讀《野菊花》有感500字

閱讀了一本書后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢?以下是小編整理的讀《野菊花》有感500字范文，希望對大家有所幫助。

讀《野菊花》有感500字1

在眾多的短文里，我最喜歡《野菊花》這篇短文了，這篇短文主要講野菊花在秋天開花，到了深秋時節(jié)，百花凋謝，他卻依然開放。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地?zé)o私地向別人奉獻。表達了野菊花樸素、頑強的精神。我們也應(yīng)該向野菊花那樣，有又樸素、又頑強的精神。

我小的時候，有一次，我和我的媽媽去總部玩，到了總部買衣服的地方，我看見了一條雪白雪白的、上面還帶著幾朵小白花的花裙子，非常漂亮，我很想要，我就給我媽媽說：“媽媽，我想要這條花裙子?！眿寢屨f：“你有好多花裙子，咱們不買了，好嗎?”我大聲喊到：“我就是要買，我就是要買!”媽媽說：“不買了，不買了，要樸素，你有好多花裙子，還買干什么呀?！蔽矣檬治孀⊙劬?，哭了起來：“哇—哇—”媽媽那我沒辦法，就說：“好，給你買，給你買還不行嗎?”聽了這句話，我笑了起來。最后，我媽媽還是給我買了那條漂亮的花裙子。

還有一次，我的大牙還沒掉，小牙就長了出來，我的媽媽說：“要把這顆大牙拔了，才能讓小牙長得好?！蔽乙宦犚窝?，就哇哇地哭了起來，我的媽媽說：“星期六才帶你去拔牙呢，你現(xiàn)在哭什么呀!”我心里想：“把牙一定很疼，還要打麻藥。”到了星期六，我躺在椅子上，嗚嗚得哭了起來，醫(yī)生說：“還沒有開始拔呢，小朋友!”我哭了好長時間，醫(yī)生說：“拔完了。”我馬上停止了哭聲，說：“原來，拔牙一點也不疼呀!”

讀了《野菊花》這篇短文，我覺得我前兩件事情做的真不對，我想：“我以后應(yīng)該向野菊花學(xué)習(xí)，做一個具有樸素、頑強的精神?！?/p>

讀《野菊花》有感500字2

成長本是一個漫長的過程，歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨，才能從幼稚走向成熟，從怯懦走向勇敢，文中的作者即是如此。

自從我讀完《我生命中的那簇野菊花》一文后，野菊花那頑強的生命力不僅打動了文章的作者，也打動了我。是野菊花讓她從幼稚走向成熟，從怯懦走向勇敢，讓她徹底擺脫了疾病的折磨，也讓她懂得了父親對她的愛，更讓她找到了人生的目標(biāo)，學(xué)會了堅強，學(xué)會了在逆境中成長。

野菊花不像其它花那樣喜歡爭奇斗艷，它只是一株平平凡凡的花。野菊花在如此惡劣的環(huán)境下竟能生長得如此精神，讓人難以不為它點贊。這樣的韌性，難道不是非?？少F嗎?我們做人就要像野菊花一樣堅強，學(xué)會在逆境中成長。

一想到野菊花，就讓我想起我一個三年級的同學(xué)。他剛轉(zhuǎn)學(xué)來時，英語一竅不通，只會寫幾個字母，甚至連字母的格式都不會在英語作業(yè)本上書寫，可他就是不放棄，與學(xué)習(xí)英語的`困難作斗爭。他不放棄的精神，使他的英語成績漸漸好起來。三年級期末，他的成績竟達到全年級第一。這種堅持不懈、勇于與逆境抗?fàn)幍木褡屛腋械剿拖衤愤叺囊熬栈ㄒ粯?，雖然平凡，卻也與眾不同。

人的一生都在與逆境拼搏著。有的人從逆境中走了出來，變得更加堅強，而有的人一旦在逆境中失敗，就再也不敢與逆境抗?fàn)幜?。事實上，困難是不會向你低頭的，只有你讓困難低頭，你才是真正變得堅強了，學(xué)會在逆境中成長了。

讀《野菊花》有感500字3

今天，我閱讀了《小學(xué)生閱讀周計劃》，看到了一篇文章，名字叫《野菊花》，我很感興趣，就讀了下去。

故事主要講了深秋的大草原上，有一朵野菊花，它剛開了幾天，就要凋謝了。他暗暗的想，如果白天到來了，太陽普照大地，我將吸收陽光，還能再活一段時間，那該多好呀!這時，一只甲蟲爬來了，它說：“親愛的野菊花妹妹，你就不要在妄想了太陽公公關(guān)心的是牧場啊，草叢啊，即使分一點陽光給花草，也是富貴的牡丹啊，美麗的玫瑰啊，都是散發(fā)香氣的。你看看你，你既不香又不美，憑什么讓太陽公公為你勞神呢?你就不要在妄想了，安安靜靜的等待死亡的降臨吧!”就在這時，太陽光普照了大地，當(dāng)然包括野菊花。野菊花又伸開了花瓣，美麗極了。而甲蟲哪，他受不了陽光的照射，悄悄地躲到地洞里去了。

這篇寓言故事中，甲蟲是一個不能全面客觀的看待問題的代表，它看見太陽公公沒有及時給野菊花陽光，就說太陽公公看不起野菊花。結(jié)果證明，甲蟲的說法是不正確的。讀完了這個寓言故事，我們明白了一個道理：看待問題要客觀全面，不要因為一點點的不如意就說整個事情都不好。

讀《野菊花》有感500字4

野菊花，常常被人忽略，但它默默無聞。它雖沒有蘭花的芬芳，也沒有牡丹的富貴華麗，但它美得自然，美的樸實。

讀了《野菊花》一文，讓我知道了野菊花雖然引不了群眾的關(guān)注，但它還是無限的'奉出，還有消毒止血、消毒敗火、治感冒的功能。

在我們的生活中，有些人何嘗不是這樣，為人們無私奉獻。就比如說，老師。老師每天起早貪黑，制作課件，批改作業(yè)。幾天后，你會發(fā)現(xiàn)老師臉上展露出新的皺紋頭上又添加了幾根銀發(fā)。老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默地為學(xué)生奉獻著一生，這是常人難以做到的。

記得有一天，我很早就起床了，吃好早點，準(zhǔn)備上學(xué)時，6點種都不到。路途經(jīng)過老師的家，發(fā)現(xiàn)老師在書燈下備課書桌上閃閃發(fā)光老師的雙眼疲倦了，好幾次，兩個眼皮不聽使喚的粘在了一起，不過老師還是熬了下來。