假如給我三天光明每一篇讀后感500字范文

也許沒有當(dāng)初這些挫折的磨練，就沒有這么出色的海倫·凱勒。以下是小編整理的關(guān)于假如給我三天光明的讀后感，歡迎查閱!

假如給我三天光明的讀后感1

挫折對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生，他又是那么變化萬千，勇敢樂觀的人，遇到她把她當(dāng)成墊腳石，膽小悲觀的人。撞見他把他當(dāng)做一個(gè)無底洞，挫折他其實(shí)是無數(shù)張小測(cè)卷罷了。

每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總會(huì)用海倫凱勒的故事鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己。

海倫出生于美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)城市。她本是一個(gè)活潑可愛的女孩兒，可是在一次猩紅熱中，她失去了視力，聽力和聲音，在那以后，她就一直生活在黑暗中，她開始變得暴躁，任性和孤獨(dú)，直到莎莉文老師來到這兒做家教，在莎莉文老師的幫助下，小海倫又變回了活潑可愛的孩子，并學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，最后還畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

文中的海倫作為殘疾人，而我們是正常人，可是海倫身殘志不堅(jiān)，她面對(duì)挫折，面對(duì)可怕的命運(yùn)時(shí)她從不低頭屈服，而我們呢?我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的精神嘛?不要總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事、一點(diǎn)挫折就開始膽小，開始懷疑自己。人生的道路還長(zhǎng)呢，我們一定要樂觀，樂觀，再樂觀才行，我們何不安慰自己，雨后總會(huì)有彩虹，鼓勵(lì)自己做得不錯(cuò)了，激勵(lì)自己要更努力才行。不管是誰(shuí)，他的人生之路總會(huì)有些起伏不定，而當(dāng)我們面對(duì)路上的荊棘時(shí)，一定要用樂觀，勇敢的利劍，將他們斬?cái)啵瑸槎嘧硕嗖实拿魈於?，為盡善盡美的將來鋪道路，每天都要過的充實(shí)，這才不枉我們作為一個(gè)生活在光明世界中的人活著的每一天。

每當(dāng)我遇到需要幫助的人時(shí)，我總會(huì)想起莎莉文小姐對(duì)海倫無私的幫助，然后伸出我的援助之手，盡自己所能的來幫助他人。在我看來，莎莉文老師是《假如給我三天光明》中默默無聞，無私奉獻(xiàn)的象征，她歷經(jīng)千難萬阻，頑強(qiáng)不屈的走了過來，最終在海倫的生活上所耗心血太多，勞累過度而死。我想她能親眼見證自己的學(xué)生獲得閃亮的成就，她的一生也算完美的畫上了一個(gè)句號(hào)。

視覺，聽覺，我們或許從未拿他們當(dāng)一件珍寶，但他們確確實(shí)實(shí)是上天賜給我們的財(cái)富，所以請(qǐng)不要浪費(fèi)他們，因?yàn)樗麄兪呛芏嗳藟?mèng)寐而不可得的東西，我們一定要好好利用它們，并且盡自己的一份力來幫助他人。

假如給我三天光明的讀后感2

這幾天，我讀了一本非常好看的書——《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，這本書不僅給了我很大的感觸，還給了我許多知識(shí)。

《假如給我三天光明》這一本書的主要類容是海倫·凱勒這一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。剛剛開始的時(shí)候，海倫不但用消極的思想去面對(duì)所有的一切生活，而且她的脾氣暴躁，很少人能跟她合得來。但是后來，在海倫父母的尋求下，還是幫海倫找到一個(gè)老師，她的名字叫安妮·莎莉文，每位學(xué)生都叫她莎莉文老師。在各位和藹可親的老師的關(guān)愛下，以及父母的幫助，海倫不光學(xué)會(huì)了許許多多的字，也學(xué)會(huì)了閱讀。海倫漸漸長(zhǎng)大，在她的求學(xué)生涯中認(rèn)識(shí)了許多朋友，但難免還是會(huì)受到挫折，可她沒有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會(huì)了說話和寫作。后來，海倫的艱辛努力成就了她期待已久的放飛夢(mèng)想，她進(jìn)了著名的哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為每一個(gè)殘疾人加油鼓勁。成為了一名杰出、著名的慈善家、演講家和教育家。

海倫一直渴望得到她的最后三天光明，她想度過三天流連忘返的時(shí)光的第一天，她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼使她的美好生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。她的最后一天光明，她要在世界里從日常生活中的人們度過平平凡凡的最后一天。其實(shí)人體有缺陷，有缺點(diǎn)并不重要，最重要的是要擁有一顆積極向上、樂觀與敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今天開始，一定一定要抓緊世界上的每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得要珍惜，我們要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)每一件事情，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。正所謂“光陰似箭，日月如梭。”與“天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。”你過完了一天，你能在找到昨天嗎?不能。時(shí)間就像箭一樣，一射過，就在一瞬間沒有了，再也找不回和上次一模一樣的箭了。

所以我們要珍惜時(shí)間。我們還要像海倫一樣，不埋怨、不放棄，并且保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心。

假如給我三天光明的讀后感3

“黑暗使人更加珍惜光明，寂寞使人更加喜愛聲音?！蹦鞘且粋€(gè)可憐的小姑娘，從小雙目失明，雙耳失聰，看不見白晝明亮的陽(yáng)光，看不見夜晚皎潔的月光，聽不見小提琴如癡如醉的樂聲，聽不見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。無論多么美麗動(dòng)人的畫面也不過是無盡的黑暗，無論多么悅耳動(dòng)聽的歌聲，也不過是永久的寧?kù)o。但是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，盡管一生都被禁錮在黑暗無聲的世界里，但她的心靈卻格外純潔開朗。

她，就是海倫·凱勒，她用一本書闡述了她八十八個(gè)歲月年華，一歲多時(shí)，她便失去了視覺和聽覺，五歲時(shí)，她又失去了可貴的表達(dá)能力，從此，世界就無情地甩給海倫·凱勒無光，無聲，無語(yǔ)的人生，僅僅擁有了十九個(gè)月的光明和聲音的她，就將美好的世界一點(diǎn)一滴牢記于心。在海倫·凱勒一生中，最重要的，最不能忘懷的人無疑是莎莉文老師，在莎莉文老師的幫助下，從學(xué)會(huì)了清涼而又奇妙的“水”到進(jìn)入哈佛大學(xué)。她克服了常人無法想象的困難才塑造了她偉大的一生。

她去接受了生命的挑戰(zhàn)，她面對(duì)人生的困境，用愛心擁抱世界，用毅力面對(duì)生活，她用一生告訴我們，身體健全的人要珍惜生命，若命運(yùn)不公，用堅(jiān)強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，珍惜造物主賜予的一切。

而今，過著幸服快樂生活的我們，卻因那些毫無意義的“失去”，放棄自己大好的青春年華，我們從沒感受過失去雙目的痛苦，卻常常毀掉自己的一生，我們從沒感受過與世界隔離的悲催，卻經(jīng)常用極端手段使自己得到一時(shí)的“快樂”，我們從來沒感受到說不出話的痛心，卻常常拋棄別人。

生命，令人激動(dòng)?令人感慨?令人悔恨?令人失落?或又是令人幸福?似乎全都有。相比于海倫·凱勒，我們豈不是擁有太多。但我們好好珍惜過嗎?只是一味地失去，一味地珍惜，一味的錯(cuò)過。

將自己與世界隔絕，鎖在黑暗中的人們，不妨看看海倫·凱勒，生活在黑暗痛苦之中但比普通人更加頑強(qiáng)，熱愛生活。我們沒感受過黑暗，就更應(yīng)該感謝上帝賜予我們光明。

假如給我三天光明的讀后感4

這個(gè)暑假，我讀了一本十分勵(lì)志的書《假如給我三天光明》，這本書是海倫·凱勒的自傳，由她的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及她的著名散文《假如給我三天光明》編譯而成，完整地介紹了海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。

這本書講述了海倫在19個(gè)月的時(shí)候被連日的高燒奪去了她所有的視力和聽力，這個(gè)生理缺陷給她精神上造成了沉重的打擊，她變得暴躁易怒。然而，她在老師安妮·莎莉文的努力教導(dǎo)下，用頑強(qiáng)的毅力克服了精神上的痛苦，刻苦學(xué)習(xí)說話、寫字等普通人很容易就能做到的事情，漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，海倫學(xué)會(huì)了讀書、說話、寫字，變得熱愛生活，開始與他人溝通交流，還以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名學(xué)府哈佛大學(xué)，成為全世界首個(gè)受到最完整教育的盲聾人。海倫走遍世界各地進(jìn)行演說，為盲人學(xué)校募集資金，將自己的一生獻(xiàn)給了盲人與聾啞人的福利與教育事業(yè)。