻被林沖一棒狠狠地打趴在了地上。沒有真才實學的人在有真才實學的人面前狂妄自大終會被打敗。在我們生活當中，也有許多像洪教頭一樣沒有真才實學而又狂妄自大的人。這讓我想起了一件事。

期待已久的的體育課到了，老師正在教小明學投三分球，我在一旁不停地練習希望能投得更準。過了多久，小明終于學會了投三分球。于是，他就飛快地回到班上向平時和他打球的幾個同學發(fā)起了挑戰(zhàn)，結(jié)果和小明打球的幾個同學被他打得落花流水。下課了，小明打敗幾個同學后就在班上洋洋得意，同時他知道我打球也不錯，就向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我不想和小明糾纏，就當做沒有看見走開了。后來，在小明的死皮賴臉非要向我挑戰(zhàn)的情況下，我無可奈何就答應了。我和小明來到操場，大家即隨其后。我和小明比投三分球十個誰中得多誰就贏。比賽開始了，我先投，在我小心翼翼地投球下，我投中了七個球。接著，輪到小明了，由于他投得太大力一個球都沒有中，在他投完最后一個球時，竟然累得趴在地上，眾人見此場景，哈哈大笑起來。小明滿面羞愧，灰溜溜地離開了。

在這個世界上有許多沒有真才實學就在別人面前狂妄自大，我們千萬不能當那種人，我們要知道人外有人、山外有山，不然終會有人站出來打敗你的。

寒假讀《水滸傳》讀后感作文篇五

這個寒假，我閱讀了四大名著之一——《水滸傳》，使我久久不能忘懷。一百零八位梁山好漢個個都俠肝義膽，處處都以一個“義”字當頭，真令我欽佩。

《水滸傳》這本書主要寫的是以宋江為首的一百零八位英雄聚集在梁山水泊。由于那時幾乎是奸臣當?shù)?，官府貪污，于是疾惡如仇的他們決心替天行道，但宋江卻接受招安歸順于朝廷，最后死傷大半……我不禁為他們感到痛心。

在那個元末明初的時代，人們都生活在水深火熱之中，又有多少人愿意冒險起義呢?這些英雄們即使拎著刀，刀尖上流的也絕不是無辜百姓的血。他們殺惡濟貧，還把兄弟情義放在了第一位，冒死也不出賣兄弟。但他們的“義”，并不是一味庇護，就像在我們的生活中，有許多朋友愿意對自己講義氣，但這不是偏袒，而是在你犯錯誤時，毫不忌諱地指出，有時會讓你接受相應的懲罰，倘若沒有讓你意識到錯誤并改正，將會害了你。

有人說，宋江最后是因為屈服才接受招安，如果不招安，就不會死傷那么多兄弟，但我認為，如果不被招安，最大的可能是兩敗俱傷，朝廷不會讓這樣的一個對他不利的一群人存在的，那么老百姓也會跟著遭殃。英雄們即使在“官逼民反——不得不反”的時代，也毫不畏懼，寧死不屈，他們寧愿造反起義，也不愿當貪官的“奴隸”。雖然他們死傷慘重，但他們的精神將永不泯滅。

在這本書中有太多太多訴不盡的情感環(huán)繞在我腦海，這一百零八位英雄一直在我眼前浮現(xiàn)。謹慎細心的林沖讓我及時改掉了粗心的毛病，沉著冷靜的吳用使我在遇到困難時不再慌張，敢作敢當?shù)奈渌勺屛以诜稿e時勇于承認……

《水滸傳》教會了我很多，我越來越重視我和和朋友之間珍貴的友誼，讓我永遠記住這些為“義”犧牲的英雄好漢們。

寒假讀《水滸傳》讀后感作文篇六

寒假我讀了《水滸傳》這本書知道了里面講述了一百零八個梁山好漢，他們從到受到朝廷招見，再到破遼兵，遭到謀害，從此失敗的英雄故事。讀完這本書，給我腦海里留下了兩個字：忠，義。

忠是指好漢們對自己的國家，對自己的親人，朋友等盡心盡力。宋江在利誘，迫害之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，其中有一個例子：林沖被逼上梁山后，他的妻子對高俅之子的屈辱，寧死不屈，最后上吊自殺，這就是忠。我們這個社會中，相信很多人都做到了忠，但是，但幾乎沒有人能夠做到義。其中這個義字，包括了很多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢皆為兄弟，他們?yōu)榕笥迅皽富?，兩面插刀，就只為了義，他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹麥鐞号梢矠橐粋€義。由此可見，一個義，是先要有忠在會有義，況且要達到義有時要用生命去寫。

在現(xiàn)實生活中，給人讓座，幫老人過馬路幾乎人人都可以做得到，但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?。義，可以想象為正義。一個具有強烈的正義的人，就是一個高尚品德的人。古往今來有許多英雄好漢，舍生取義，舍己為人。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了正義他們可以不顧生命，因為他們的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已消失，奮斗的激情已經(jīng)被摧毀，只是他性格被一些丑惡的東西消化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性格暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出過命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，這就是義。

一個人，必須要忠義相間，這才能成為一個品德高尚的人。

寒假讀《水滸傳》讀后感作文篇七

這個寒假，我讀完了水滸傳。書中描寫了許許多多人物，都被刻畫的栩栩如生，突出了每個好漢個性鮮明的特點。每個好漢都給我留下來深刻的印象。

其中，我最欣賞的是武松。武松人高八尺，相貌堂堂，頂天立地，做了是敢認敢當。在景陽岡，他連喝數(shù)杯猛酒，看出他是個好爽之人。并且，他嘴就遇上一只大老虎，他臨危不懼先不斷躲閃，后又全力反擊。赤手空拳打死老虎，使他一舉成名。并且充分顯示了他的智慧和武藝高強。武松還是一個十分講義氣的人，他殺了西門慶和潘金蓮，為他哥哥報仇。而且他還光明磊落，這從血濺鴛鴦樓中深深刻畫。

還有一個人我也十分敬佩。他就是八十萬禁軍教頭林沖。我驚破天最大的一點是，他的忍，是其他梁山好漢無法超越，忍可以提升人的心境，可以避免大事的發(fā)生……

水滸傳中還有許多具有俠義肝膽的好漢，事跡也值的我們?nèi)テ肺端伎肌?/p>

寒假讀《水滸傳》讀后感作文篇八

寒假里，老師讓我們讀了許多書，我最感興趣的就是水滸傳。水滸傳里最精彩的地方就要數(shù)武松打虎了。

一天，武松來到景陽崗，武松走進一家酒店，那店門上寫著“三碗不過崗”要了一些酒肉喝了酒吃了肉便要繼續(xù)往前走，小二告訴武松:“前面有老虎?！蔽渌刹恍?，便往前走，走到一廟前看見上面有官府貼的榜文知道這里真有老虎出沒。想回去卻怕小二笑話，便繼續(xù)往前走，忽然有一老虎撲在他的身上，他剛才喝的酒水都變成汗水了。幸好武松身手敏捷，要不然他就變成老虎的晚餐了。老虎所有的戰(zhàn)術都用過了，武松都躲過了。武松跳到老虎身上一頓亂拳竟把老虎打死了。武松就成為了打虎英雄。

武松之所以把老虎打死，是因為他平時的刻苦練習才把老虎打死，成為真正的英雄。

寒假讀《水滸傳》讀后感作文篇九

今年寒假，我品讀了中國四大名著，每本名著中的每一個小故事都很精彩。但令我印象最深的還是《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是施耐庵。主要講述北宋末年，朝廷奸佞當?shù)溃傩胀刻?。高俅本是一個街頭小混混，因為踢球技術好，受到徽宗的寵愛，當了太尉。就這樣飛黃騰達，一人之下，萬人之上。水滸的故事由此拉開了序幕。先是王進收史進為徒，史進后因躲避官府，在尋找?guī)煾竿踹M的路上遇到了魯智深;魯智深拳打鎮(zhèn)關西，為躲官司做了和尚，在東京結(jié)拜了八十萬禁軍教頭林沖;林沖遭高俅陷害，被逼梁山落草，偶遇楊志;楊志丟了生辰綱，東窗事發(fā)，被逼上梁山，做了頭領;宋江殺了妻子閻婆惜，在逃跑途中結(jié)識武松，兩人亦先后落草……故事環(huán)環(huán)相扣，人物依次出場，后來又有李逵、楊雄、石秀、時遷、圣水將軍單廷珪、盧俊義等諸多英雄好漢加盟梁山，一百零八將打出“替天行道”的杏黃旗，劫富濟貧，成就了一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義運動的故事。

讀完《水滸傳》，我的心頭浮現(xiàn)出四個字：正義、膽識。也許這就是我懂得的道理。

寒假讀《水滸傳》讀后感作文篇十

在寒假里，媽媽給我買了一本《水滸傳》，《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義水泊梁山至受朝庭招安再到大破遼兵，最后剿滅叛黨的英雄故事。

當我讀完全書，印在我腦海里的只有一個字，那就是義?！端疂G傳》中一百零八好漢兄弟，為朋友赴湯蹈火，再所不辭，有時他們?yōu)榱艘粋€甘愿犧牲自己的生命?！端疂G傳》中有一個默漢，他生性魯莽，脾氣爆躁，經(jīng)常為一些小事所爭吵，甚至要鬧出一些命案來。但是他卻總是能路見小事所爭吵，甚至要鬧出一些命案來。但是他卻總是能路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙聞風喪膽。

《水滸傳》真是一本好書，塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類，與他們展開了一場的驚心動魂的戰(zhàn)斗!吳用的過人智慧，宋江的領導才能，還有英雄的英勇表現(xiàn)，讓梁山這支隊伍逐漸強大起來。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。