假如給我三天光明讀后感500字初中【10篇】
《假如給我三天光明》讀后感怎么寫?大家品味完《假如給我三天光明》后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?今天小編在這給大家整理了一些假如給我三天光明讀后感500字初中【10篇】,我們一起來看看吧!
《假如給我三天光明》讀后感
在我讀了《假如給我三天光明》這本書后,我深深地被海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。
出身19個月就因一場大病而失明、失聰的她既看不見奇妙美麗的世界,也聽不到甜美悅耳的歌聲。慢慢地,海倫開始變得暴躁任性。直到七歲時,年輕的莎莉文老師猶如一縷陽光,照亮了海倫·凱勒的心靈,讓她走出了黑暗與寂寞,感受到了語言的神秘。于是她克服種種困難,從哈佛大學畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻。
長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個美麗的世界,她只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到身邊的事物。但她是那樣的堅強,像在暴風雪中頑強生長的小草。
海倫·凱勒喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線,她會通過琴鍵的震動來聆聽音樂,她甚至可以感到月光灑在自己的臉上!
假如一個人失去了視覺,失去了聽覺,失去了語言,永遠生活在黑暗與寂靜之中,那將是多么可怕和不可想象的事呀。
失明的海倫,能深切地感悟著人生,愛惜著生命,而健康的我們,卻常常忽略生活的美。
我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?
我們有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學習和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。
海倫凱勒生活在一個黑暗的世界里,所以她想擁有三天光明去感受這個大千世界。而我和她不一樣,我能夠用眼睛去觀察,去感受,我生活在一個光明的世界,可是我卻想到黑暗中去,去聆聽心的寧靜。
假如給我三天黑暗。第一天我會獨自在黑暗中行走,去觸摸那些如此熟悉的東西,此刻在我的手中去顯得如此陌生,只能用手去感受,只能在腦海里去一點點搜尋它留給我的記憶。慢慢地摸索著,來到陽臺上,靜靜地坐著回憶著。想著朝夕相處的朋友們,想著日夜操勞的父母,想著哺育我的教師,想著曾與我有過一面之交的人們……而今我什么也看不見,心中不免涌起莫大的悲傷與哀愁。忽然間心沉寂了下來,我明白了,珍惜此刻擁有的一切,待它失去時才不會覺得惋惜。珍惜就不會錯過,錯過就會永遠失去!
假如給我三天黑暗。第二天,我依舊待在家里,不去聽繁華鬧市的喧雜,也不去聽那些似懂非懂的音樂,我會靠在家里的某個角落,靜靜的思考。黑暗能夠鍛煉出一個人的意志品質,性急氣躁的人忽然間來到黑暗的環(huán)境里,他就會顯得心神不寧,心服氣躁;反之,如果是一個容易安靜的人來到相同的環(huán)境里,他依舊如故,仍會心平氣和地應對現實。所以,這一天我就會磨練自我,在黑暗中讓自我能有所收獲。假如給我三天黑暗。第三天,我會來到郊外,雖然我看不見大自然綻放的美麗,但我能夠用心去感受,我能感受到風在向我傾訴,草在向我低唱。我能懷著一顆平靜的心去傾聽大自然的聲音,去傾聽每個人的心跳。黑暗讓我學會了平靜,學會了思考。
落日的余輝透出淡淡的紅色,三天的黑暗帶來了無盡的思考,帶給我對人生的點點感悟!
在一次早讀課上,我聽我的同學朗讀了《假如給我三天光明》,當時給我的感觸是震撼,也深深的被書里的主人公海倫·凱勒的事跡感動著,所以今年暑假我專門去圖書館借了這本書,重溫海倫·凱勒不平凡的人生。
在海倫一歲時一場大病奪走了她的視力和聽力,后來在莎莉文小姐的愛心幫助下,海倫克服了常人想象不到的困難,憑借頑強的毅力成功考入哈佛大學,最后成為慈善家、作家、美國十大偶像!海倫·凱勒的經歷告訴我們面對困難、挫折要樂觀的面對,珍惜生活,愛惜生命。
現在很多的花季少年沉迷游戲,每天刷抖音到凌晨,還養(yǎng)成了很多壞習慣如抽煙、打架、網上賭博等等。與海倫比起來真的是在蹉跎人生,你們有健全的身體,明亮的雙眸,能感受大自然賦予的一切,但是眼下的種種,你們不但不珍惜還虛度光陰,浪費生命。
“讀書之樂何處尋,數點梅花天地心”,書籍是造就靈魂的工具,海倫克服身體的殘缺通過很多知識的學習,造就了她今后的無限可能?!凹偃缃o我三天光明”我會怎樣呢?我想我會珍惜現在這么好的學習環(huán)境,明亮的教室,老師們的敦敦教導,同學們的相互幫助,課間的嬉戲打鬧。
人生漫長,難免遇到磕磕絆絆,我們要克服困難,走出逆境,實現自己的人生價值?!扒匀f漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。
“讀一本好書就等于交了一個朋友?!笔罴倮镂易x了一本書,名叫《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。海倫是個盲聾之人,但她克服了語言障礙,學會了說話。經過老師的幫助和自己的努力,她用11年的時間完成了大學學業(yè),順利考入了哈佛大學。她克服自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波,她書寫了自己的人生故事,在海倫心里非常盼望能有三天光明,她會用這三天來做更有意義的事。
她感人的故事令我非常感動,每當我有困難時,我就想到了海倫。有一次,我英語背了好長時間都沒背會,明天又要聽寫,我就沒有了耐心,就想放棄,正在這時,我想到了海倫,于是,我就鎮(zhèn)定下來,背了默,黙了背,我終于會默了。在我上二年級時,我的學習成績總是不太理想,我非常著急,于是天天都下功夫去學,但成績還是沒有提高,我就有了放棄的念頭,這時,我想到了海倫所經歷的困難要比我多的多,我就遇到了這么一點困難就想放棄,我覺得很慚愧,在老師的幫助下,我掌握了學習方法,提高了學習效率,學習成績有了很大提高。
現在,我一想到海倫,我的眼淚就不知不覺得流了下來,多么堅強的海倫!多么勇敢的海倫!多么有意志的海倫!生命雖然對她不公平,但她和生命做頑強的斗爭,依靠超出常人的毅力,拼出了自己的一片光明,海倫,你永遠是我學習的榜樣!
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!?/p>
我是個書迷,假期里,我有大把的時間泡在書的海洋里,每當我翻開一本好書,就好像在與作者對話,書中的每一位人物都給我留下了深刻的印象,今年暑假當我讀到《假如給我三天光明》這本書時,我被作者海倫凱勒深深的震撼了。
海倫在一歲多的時候因為一場疾病雙目失明,兩耳失聰。那個時候她還不會說話,只能用手來觸碰喉嚨微弱的振動和嘴唇的變化,靠著常人難以想象的毅力學會了說話,閱讀和寫作。學習的過程異常艱難,她要付出超出常人數倍的努力才能完成看似很簡單的一件事。但海倫凱勒始終保持著對生活的勇氣和信心,不斷地去超越自己,最終成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲聾人。
合上書本,我的內心久久不能平靜,回想我在三年級上學期的時候,臨近期末考試,因為貪玩沒有認認真真的復習和努力,期末考試考的很不理想。我深刻的思考分析了錯題原因,新的學期時刻提醒自己要發(fā)憤圖強,認真聽課,刻苦鉆研,絕不留任何問題過夜,終于在三年級下學期考出了自己滿意的成績。
在海倫凱勒的身上,我明白了今后要更努力的學習,無論學習的過程有多么艱辛,我都不再害怕,我要學習海倫凱勒堅持不懈的精神,永遠奮斗,一定會超越自己,最終取得成功!
在我讀過的所有書中,最讓我感動,最有收獲的一本書,那便是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書。
這本書主要講了海倫·凱勒只有一歲的時候,便失去了視覺和聽覺。從此,她便生活在無光、無聲、無語的世界里。可是海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂,尤其在莎莉文老師的幫助下,這個在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強學習,步入了哈佛大學的德克利夫學院,最終成為了一名著名的作家,一名震撼世界的慈善家。這些正常人都難以達到的成就,對于一個盲聾啞人來說,簡直是不可思議!海倫的世界沒有任何色彩,沒有任何光芒,沒有任何美妙的音樂。但是,我從她的書里看見,她的世界卻是豐富多彩的,充滿了陽光,到處都跳動著歡快的音符。
我最喜歡她的這句話:假如你有一雙眼睛,就好好地利用它,彷佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一雙耳朵,就好好地利用它,彷佛它是第一次用,或者最后一次用。正因為她有這樣的想法,所以她珍惜周圍的一切,她的心中只有對別人的愛與感激。她通過努力,盡自己所能做到最好。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》給我太多的感動,也給予我無窮的力量。我想,我既然擁有一個健全的身體,就應該好好利用它,做一個對社會有價值的人。
本書的主人公是海倫·凱勒(1880-1968)雖然度過生命的88個春秋,但是熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。也許,她只是身體上的弱者,但是她的精神絕對是個強者,她十分勇敢的向命運抗爭,還激烈一些殘疾人士。海倫是一個聾啞人。但她借著自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院
海倫希望自己有三天光明。第一天,她要看人,而她第一個想看的就是她的老師安妮·莎莉文,她深知老師給予她的一切是多么的重要,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她有了了解世界的能力。海倫愛她的老師,親人和朋友,想看她們的臉龐。第二天,海倫想看日出的壯觀景象,她想看日出太陽的光輝,有視覺的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯觀的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。”但是大家都覺的十分平常,因為每一個正常人每天都能看到的。同時在這第二天還想看世界的歷史與文化,那些都是她苦苦追求的藝術。第三天,海倫她有太多的東西沒有來得及去看,她沒有辦法去規(guī)劃準確的目標,她是如此的渴望光明,如此渴望看到周圍的一切。
從這本書里,我們可以體會到這么一個生活在聾啞世界里的人的奮斗思想。但海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了光明。
馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!笔罴僦形易x了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這本書的內容深深的震撼了我。
海倫的一生是生活在黑暗中的一生,也是給他人帶來光明的一生。她不僅給自己和他人帶來光明,她還用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,她讓人明白了如何看透、理解和感悟人生!
海倫·凱勒之所以能成功,是因為她能堅強、勇敢、樂觀地面對生活,讓生命創(chuàng)造出了奇跡。受海倫·凱勒的影響,我決心也要成為了一個堅強樂觀的孩子,摔倒了也能自己爬起來,不會因為失敗就悲觀退縮。
記得前幾天,我在跆拳道館學習的時候,報名參加了一場隊內的比賽。賽前我沒有充分地準備,導致比賽時腳腕受傷。當時我疼痛難忍,只能靠在墻邊小聲的哭泣,邊哭邊想:不能放棄比賽。教練走過來說:“還能堅持嗎?不行就不要硬撐了。”但我沒有因此氣餒,勇敢地走上了賽場,一瘸一拐地打完了比賽。雖然比賽輸了,但贏得了其他隊員熱烈的掌聲。是海倫·凱勒堅強的精神讓我戰(zhàn)勝了自己。是讀書給了我自信、勇敢和力量。
高爾基曾經說:“書籍是人類進步的階梯”。是啊,有意義的書籍會讓我們更加懂得勇敢去面對生活中的風險。這本書告訴我:人生應當充滿奇跡,不能因生活平淡和慘敗而磨滅激情與希望,不能因歲月流逝而退去色彩。我們要從一部部經典的書籍吸取精華和養(yǎng)料,使其成為我們生命中的一座座燈塔,永遠引導我們向遠方航行!
我們中間許多人會渾渾噩噩度過一生,雖然他們天資聰慧,五官、四肢健全。其中有些還十分貪欲和富有,可他們都沒有好好珍惜時間和生命。海倫.凱勒小姐—一位又聾又啞的殘疾人,既看不見奇妙美麗的世界,也聽不到甜美悅耳的歌聲,她卻深切地感悟著人生,愛惜著生命,給我們留下了如此寶貴的知識財富。就象凱勒小姐說的:“有時候我想,用仿佛明天就會死去一樣來度過每一天是一個極好的習慣?!币驗槲覀兛偸堑鹊綍r間、生命走到最后一刻才懂得珍惜。
如果海倫.凱勒小姐能從黑暗中解脫三天,她最想做什么?第一天,她會看看一直凝視她的老師梅西夫人的臉,看看小狗的眼睛,家里其他人和物,外面樹林,農場和小路,如果我是她,也會這么做。第二天,她想看看黑夜變白晝的景色,再看一下大都會藝術博物館和劇院,因為她非常想看哈姆雷特的迷人形象,看穿絢麗服飾的福斯塔夫。第三天,她將再一次迎接黎明,渴望發(fā)現新喜悅,還會去看河上劃船、摩天大樓、最后去劇院,結束眼前的光明。
我感慨萬千,特別是海倫.凱勒小姐的一句話:“我,一個盲人,能給有視力——天賜之物的人一個指點——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛?!蔽覀儜搻巯КF在擁有的一切,更應該學習海倫.凱勒小姐頑強拼搏,努力生活的精神。
書籍像一盞明燈,照亮我前進的道路。書籍像沙漠里的清泉,給迷路的人帶來希望。我愛讀書,我曾經被《海底兩萬里》這本書中的一些情節(jié)所吸引,為《水許傳》中的英雄好漢們喝彩,對《三國演義》中的諸葛亮的足智多謀深感敬佩,為賣火柴的小女孩感到憤憤不平,但是印象最深刻的還要數《假如給我三天光明》了。
《假如給我三天光明》這本書是同學推薦給我讓我買的,后來我知道這本書的作者海倫凱勒是一位盲聾作家,她非常的了不起。
海倫凱勒曾經是一個非常建康的孩子,這給她的家處帶來了無窮的歡樂??墒撬?9個月大的時候一場災難降臨,她突然高燒不退,等高燒退后,可惡的病魔卻奪去了她的視力、聽力。上天對她是多么的殘忍?。≌沁@么一個幽閉在盲聾世界的人,考上了哈佛大學,而且用自己生命的全部的力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構,為世界各地的殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,而且又將自己所有經歷的痛苦、幸福記錄了下來,給人們以激勵。
讀完這本書,海倫的拼搏精神激勵著我。我會以海倫為榜樣,珍惜分分秒秒,使每一天都過得充實而有意義,和海倫凱勒相比,我擁有健康的體魄。我是一個多么幸福的人??!既然我擁有了這么健康的體魄,那我不更要好好學習嗎?我從今天開始一定珍惜現在的每一天一天天的努力!
“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!蔽乙欢ㄒ湎КF在的大好時光。學好本領,長大為建設國家做出巨大的貢獻。
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