書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)的源泉,提高人們素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮,書(shū)香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。這里給大家分享一些精選草房子讀后感500字,方便大家學(xué)習(xí)。
精選草房子讀后感500字1
在這個(gè)暑假,我繼續(xù)開(kāi)始小書(shū)蟲(chóng)之旅。這次,我有幸與著名作家曹文軒的《草房子》為伴旅行。這部作品描繪了男孩桑桑的六年小學(xué)生活,這六年間經(jīng)歷的許多看似尋常但又催人淚下、終身難忘的人生啟蒙。
書(shū)中人物眾多,卻給我留下了不同的印象:桑桑善良、天真、有點(diǎn)天馬行空、包括有點(diǎn)像懦夫;杜小康誠(chéng)實(shí)、敢作敢當(dāng)、包括有點(diǎn)兒傲慢;紙?jiān)旅利惿屏?禿鶴有強(qiáng)烈的自尊心。還記得,桑桑和杜康一起玩火烤紅薯,不小心釀成火災(zāi),幸好火勢(shì)并不大,村民們及時(shí)救火,否則整個(gè)村子都將毀于一旦,校長(zhǎng)逼問(wèn)同學(xué),杜小康便第一個(gè)站起來(lái)承認(rèn)是玩火者之一,而桑桑經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)父親的逼問(wèn)下才肯承認(rèn)。就這樣,桑桑在同學(xué)們面前總抬不起頭,在同學(xué)眼中當(dāng)著懦夫的角色。
杜小康在同學(xué)們面前總淡定自如,在同學(xué)們眼中當(dāng)著英雄的角色。書(shū)中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,告訴我一個(gè)個(gè)生科的道理:禿鶴告訴我外表不重要,只有你的內(nèi)心是美麗的,那才是真的美;細(xì)馬告訴我要孝敬長(zhǎng)輩,即使不是親生父母;桑桑和溫幼菊告訴我,疾病不可怕,害怕疾病才可怕。
一個(gè)個(gè)小情節(jié),曲折而又充滿智慧,蕩漾于“旅行”的悲憫情懷在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的現(xiàn)代生活中,顯得彌足珍貴,格外感人。曹文軒曾說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。”我慢慢發(fā)現(xiàn),這個(gè)《草房子》就隱藏在我們的生活中。
精選草房子讀后感500字2
最近,我讀了《草房子》這本書(shū),這本書(shū)讓我受益匪淺。那里有著金色的草房子、美麗的校園、清澈的河水、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩。這個(gè)地方就是油麻地。這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺心的故事。故事里的主人公是聰明、活潑的桑桑。
其中,最令人感動(dòng)的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家,他生活在紅門(mén)里,一夜過(guò)后,他的家里成了空殼。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué),和父親在外放鴨子。他并沒(méi)有放棄生活,而是挑起了生活的重?fù)?dān)。他與厄運(yùn)拼搏的時(shí)候告訴我們,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,我們應(yīng)該微笑面對(duì),而不是躲避。最振奮人心的是秦大奶奶,也是故事中最頑固的一個(gè),她的房子在小學(xué)的西北角,在小學(xué)里生活了幾十年,在人們眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,總喜歡在學(xué)校里干壞事,春天的時(shí)候,她冒著危險(xiǎn)救了落水的喬喬,在一些婦女和桑桑母親的照顧下,半個(gè)月后才站了起來(lái),從此以后她好像變了個(gè)人似的,用拐杖關(guān)自己夠不著的窗戶,用拐杖轟敢闖進(jìn)油麻地小學(xué)的鴨子,替桑喬看著油麻地小學(xué),自動(dòng)離校。但是這一次是因?yàn)橐粋€(gè)油麻地上學(xué)成熟的南瓜,秦大奶奶就這樣走了。
為什么細(xì)馬辛苦地幫爸爸放羊?這都是由于他挑起了生活的重?fù)?dān)。我不禁想到了自己,細(xì)馬一大早就穿著一件單衣去田野上放羊,而我還在暖和的被窩里睡覺(jué)。挫折就如人生路上的絆腳石,雖然擦破一點(diǎn)皮,卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們?cè)谝蚓持嗅绕穑诖煺壑羞M(jìn)步。
精選草房子讀后感500字3
最近,我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū),名叫《草房子》。在書(shū)中,當(dāng)我得知禿鶴(人名)為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)、重新找回和同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長(zhǎng),從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí),我真為禿鶴高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí),我不禁為自己感到羞愧;而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué),不得不離開(kāi)這片朝夕相處的金色的草房子時(shí),我已經(jīng)淚眼模糊了。
為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任勞任怨地幫他爸爸到蘆葦蕩養(yǎng)鴨?為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書(shū),熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏千辛萬(wàn)苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任—用他們還稚嫩的肩膀扛起來(lái)家庭的重任。我不禁又聯(lián)想到自己:當(dāng)細(xì)馬只穿一件單衣、不畏寒冷、清晨一早出門(mén)放羊時(shí),我還在暖烘烘的被窩里睡的正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門(mén)”,去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí),我則在家里養(yǎng)尊處優(yōu)、打電腦、玩游戲,悠閑度日;當(dāng)紙?jiān)聻榱双@取知識(shí)奮筆疾書(shū)、熬夜苦讀時(shí),我卻在悠閑地看漫畫(huà),讀閑書(shū)…和他們相比,我感到自己是多么渺?。簽榱松僮鲆环菥毩?xí)題,我和家長(zhǎng)爭(zhēng)得不可開(kāi)交;為了不上輔導(dǎo)班,我給家長(zhǎng)撒謊說(shuō)身體不舒服;為了不學(xué)習(xí),我躺在床上裝作睡得正香,直到家長(zhǎng)一再催促,我才懶洋洋地起床、漫不經(jīng)心地寫(xiě)起練習(xí)題,只要家長(zhǎng)一放松,我就偷偷翻起漫畫(huà)書(shū)來(lái)…和他們相比,我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中,可我卻做事漫不經(jīng)心,沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任心。這也就再次應(yīng)驗(yàn)了那句話—東西來(lái)的越輕松,就越得不到珍惜。
再次回味書(shū)中的人物,我越來(lái)越覺(jué)得羞愧。作為一個(gè)已經(jīng)六年級(jí)的男孩,我不應(yīng)再像原來(lái)那樣懶懶散散、悠閑度日,對(duì)任何事情沒(méi)有責(zé)任心。我應(yīng)該像書(shū)中的杜小康、細(xì)馬那樣,做一個(gè)小小男子漢,勇敢的擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
精選草房子讀后感500字4
我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書(shū)中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此,曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
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