一個有堅強心志的人,財產可被人掠奪,勇氣不能被人剝奪。既然已經失去了“奶酪”,那就不能再失去尋找“奶酪”的勇氣,要克服恐懼與困難,不然你可能連出發(fā)的機會都沒有。小編在這里給大家?guī)?/span>2021關于《誰動了我的奶酪》感悟,希望大家喜歡!
2021關于《誰動了我的奶酪》感悟1
《誰動了我的奶酪》是美國小說家斯賓塞·約翰遜所著的小說,這是一部很多人都知道的小說。我覺得這是一部非常好的小說,因為它叫了我許多在生活中應該注意的事情,比如教我們遇事隨機應變,并且要觀察事物發(fā)生的變化,不在一件事里反復得不出結果!
在這個小說中有四個人物,分別是小矮人“哼哼”和“唧唧”,另兩個是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”。他們生活在一個遙遠的、美麗的地方,他們每天主要是在一個迷宮里尋找好吃的、黃黃的奶酪?!斑@個迷宮是一個神秘的地方,因為這個迷宮對那些找到出路的人,能讓他們享受到美好的生活,而對那些沒有找到出路的人,給他們的只有一無所有甚至是死亡?!边@句話是原著里開頭寫到的話,從這句話里我感悟到了,找到一條路走下去,若不對再找,你總會找到自己的路!
說完了開頭再來說說內容,就是說有一天奶酪站的奶酪沒了,兩只老鼠沒說什么,穿上鞋子又去尋找新的奶酪站了,而兩個小矮人卻站在奶酪站里看著原來有奶酪的地方目瞪口呆,待了很久后唧唧終于想通了要去找奶酪站,而哼哼卻在原地不肯走,唧唧只有自己去尋找奶酪站。
后來唧唧找到了新的奶酪站,并在那里找到了小老鼠他們,但在原來奶酪站的哼哼已在饑餓中死去,唧唧在結束時在墻上寫上了一句話“隨著奶酪的變化而變化,并享受著變化”,這句話教會了我與我喜歡的事一起變化,生活才會變得快樂無比。
朋友,當你遇到這種情況時,你是要做“小老鼠”、“唧唧”、還是“哼哼”呢?我想你應該會有一個明智的選擇,相信我,你會找到自己的`路的!
2021關于《誰動了我的奶酪》感悟2
閱讀是一門藝術,在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣,享受樂趣是我們追求的目標,只有這樣才能真正把書讀透,汲取其中的精髓,從而充實自己。今天,我讀完了《誰動了我的奶酪》一書。
美國作家斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》,講述了四個主人公——小老鼠嗅嗅、匆匆,小矮人哼哼、唧唧。他們生活在迷宮里,以奶酪為食。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪c站,便在其周圍開始了自己的幸福生活。但是有一天,奶酪突然全部不翼而飛!這個突如其來的變化使他們的本性暴露無遺:嗅嗅和匆匆隨變化而變化,頭也不回地進入迷宮,并很快找到了貯藏有更多奶酪的奶酪n站;而小矮人面對變化卻猶豫不決,他們始終不愿面對現(xiàn)實,幻想著總有一天奶酪會回來的,他們整天郁郁寡歡。經過了激烈的思想斗爭,唧唧終于穿上了久置不用的跑鞋,重新進入了漆黑的迷宮,踏上了未知的路,而哼哼依然接受不了現(xiàn)實。
奶酪是一個比喻,它代表了我們最想要的東西??梢允且环莨ぷ鳎蚴且环萦亚?、一份健康,還可是優(yōu)良的成績……你的“奶酪”又是什么?我們每個人都可以在四個主人公身上找到自己的影子。面對突如其來的變化,你是像匆匆一樣隨機應變,還是和哼哼一樣猶豫不決?
在失去“奶酪”的那一刻,如果沒有及時采取行動來補救,可能失去的就不僅僅是“奶酪”了?!靶袆?,只有行動,才能決定價值?!睕]有行動,何來所謂的結果?只有行動,才能在“迷宮”里逐步尋找“奶酪”。
當前方的道路一片漆黑時,我們需要將決定下得迅速、果斷。當你已經失去“奶酪”了,你是在原地猶豫徘徊,還是義無反顧地踏上未知的路?你必須在有限的時間內做出你認為正確的選擇。只有這么做,才能盡快找回“奶酪”。
“不要為打碎的玻璃杯而傷心?!奔热灰呀浉淖兊氖挛镂覀儫o能為力,那么再傷心也無濟于事。我們要做的,是調整好心態(tài),尋找下一個機遇,果斷地踏上未知的路,不安于現(xiàn)狀,伺機而動。我們得到、擁有、失去“奶酪”,是必然的??偸浅两谑ァ澳汤摇钡耐纯嘀校菬o論如何也找不到下一塊“奶酪”的。
生活從來不會遵從某個人的意愿,因為生活是平等的。變化隨時會發(fā)生,積極地面對變化會讓你發(fā)現(xiàn)更多“奶酪”,不管我們是否意識到,新的“奶酪”就在不遠處,等著我們去發(fā)現(xiàn)。
2021關于《誰動了我的奶酪》感悟3
故事也很簡單,就是說兩個小矮人與兩只小老鼠在一座迷宮中尋找著奶酪,每次他們尋著奶酪,都能吃好一陣子,兩個小矮人便松懈了下來,而兩只小老鼠卻仍做好再次尋找的準備。直到有一天,奶酪吃完了,且有一些也壞了、腐了、丟棄了,兩個小矮人變得茫然失措,他們繞著圈子想,奶酪哪去了,卻不再去找,而兩只小老鼠已經穿上他們的運動鞋,去往下個地點找奶酪。之后的內容便是兩個小矮人的所見所想,有些枯燥,但我卻有些欲罷不能,直到最后,看到其中一個小矮人決定動身去尋找奶酪我才覺得松了口氣。
為什么我總會不自覺地把自己看作是那兩個小矮人呢?就好像有兩個小人在我的腦袋里據(jù)理力爭,是走還是停留?我有些悵然若失,覺得自己混沌了。翻到最后一頁,才看到作者還留了一段話:這個小故事送給那些迷茫的小朋友、大朋友或老朋友們,當我們不知要不要追尋夢想時,就好像這兩個小矮人不知要不要去尋找奶酪一樣,其實,有什么好迷茫的呢?這里沒有奶酪了,便要去尋找,夢想也是一樣,夢想不在這里,我們就要去追尋,當你開始了,你便成功了。
合上書,我呆楞了幾秒,稍后便釋懷。是啊,何必苦惱?沒有了,便去找尋,僅此而已。我環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)每個人都手捧書本,一副沉浸其中的模樣,我默默地想:每個書中都是一座寶藏,今日,我已采到我的寶藏。放下書本,深吸口氣,又呼出,我轉身,邁著輕快的步伐。因為,我知道,前路,一片光明。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯(lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/duhougan/106326.html