當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。以下是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀后感500字10篇范文,希望對(duì)大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀后感500字1
一個(gè)人一生要讀很多書,《窗邊的小豆豆》就是一本比讀的書。小豆豆系列的書有《小時(shí)候就在想的事》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《小豆豆頻道》、《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》、《阿朝來(lái)啦》、《阿朝快100歲了》,《小豆豆于小豆豆們》。
這本書講的是,小小豆豆因?yàn)樘詺?年級(jí)就被開除了。小豆豆原名叫黑柳徹子,大家都叫她小淘淘,可他自己卻聽(tīng)成了小豆豆,第一次去巴學(xué)園,小豆豆的心就很緊張,當(dāng)他看見(jiàn)六兩電車時(shí),小豆豆的心才平靜下來(lái),后來(lái)小豆豆看見(jiàn)了校長(zhǎng)先生,校長(zhǎng)先生讓小豆豆說(shuō)他自己家里的事??墒切《苟拱鸭依锏氖抡f(shuō)了整整四個(gè)小時(shí),后來(lái)小豆豆成為了巴學(xué)園的一份子,到了暑假,巴學(xué)園組織了一次露營(yíng),還有一次溫泉旅行,這讓我很羨慕,我很想去巴學(xué)園去讀書,但仔細(xì)一想,去巴學(xué)園就要去日本,要去日本就要花很多錢,還要離開好朋友。
巴學(xué)園的第一節(jié)課只有一個(gè)小時(shí),要是第一節(jié)課把所有的課上完的話,下午就可以和老師同學(xué)一起去散步,這也是我喜歡巴學(xué)園的一個(gè)原因。窗邊的小豆豆是一本非常好看的自傳,這代表著小豆豆思念巴學(xué)園的思想感情,這本書和別的書不一樣的是,它是由一種傷心的情感為結(jié)尾的如“泰明死了”“洛基不見(jiàn)了”還有“再見(jiàn),再見(jiàn)”都是人傷心的,如果你有興趣,不仿也去看看。
《窗邊的小豆豆》讀后感500字2
有星期天,我和在新華書店里看書,我無(wú)意間了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書是日本的女作家寫的,光日本版的這本書銷售量就了938萬(wàn)冊(cè),日本歷史上銷售量最大的書,該書已被譯成了33種文字,介紹到世界各地。
看了介紹,我不禁對(duì)這本書產(chǎn)生了的興趣,于是我找了個(gè)安靜的地方,自己人津津有味地看了,本書講述了作者黑柳徹子(小名小豆豆)上小學(xué)時(shí)的一段的故事。作者因淘氣被原退學(xué)后,來(lái)巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)與下,人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸了大家都能的好孩子。
不光是吸引,這本書中的巴學(xué)園也地吸引。巴學(xué)園的是用矮矮的樹做成的,樹上還長(zhǎng)著綠色的葉子。巴學(xué)園的教室是真正的電車,只不過(guò)它跑。巴學(xué)園的午飯是山的味道,海的味道,吃飯前還要唱歌。巴學(xué)園不按課程上課,早的時(shí)候,老師把需要學(xué)的知識(shí)滿滿地寫在黑板上,學(xué)生們從自己喜歡的科目開始學(xué)起,有不懂的地方,可以請(qǐng)老師到座位給你講解,就不上課開小差的……巴學(xué)園普通沒(méi)有的東西,都地吸引!
小豆豆好母親,母親對(duì)剛上一年級(jí)的小豆豆說(shuō):“搞的,你竟然弄到退學(xué)了!我們?cè)僬伊?,再退學(xué),就沒(méi)有肯要你了!”那樣,當(dāng)小豆豆走進(jìn)巴園時(shí),沮喪而惴惴不安啊!生根的、電車教室,眼里很沒(méi)意思了!
這本書給我了笑聲和感動(dòng),我好想在的學(xué)習(xí)啊!
《窗邊的小豆豆》讀后感500字3
《窗邊的小豆豆》的作者——黑柳徹子(在書本的上的名字叫小豆豆),上小學(xué)時(shí)有一段刻苦銘心的故事:
小豆豆因淘氣被退了學(xué),一個(gè)全新的學(xué)校(巴學(xué)園)接受了她。巴學(xué)園的教室是一個(gè)個(gè)廢棄的電車車廂。而巴學(xué)園的校長(zhǎng)第一次見(jiàn)小豆豆,他就微笑著聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的事情,他沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩,也沒(méi)有一絲厭倦。巴學(xué)園的午餐是每到午餐開始的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn):大家都帶‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎?海的味道、山的味道原來(lái)就是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;巴學(xué)園的教育方法是以自己喜歡的課程開始學(xué)起。巴學(xué)園的活動(dòng)是在上午這一段時(shí)間,如果把課程都學(xué)完了,下午大家就可以集體出去散步
小豆豆從一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生,也是因?yàn)樾iL(zhǎng)對(duì)小豆豆關(guān)愛(ài),使小豆豆最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生小豆豆在巴學(xué)園里自由自在的、無(wú)拘無(wú)束的。沒(méi)有師生之分,無(wú)論是老師、還是學(xué)生,甚至校長(zhǎng)都是他們好朋友,完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。在字里行間流露出孩子的思想和那種單純的語(yǔ)言,給予讀者更為深刻的啟發(fā)和感觸。讀了這本書之后,我想生活中的我一定能得到父母、老師的細(xì)心呵護(hù),也能像小豆豆在巴學(xué)園里一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大
《窗邊的小豆豆》讀后感500字4
我輕輕地合上《窗邊的小豆豆》,細(xì)細(xì)回味著書中的內(nèi)容。
《窗邊的小豆豆》記錄了一個(gè)因淘氣,一年級(jí)就被退學(xué)的女孩子小豆豆,到新學(xué)校巴學(xué)園后的一段真實(shí)時(shí)光。這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
小豆豆在以前的學(xué)校一年級(jí)就被退學(xué);而在巴學(xué)園卻得到了輝煌的未來(lái)的指引。同樣是上學(xué),為什么成果卻有天壤之別呢?因?yàn)榻逃绞讲煌?。前者采用的是傳統(tǒng)的教育方法,枯燥、死板,不能滿足孩子天生的好奇心和對(duì)某一事物的興趣;巴學(xué)園在教育方法上有了很大創(chuàng)新:經(jīng)常去效游,有專門的讀書課,各門學(xué)科不必門門都精,有專長(zhǎng)就行充分利用了孩子的興趣和好奇心。這就是創(chuàng)新的力量,它能給人一個(gè)不一樣未來(lái)。創(chuàng)新和傳統(tǒng)所得到的是兩種不同的結(jié)果。
我在生活中對(duì)創(chuàng)新也有體會(huì)。一次征文比賽,其他同學(xué)都用傳統(tǒng)的方式寫征文,而我就在題材上來(lái)了個(gè)創(chuàng)新,雖然我的征文語(yǔ)言上比他們略遜一籌,但我得到的獎(jiǎng)項(xiàng)卻比他們高,這就是創(chuàng)新的力量,它能使你脫穎而出。由此可見(jiàn),我們?cè)谏钪幸軇?chuàng)新就創(chuàng)新,多創(chuàng)新,不要局限于傳統(tǒng)的模式中。創(chuàng)新,能開辟出一片屬于你的新天地。
創(chuàng)新的力量可不小,在生活中我們應(yīng)該多創(chuàng)新。
《窗邊的小豆豆》讀后感500字5
讀了這本書,我的心震撼了,文中的巴學(xué)園不僅是作者小豆豆向往的理想樂(lè)園,它也是我所向往的學(xué)校,還有一為讓人無(wú)限崇拜的校長(zhǎng),他特別理解孩子,。
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子(小豆豆)剛上小學(xué)一年級(jí)的她因淘氣在一所學(xué)校沒(méi)呆多久就讓老師忍無(wú)可忍,被退學(xué)來(lái)到了巴學(xué)園小學(xué)的一段真實(shí)故事。在校長(zhǎng)小林宗作的教育和引導(dǎo)下,平常人們認(rèn)為怪怪的小豆豆,漸漸的能讓人們接受了,巴學(xué)園改變了她的一生。
巴學(xué)園,一個(gè)奇怪的學(xué)校,奇怪的教學(xué)方式,奇怪的校長(zhǎng),小豆豆的錢包掉進(jìn)了廁所,為了撈起錢包小豆豆把廁所的糞便堆成了小山,小林校長(zhǎng)看見(jiàn)時(shí)只小林校長(zhǎng)只說(shuō)了一句:"弄完之后要放回去喔",讓小豆豆高興的完成了后面的工作,在小豆豆買來(lái)樹皮,咬一口試健康時(shí),小林校長(zhǎng)很樂(lè)意陪小豆豆一起玩,再說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì),把臺(tái)階、校園正中的鯉魚、木梯的空格等作為比賽的道具。小林校長(zhǎng)的大度、寬容,讓小豆豆十分喜愛(ài),小林校長(zhǎng)了解孩子的內(nèi)心世界,知道孩子喜歡什么,接受什么樣的教育方式。
如果現(xiàn)實(shí)中每位校長(zhǎng)、老師、都能像小林校長(zhǎng)那樣理解孩子那多好啊!如果現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都能像巴學(xué)園,每位學(xué)生都能受到小豆豆那樣的教育,我相信我們每位孩子都會(huì)成為和小豆豆一樣出色的人才,更不會(huì)有不愿上學(xué)的孩子。
請(qǐng)不要忘記我們是祖國(guó)的花朵,多理解,多關(guān)注一下我們,我們一定會(huì)成為每位老師眼中的好學(xué)生,更會(huì)成為每位家長(zhǎng)心中的好孩子。
《窗邊的小豆豆》讀后感500字6
窗邊的小豆豆講述了一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)的故事,故事的主人公是曾經(jīng)只讀了半學(xué)期就被退學(xué)的小豆豆,也就是現(xiàn)在的黑柳徹子。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前。小豆豆退學(xué)后,媽媽就把小豆豆送到了巴學(xué)園。這所學(xué)校十分的奇怪,校門是兩根大樹做的,教室是幾輛廢舊的大巴,而且上課時(shí),你想學(xué)哪一門就學(xué)哪一門。小豆豆在這生活的既快樂(lè)又難過(guò)。
快樂(lè)的是,在這里小豆豆教到了許多好朋友,也參加了許多的有意義的活動(dòng)。難過(guò)的是,小豆豆最要好的朋友泰明死了,小豆豆的“朋友”——洛基死了。最有趣的要數(shù)他們的暑假生活了:有一次,巴學(xué)園校長(zhǎng)帶著巴學(xué)園50多名學(xué)生去野炊。小豆豆媽媽要幫小豆豆準(zhǔn)備一些肉和蔬菜,因?yàn)橐鋈鉁?。在野炊的地方,小豆豆學(xué)會(huì)了如何燒菜和如何在野外生活。當(dāng)小豆豆上完二年級(jí)時(shí),美國(guó)就和日本打起來(lái)了。在一天晚上,從B29飛機(jī)上數(shù)枚炸彈投向巴學(xué)園,把凝結(jié)著小林校長(zhǎng)夢(mèng)想的巴學(xué)園給燒毀了。
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