《活著》是一本能給人力量的小說,每當(dāng)面對劫難,快堅持不住的時候;福貴的形象卻總能在腦海里揮之不去,給予無限力量!下面小編給大家?guī)碛嗳A活著讀后感簡短300字,希望大家喜歡!
余華活著讀后感簡短300字篇1
童年,在許多人的印象中是美好的,可是在作家余華的著名小說《活著》中的三個孩子都過著苦難的童年,在那個年代的孩子和現(xiàn)在的孩子不能比,經(jīng)濟(jì)不好,條件不好,甚至連肚子也填不飽。
書中的三個孩子,分別是鳳霞,有慶,苦根。鳳霞是一個女孩子,為了讓自己的弟弟有慶能上學(xué),被迫到別的有錢人家去干活。有一次,在三年大饑荒的時候,為了不被別人搶走一個地瓜,差點出人命。有慶是鳳霞的弟弟,冬天時為了不磨壞一雙布鞋,天天都赤腳跑到學(xué)校,又赤腳跑回家。有時空了就會幫父親干點活。最不幸的是苦根,因為家里窮,以前沒有零食吃,有一天苦根生病了,外公給他炒了一大盆豆子當(dāng)零食,他吃多了,最終被撐死了。上面三位孩子的苦難生活和現(xiàn)在美好的生活根本沒法比。
在現(xiàn)在,就拿吃飯來說,書中的孩子為了一個地瓜會跟人拼命,聽到有粥喝會高興得跳起來等,都表現(xiàn)了那時食物的珍貴。再看看現(xiàn)在,吃飯不僅僅是吃飽了,有些孩子只喜歡吃昂貴的肉或一些山珍海味,只有個別不挑食的孩子。就是這樣,有些孩子經(jīng)常吵著鬧著去大酒店,大飯館吃飯,對一些自以為不好吃的菜指指點點。要是在過去,這些“不好吃的菜”一定是美味佳肴。
這么美好的童年,這么愉快歡樂的童年,有些孩子還會連連叫苦,他們有真正體會到這些過去孩子的苦難嗎?沒有!我們從現(xiàn)在一直到將來,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好,不能再浪費糧食和資源了,否則將來我們會變得痛苦。
余華活著讀后感簡短300字篇2
昨天下午,我用了三個半小時的時間讀余華的《活著》。讀后,說不出的感覺,傷感?殘酷?同情?無奈?似乎都有,但一切都?xì)w于淡然,生活就是這樣。無論有多么艱辛凄慘,依然要活著?;钪陀邢M??! ⌒≌f的結(jié)尾寫著,《活著》,以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著?!?/p>
這是一部充滿血淚的小說。通過一位中國農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著…… 一個老人,年輕時放蕩不羈,待家道中落,挑起破落的家,生活苦難之極,再加上親人的陸續(xù)離去,心中的悲苦,真的無法用語言來表達(dá)。那是悲的極致了。但是,他活著……坦然面對生活的苦難,也坦然面對自己的生命。
余華活著讀后感簡短300字篇3
余華在此書中講述了,地主少爺---福貴嗜賭成性,終于賭光家業(yè),變成了一貧如洗的人。父親一氣之下去世了。妻離子散,整個家都衰敗了。為了生活,福貴開始了艱難的起步,為生活而努力。
兩年后,妻子帶著年幼的兒子回來了。我為文中的福貴高興,我以為,他的命運會好轉(zhuǎn)了。沒想到,命運如此艱難,歲月不饒人,母親也由于年老,一病不起。為了生病的母親,福貴前去城里求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,等他好不容易終于回到了家,女兒已經(jīng)因為生病而成了一個永遠(yuǎn)也無法開口再講話的人,母親也因病在兩年前去世了。
然面這些災(zāi)難還只是開頭,我為文中的主角們抓了一把汗。心情也隨著書的情節(jié)動蕩起伏。福貴,命運真是不福也不貴啊。一次又一次戰(zhàn)亂和動蕩,這個家庭在生死線上苦苦掙扎。新中國成立,在大躍進(jìn)運動中,福貴的妻子家珍得了軟骨病,生活舉步為艱。當(dāng)饑餓來臨時,鄰居們?yōu)闋帗屖S嗟陌l(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子有慶,為救縣長的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,忙亂中被抽多了血,獻(xiàn)出了年幼純真的生命。然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。
隨著女兒鳳霞的出嫁,孕育,我以為他們從此可以結(jié)束悲慘的命運了。但接下來,我不禁有點責(zé)怪余華,為什么要把人家寫得這么悲慘。
余華活著讀后感簡短300字篇4
如果我們有更多選擇,就不會有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不說,這也是一種可悲?! ∥乙捕米鋈藨?yīng)該積極樂觀的處世至理,讀余華的小說《活著》,我的人生觀卻沒有特別大的改變。要說收獲,則無非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應(yīng)該知足。 我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因為人的軟弱,因為人的不懂得知足,總是想要得更多。
《圣經(jīng)》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內(nèi)人的成分使人易怒,沖動,不能自制。這一點我是相信的。人的軟弱,使人面對困境時往往無力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現(xiàn)實的世界里,人的日子會有更合理的安排?!?/p>
但同時,人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環(huán)境,一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現(xiàn)實邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,隨時可能朝不夕保的日子,你還會為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時,更多的便只剩下懊惱和追悔了吧?! ∩顝膩矶疾蝗菀?。讀了《活著》,我想,接受現(xiàn)實,努力成長,好好活著,活著,活著……
余華活著讀后感簡短300字篇5
看完余華的《活著》此刻卻翻轉(zhuǎn)難眠,這本書是買給睿睿看的。我知道自己看不得如此悲慘的人生演述,因為許多年前我看過《活著》這個電視劇,當(dāng)時就是因為受不了劇中的一些傷情片段,我都跳集著來看。這兩天睿睿在看這本書的時候把書放在他的書桌上,昨天我只是想看看他看到哪里了。結(jié)果打開書我的目光就難以移開書面,后是豆子要我陪他玩硬強(qiáng)行把書給搶了,不知何故書中的故事總讓我欲罷不能。今晚睿睿把這本書看完后,推給我讓我看看,我還是忍不住接手了,結(jié)果沒有豆子的打擾,不知不覺中把這本書給看完了。
看這本書的時候,書中主人公的思維、情緒我卻能身同感受,福貴痛失最親,我仿佛就在他身后親眼所見。那種絕望得悲痛,卻在我胸前隱隱作痛,淚水打濕了半卷紙巾,目光卻舍不得移開書面。我曾經(jīng)寫《姑婆的一生》時,就有博友評論說像余華的《活著》,也許就是因為我身邊有這樣的悲慘苦難的人,我更能容易被書中的情節(jié)故事感染吧!
人這一生活著,雖有太多的不易,但如余華小說的《活著》和真實生活中我的姑婆,他們那樣不容易的人生,內(nèi)心是多么的堅強(qiáng),我是無法設(shè)想,佩服他們戰(zhàn)利生活的斗志力。我僅僅只是看了一本書,做了一個旁觀者,今晚應(yīng)該難以入眠了。
余華活著讀后感簡短300字篇6
當(dāng)看完舍友對《活著》的評論后,就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動,我不知道作者在寫時是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個讀者,在品味這篇敘說一代人歷程時的深切感受!
我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過于親人對你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個個親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個人。當(dāng)身邊的人一個一個都離你而去的時候你才知道什么叫痛苦。
我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會不會繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。剛開始我罵過福貴,因為他實在是太敗家啦,不過看到后面我又開始敬佩他,他是那么堅強(qiáng)
當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時,我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運的不公時,是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運呢!
人,活著到底是為了什么?
當(dāng)這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時,我卻無從答起。
余華活著讀后感簡短300字篇7
春色似海,鼎盛似花。在現(xiàn)在社會中,多了些市場競爭,少了些信賴。讓我明白了理智,膽量,寧缺勿華的存款?! ?/p>
歌德說:假如你失去資產(chǎn),你只喪失一點;假如你喪失殊榮,你將喪失許多;假如你失去膽量你將喪失一切。人生的道路沒有一帆風(fēng)順的,在應(yīng)對坎坷與艱辛的情況下,我或許會喪失生存下去的膽量。殊不知千載艱辛唯一死,連死的膽量都是有,還害怕頑強(qiáng)的生存下去嗎?活著就會有期待,當(dāng)見到《活著》這本書的人都是有感同身受人活著必須膽量。有一天當(dāng)我們遭受蕭條的人生道路時愿是我充足的膽量去當(dāng)擔(dān)。
伴隨著時間的變化,因為我順向成年人邁入。在這個熱鬧的全球能有單純性信念,好像只剩余現(xiàn)代詩人徐志摩了。我近期刻骨銘心的就是我攀爬了萬仞的高崗,荊棘扎爛了我的衣服,我向縹緲的云天外望造物主我望看不到你。
余華活著讀后感簡短300字篇8
我的班助出書了。2009年的9月與王哥初相識,王哥是我們09級園藝二班的班主任助理,當(dāng)時葉超任我們班班長,我任我們班團(tuán)支書,組織班級活動時經(jīng)常跟王哥在一起。
對王哥的第一印象是清秀帥氣,慢慢了解多了知道王哥籃球打的特別好,文筆特別好。王哥會和我們班男生一起打籃球,會給我們班舉行很走心的班會。一直到王哥畢業(yè)那年我們才知道王哥得了鼻咽癌,那次班會王哥已經(jīng)說不出話了,他把想說的寫到了黑板上,當(dāng)時我們很震驚,也不知道如何安慰他。再以后王哥畢業(yè)了,對王哥的關(guān)注就是看他發(fā)的狀態(tài)和朋友圈。王哥這十年抗癌路,不敢想象他經(jīng)歷了多少磨難。他一天吃飯就要花上6個小時,每天還要鍛煉,還要工作,雖然艱難但他一直很堅強(qiáng)的活著?! ?/p>
他書中最后一句寫到:活著,就是最大的幸福!送給所有的朋友們。
余華活著讀后感簡短300字篇9
讀這本書的時候,人生處于很晦暗很壓抑很無望的階段,那一天下著雪,心境加環(huán)境加這本書,我第一次體會到了心碎絕望的哭不出來?! ?/p>
對,就是哭不出來,我看不到“活著”想表達(dá)的對生命的敬畏和追尋,我只能看到,一個又一個的親人家人死去,很悲慘的死去,我甚至不敢細(xì)細(xì)去琢磨去品讀,我想快點看,想把苦難快點過去?! 】墒沁@個過去了還有下一個,我?guī)锥群仙蠒?,不想看了。書的最后,老人和牛,在田邊,我不記得還有沒有老人的孫子了,因為已經(jīng)很無力很虛弱了。一本書?用了很大的力氣才看完。幾年過去,這本書沒有再被翻開,可是看這本書的情景卻不忘。有時回味一下,它還是給了我力量。
活著就是很重要的,曾經(jīng)真的思考很多,思考生命的意義,自身的價值,就像走進(jìn)了死胡同,這是一個死循環(huán),直到有一天突然明白,哦,活著,就是活著而已,這是一個狀態(tài),也是一個延續(xù)的行為
余華活著讀后感簡短300字篇10
很快地讀完了這七天,每一天的故事問我也不能清楚記得。故事的主人公好像平淡淡的性格,寬容又善良。善良好像不是什么表揚的詞,本身跌宕的命運也在他平淡的訴說中透著溫馨,是內(nèi)心充滿愛的人。 看完《活著》的時候,受到很大沖擊。相比而言,這本書看完沒有想象中的絕望。每一個故事太真實,真實的像每天的新聞頭條。當(dāng)看到這些故事,不再覺得駭人聽聞的時候,說明我們對人性的底線早就大開眼界了?! ?/p>
可能是看的太快了,又關(guān)掉了書評大家的評論,所以當(dāng)看完自己的心里沒有太多起伏的時候,我就在想現(xiàn)下的我處于麻木的狀態(tài)。 對自我狀態(tài)的無知,對外界問候的慌張,對新聞事件的冷漠。等到再恐怖的事情出現(xiàn),也沒有感知的時候,對生命缺少敬畏,對生活也會缺少熱愛。
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