《老人與海》中還蘊(yùn)含著一句哲理——好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗,一條鯊魚,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“老人與海鷗讀后感500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
#677253老人與海鷗讀后感500字1
讀了中山大學(xué)教授鄧啟耀的《老人與海鷗》后,我突然間好像變了許多。我不再是一個(gè)浪費(fèi)的學(xué)生 了。我開(kāi)始明白不管家庭是貧還是富,都應(yīng)該為自己喜歡的事而活著。
其中讓我改變最多的是吳慶恒爺爺?!骋呀?jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布,背一個(gè)褪色 的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)時(shí)的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊感到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴“因?yàn)槔先耸且粋€(gè)十分簡(jiǎn)樸的人,用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行20余里去喂海鷗。是無(wú)疑給了老人這么打得動(dòng)力,是老人對(duì)海鷗那種無(wú)私的愛(ài)。然而,是我漸漸的成為一名勤檢的學(xué)生。
我學(xué)會(huì)了不浪費(fèi)。
#677250老人與海鷗讀后感500字2
人和動(dòng)物是平等的,我們要平等的對(duì)待它們,很多可愛(ài)的動(dòng)物是通人性的,它們也認(rèn)主人。今天,我們就學(xué)了一篇課文,課文的名字就叫《老人與海鷗》。
這篇課文主要講的是:一位老人每年一到冬天,就天天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,和海鷗在一起。
老人和海鷗好像有血緣關(guān)系,那位可愛(ài)的老人把它們當(dāng)自己的孩子們一樣對(duì)待,還分別給它們?nèi)×嗣郑骸蔼?dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……那些海鷗很聽(tīng)話,把老人就當(dāng)成自己的親人一樣。
談起海鷗,老人的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái),海鷗最重情義,只要你對(duì)它們呢好,它們就對(duì)你好。老人還把海鷗當(dāng)成吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)!
#677251老人與海鷗讀后感500字3
讀過(guò)《老人與海鷗》后,我深有感悟,一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明,這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方,老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼,一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干,四元五角一斤,老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。
在與海鷗相處的11年中,他與海鷗親密無(wú)間,每逢冬天,帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來(lái)翠湖公園給海鷗喂食,還給海鷗起了名字,”獨(dú)腳“”公主“”老沙“”灰頭“……
忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上,海鷗像炸了營(yíng)一樣,急速旋轉(zhuǎn)翅膀,離我們是那樣的近,我們讓出了一些空地來(lái),他們?cè)谶z像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。
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