《五猖會》是魯迅的一篇敘事散文。它能帶給我們一些思考和感悟,想必大家也一點都不陌生了吧。那么,小編在這里給大家?guī)砦宀x后感精選范文500字,希望大家喜歡!
五猖會讀后感精選范文500字1
我將魯迅《朝花夕拾》中《五猖會》這一篇文章給看完了,且深深受到啟發(fā)。
這篇散文前半部分寫出了青年作者魯迅對迎神賽會的向往與熱愛,并且通過描寫賽會的活動和作者的心理活動來映襯作者心中對賽會的熱切期盼。后半部分寫了作者準備到東關去看五猖會,父親卻叫他背書,背不出來則不準去。而當作者背完書被批準去看五猖會時,他早已沒了興趣。
文中有許多寓意存在,例如:第二自然段中,作者多個“一”連用,反復強調(diào)中也體現(xiàn)出作者青年對賽會的失望;而第五自然段中,作者又運用景物描寫的方法,寫出梅姑廟和五猖廟都是“禮教有妨”的,以封建禮教的產(chǎn)物攻擊封建禮教,更能看出諷刺的力度。
而且,我們更應該用心體會的,是作者要諷刺的東西。
全文雖然沒有一句對父親以及教育制度的正面指責,但全文無處不以細膩、突變的心理對封建教育制度的腐朽與反動進行無聲控訴。
反觀我們自己,生活在如此美好的時代,擁有能使學生全面發(fā)展的拓展式教育制度、批判式教育制度,我們有何理由不珍惜?要知道,在古代,只要普通人有一句造反的話,必當砍頭處置!我們應該努力、努力、再努力,在懈慢時要告誡自己——
我們要珍惜美好時光,把握當下,努力向前!
五猖會讀后感精選范文500字2
孩子們渴望的大概是自由吧,染整我是特別渴望,而且連做夢也常夢到,自由是多么難得也!
父母們總以為孩子的任務是學習,其他的都不重要,因此他們讓孩子嘲諷河的學習,考試拿第一,火煤門將考滿分。但這并不是很容易實現(xiàn)的,也不一定是所有孩子所期盼的。對于獎勵,也許給孩子們一些自由回來的更好些。
沒有人可以肯定只有讀書,考上為大清花才能實現(xiàn)人生價值,職位不是每個人考上理想大學后就實現(xiàn)人生價值,做自己快樂的事,坐立人利己的事也算是實現(xiàn)人生價值,沒有人可以否定這一點。大山里的孩子就難道因為讀不了書就無法實現(xiàn)人生的?這個說法實在是太荒謬了?孩子們想要的也許只有自由,這也許是他們夢寐以求的。但我并不是讓孩子們以為的玩耍,功課自然不可以落下的,可自由同樣不能舍棄,偶然有自由對孩子們其實意思很大的獎品,孩子們會記得的。
自由,孩子們所渴望的。
五猖會讀后感精選范文500字3
讀到《五猖會》一篇時,好奇心噴涌而出。五猖會,一個活動,總該著重寫寫五猖會的情景吧,可是,作者卻把大量的筆墨放在了描寫父親讓“我”背《鑒略》以及記憶中五猖會的情景上。
“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書?!边@是魯迅的抗議之聲,看似是對父親的不理解,其實更深成次的,是通過自己的親身經(jīng)歷,表達了自己對封建社會的思想習俗的不滿。本應是高高興興地去觀會,卻被父親的命令弄得興致全無。怪不得,他夢似的背完了,面對東關五猖會的熱鬧卻提不起興致。
兒時的魯迅與其他孩子一樣,喜歡湊熱鬧,對于一年一度的五猖會自然十分歡喜。一大清早,工人們就開始搬東西。而魯迅笑著、跳著臉上寫滿了喜悅,軀體雖然在家中,但心早已飛往了東關五猖會的現(xiàn)場。父親讓“我”背書,嘴上雖不能發(fā)表什么抗議,但心中一定在表達對封建教育的不滿。封建教育最大的失敗就是將孩子們的天性一點點地蠶食鯨吞了,使孩子們只會人云亦云,尾隨人后。讓孩子過早地被“之乎者也”糾纏。
文章描述了作者與父親之間一場微小的沖突,作者對五猖會的熱切期盼和父親的阻難形成鮮明的對比,表現(xiàn)了父親對孩子心理的無知和隔膜??赡芨赣H是無心的,但就是這么一件小事,可能讓孩子刻骨銘心,永不忘記。
五猖會,并沒給我留下很深刻的印象,但作者對封建社會的不滿卻讓我印象深刻。此乃吾讀《五猖會》之感。
五猖會讀后感精選范文500字4
我對魯迅先生的文章很感興趣,因為他的文章中有許多有趣可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡練,墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一直爬到膝踝”。隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個原因。一,貓的性情頗與人們的幸災樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點論據(jù)俱全,立場鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場鮮明,觀點明確,論據(jù)充分。
魯迅先生的兒子寫了一篇文章,他說現(xiàn)在青年的一代,如果你去問他們“魯迅是誰?”他們就會說“橫眉冷對千夫指”呀,“俯首甘為孺子?!毖健_@太片面,不是真實的魯迅。新中國成立后,魯迅的革命性開始逾越他的文學家和思想家的身份而得到了特別的強調(diào)。其實魯迅是個根本的文學家,他的作品的文學價值是很高的。我們應該全面地學習他的文章,多關注其中的文學精髓。魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風趣的語言將帶領我走近魯迅,走進他的心靈。
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