一百條裙子的讀后感500字

品味完一本名著后，你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。以下是小編整理的一百條裙子的讀后感500字范文，希望對大家有幫助。

一百條裙子的讀后感500字1

書就是一杯美酒，讓我垂涎欲滴;書就是一位哲學家，讓我得到啟發(fā);書也是一首優(yōu)美的兒歌、宛轉(zhuǎn)悠揚……

讀書也是一種享受，因為書會帶你暢游書的世界，讓你得到很多知織。讀書也是有苦有樂的，它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。

在寒假里，我津津有味的讀完《一百條裙子》這好書，讀后我受益匪淺。

這本書的起因就是旺達說自己有一百條裙子，而大家都不想信旺達會有一百條裙子，因為旺達每天都穿那條淡藍色舊裙子，從來沒有穿過其它裙子。旺達經(jīng)常被其他的女孩子欺負，但是她都是默默的忍受著。

當我讀完了這本書，旺達的堅強、善良使我感到十分慚愧。雖然女生們都喜歡捉弄旺達，但她一點都不生氣，還沒有一絲報復的心態(tài)，旺達家里貪窮沒有多余的錢財買一百條裙子，但她心中沒有一條裙子都蕩漾著一個夢想。于是，她用手中的畫筆畫下了一百條裙子，畫岀了她的夢想。留給以前捉弄他的女生們。回想自己我常常遇到一點點挫折就退縮、不自信，但看了《一百條裙子》后，主人旺達的品格讓我開始反思自己，從自身上找到缺點并改正。

讀了這本好書以后，我收獲的不僅僅是旺達的健全和善良，還收獲到：友誼是多么重要。

一百條裙子的讀后感500字2

《一百條裙子》是我在暑假里所讀的一本好書，這本書獲得了紐伯瑞兒童文學銀獎，也是我最喜歡的書之一。

它主要講了一位波蘭女孩旺達·佩特羅斯基。她性格孤僻，不愛說話。時常被同學們孤立，而這樣每天都穿著同一條褪了色的藍色裙子女孩，卻口口聲聲的稱她有足足一百條裙子!這怎么可能?旺達的堅持只會遭到同學們的嘲笑和諷刺。后來在繪畫比賽中得女生組冠軍!畫的就是一百條裙子。之后旺達的父親來信說她不來學校上學了，他們?nèi)ゴ蟪鞘辛?，那里沒有嘲笑他們的人。同學們很慚愧，不應該嘲笑旺達有一個奇怪的名字，來打擊她的自尊心。旺達寫了一封信，來說可以保留她的畫，還其中兩幅畫給了佩琪和瑪?shù)侔＃嫷木褪撬齻z。

旺達和我們一樣都有幻想、自尊心和渴望。她渴望自己擁有很多的衣服。大多數(shù)時間同學拿她開玩笑或是欺負她，也從來沒有生氣過，我覺得旺達是一個心地善良的孩子，同學們不應該打擊她的自尊心，旺達在幻想中用愛心畫出一百條裙子得到了別人的贊許。同時也深刻地印在同學們的腦海里。

回到我們班里的集體中，大家要做有愛心的小朋友，不去嘲笑傷害有弱點的同學。我們要互相幫助，團結(jié)一致，讓我們生活在充滿愛心的大集體里。等我們小學畢業(yè)了，我們依然可以回味到那美好的時光。

一百條裙子的讀后感500字3

寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書，它是一本十分優(yōu)秀，以往獲得過國際大獎的小說。

一開始吸引我的原因，僅僅是因為書的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好!漸漸地我發(fā)現(xiàn)故事的資料才是真正吸引我的，故事講述了一個名叫旺達·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每一天雙唇緊閉，坐在一個不起眼的角落里。她僅有一條裙子，每一天都只得穿著它上學，甚至有時候連裙子都沒干透，就得穿上了。周圍的人都喜歡捉弄她，有一天，她說她有一百條裙子，其他人聽了都去嘲笑她，因為旺達受不了這些嘲笑，她轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發(fā)現(xiàn)原先旺達是多么的愛她們，并且旺達是一個十分可愛，十分聰明的女孩，于是她們決定寫信給她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_再也不會回來了!

當我完成讀完這本書的時候，我覺得旺達是一個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明執(zhí)著和大度的女孩子?？蓱z的她當受到別人嘲笑時并沒有想過要報復，也沒有讓她失去對完美的追求，反而促進她繼續(xù)努力，繼續(xù)去想象美。異常讓我感動的是她用自我的方式證明了自我的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和期望留了下來。

旺達的故事讓我明白，對未來要堅持自我的夢想，對朋友要有寬容之心。

一百條裙子的讀后感500字4

最近我讀了《一百條裙子》這本書，這本書的講述方式很特別，在這個故事里，我們并沒有和主人公旺達。佩特羅斯基有過多的正面接觸，仿佛她是個被人忽略的角色。作者以這種獨特的方式表達了旺達在(13)班同學眼中的卑微。

旺達。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白，晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟，最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，她成了所有女生嘲弄的對象。直到有一天，旺達宣布家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來卻是更多的嘲笑。旺達并沒有反駁，她依然默默的忍受著。讀到這兒，我仿佛看到旺達坐在那里孤獨而又倔強的拿著畫筆，用這種獨特的方式證明自己的存在。終于有一天旺達受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那一百條與眾不同美麗至極的“裙子”留在了所有同學的心里。