讀完一本經(jīng)典名著以后,相信大家增長不少見聞吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。在寫讀后感之前,可以先參考范文,下面小編給大家?guī)黻P(guān)于《一只小鳥》讀后感,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
《一只小鳥》讀后感1
暑假,我讀了冰心的《冰心作品集》。里面的《一只小鳥》讓我久久難忘。
故事中有一只羽毛還未曾豐滿的小鳥,它的巢建在高枝上。由于小鳥的羽毛還未長豐滿,不能遠(yuǎn)飛,每天只能在巢里啁啾著,和兩只老鳥說著話兒,但它們都覺得非??鞓贰P▲B天天在樹上唱歌,吸引了一群孩子。漸漸地孩子們喜歡上了小鳥,便想把它弄下來養(yǎng)。一天早晨,小鳥又站起來,剛要唱歌時(shí),就被一顆石子打中。兩只老鳥如箭似地飛來,接住小鳥,放在巢上。血從巢里一滴一滴地落到地上來。從此那歌聲便消歇了。
這么可愛的一只小鳥,卻被一群無知的孩子奪去了生命,真是可惜啊!它是那么愛生活、充滿活力,每天用歌聲來回報(bào)自然,帶來歡樂。這個(gè)故事也正提醒著我們:保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境正是我們?nèi)祟惸壳氨仨氈匾暤念^等大事。現(xiàn)在我們還能有清新的空氣、干凈的水源和美麗的花草樹木,但如果我們不珍惜,不好好保護(hù),為了一時(shí)一己之利只顧眼前舒服、享受,那么以后我們?yōu)榇藭?huì)付出慘痛代價(jià)的日子。
《一只小鳥》讀后感2
《一只小鳥》是現(xiàn)代作家冰心寫的一篇散文,大致內(nèi)容是:有一只小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛。這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它唱歌,最后他們便想捉住它。它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“嗤”的一聲,一個(gè)彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
這是一篇美麗而又凄慘的文章,本是一只快樂自由的小鳥,到最后卻是這樣的結(jié)局,那個(gè)小孩子有沒有反思自己的行為呢?他不應(yīng)該剝奪小鳥的生活和自由的權(quán)利,不是嗎?在我看到這片文章的快結(jié)尾處時(shí),我停住了,我是在猜想,這只小鳥會(huì)不會(huì)被小男孩收養(yǎng)?或者……但是,我卻怎么也沒有想到作者是以這樣的形式收場。
看了這篇文章后,我想到一個(gè)故事:有一個(gè)獵人救了一只老鷹,后來不忍心殺死,就把它放走了。第二天,獵人不小心掉下了懸崖,還好抓住了崖邊的一株小草,但是支撐不了多久,就在獵人掉下去的那一瞬間,剛巧被曾經(jīng)他救過的老鷹給救了。
我覺得:動(dòng)物是人類的好朋友,湯瑪斯。艾奎納曾說過:“一個(gè)對動(dòng)物殘忍的人,也會(huì)變得對人類殘忍。”我們不能將自己的快樂建立在別人的痛苦之上!即使是動(dòng)物!那也是一個(gè)鮮活的生命啊!雖然不是所有的動(dòng)物都會(huì)報(bào)恩,但是,也不是所有動(dòng)物都是白眼狼啊!人類啊!我們不能再獵殺動(dòng)物了,否則,到最后滅亡的只有人類自己!
《一只小鳥》讀后感3
今天下午,我在家讀了冰心奶奶的《一只小鳥》這篇文章。讀完后,感慨萬千。
這篇文章主要講了一只羽毛未豐的小鳥對大自然充滿好奇,它站到樹枝頭唱起了歌,它的歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽。樹下的一群孩子們聽到那歌聲以后,覺得十分優(yōu)美動(dòng)聽。從此,孩子們天天來聽它唱歌。不久,不幸的一幕就發(fā)生了。孩子們太喜歡這只可愛的小鳥,想把它弄下來養(yǎng),結(jié)果卻誤傷了它,小鳥從樹上掉了下來,還好它的父母及時(shí)趕來接住了它??墒牵瑥拇撕⒆觽兙驮僖矝]有聽到它那優(yōu)美動(dòng)聽、清脆可人的歌聲了。孩子們也缺失了一些快樂。
那群可愛的孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思,而是想把它弄下來養(yǎng)??墒撬麄儧]想過,小鳥是不能離開爸爸媽媽的,就像我們不能離開爸爸媽媽一樣。這些,孩子們沒有設(shè)身處地地去想,他們只顧自己的快樂,不顧他人的感受。所以,他們才會(huì)誤傷了小鳥,而小鳥失去自由,失去快樂。
現(xiàn)實(shí)生活中,有些人心情一不好,就找小動(dòng)物出氣。據(jù)說有一個(gè)婦女由于在單位受了氣,回到家之后,她雙手抓著一只小貓的腦袋,嘴角露著笑容,雙手撫摩著小貓。小貓根本沒有想到厄運(yùn)的來臨。中年女人臉上的笑淡了下去。隨后,她把貓按在地上撫摩;隨后她用尖尖的高跟涼鞋鞋跟踩進(jìn)小貓的眼睛和嘴巴,小貓的腦袋被殘忍地踩碎而死。最后中年婦女若無其事地眺望遠(yuǎn)方,簡直是人性淪喪。
動(dòng)物和人類同是大自然的產(chǎn)物,在大自然面前都是平等的。只有善待他人,善待大自然,善待自己,才能與大自然和諧相處,否則就會(huì)得到大自然無情的懲罰。
讓我們熱愛大自然吧,讓小鳥永遠(yuǎn)快樂地歌唱吧!
《一只小鳥》讀后感4
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶的文章,名字是《一只小鳥》。
這篇文章主要講了一只小鳥每天都在樹上悠揚(yáng)地唱歌,它感到很快樂,孩子們非常喜歡聽它唱歌,最后又想捉住它。一天小鳥正在準(zhǔn)備發(fā)音的時(shí)候,小孩就用彈弓射了一個(gè)小石子,小鳥不幸被擊中了,從樹上摔下去,還沒有落到地面,說時(shí)遲,那時(shí)快,兩只老鳥像箭似的飛來叼走了小鳥。從此,孩子們再也沒有聽到過小鳥的歌聲。
這篇文章告訴我們,美麗的鳥兒、美麗的'生活、美麗的大自然,都需要我們用心去呵護(hù),真正的喜愛,不是占有、不是破壞,而是讓美麗的東西變得更美麗。
我想起來一個(gè)麻雀紀(jì)念碑的故事,100多年前,美國的波士頓城沒有麻雀,莊稼總受蟲害。后來,人們從歐洲引進(jìn)了麻雀,麻雀消滅了大量害蟲使農(nóng)業(yè)豐收,于是,人們就立碑紀(jì)念麻雀的功勛。我們還學(xué)過一首兒歌:
一只鳥,一個(gè)兵,
一群鳥,一個(gè)營,
鳥兒千千萬,一支護(hù)林軍,
哪里有害蟲,飛去捉干凈。
這些都告訴我們,鳥兒是人類的好朋友,它不僅可以保護(hù)森林和莊稼,而且還可以給大自然帶來生機(jī)和樂趣,更重要的是它們還可以維持生態(tài)平衡。比如,一只大山雀一天可以捉200多只松毛蟲,相當(dāng)于保護(hù)了一個(gè)松林;一只貓頭鷹一個(gè)夏天可以捉1000多只田鼠,相當(dāng)于保護(hù)了一噸糧食。
所以,我們愛鳥兒,不能太自私自利,不要光想把它捉住,我們要愛護(hù)它們。有一年冬天,雪下得很厚很厚,鳥兒找不到食物,我就掰碎一些饅頭放到室外的空調(diào)主機(jī)上,鳥兒們經(jīng)常來吃。它們一邊一啄一啄地吃我送給它們的食物,一邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,刁柯翔?!蔽腋械教貏e高興。
讓我們一起來保護(hù)鳥兒、愛護(hù)鳥兒吧。
《一只小鳥》讀后感5
一次偶然的機(jī)會(huì),我在一本冰心散文集中讀到了《一只小鳥》這篇文章,它使我感悟頗深。
《一只小鳥》這篇文章是我國著名的文學(xué)家冰心奶奶寫的一篇兒童文學(xué),它講的是一只小鳥住在高高的樹上,小鳥剛學(xué)會(huì)走路還不會(huì)飛就整天在枝頭上唱歌。孩子們被它的歌聲吸引了。后來,孩子們便想把它捉下來養(yǎng)著玩。于是,一顆子彈奪去了它的生命,一只快樂的小鳥被毀滅了,一個(gè)幸福的家庭被毀滅了!當(dāng)我讀到“血從縫隙里一滴一滴地落到地上”時(shí),我的心如刀絞。我仿佛聽見小鳥的父母聲嘶力竭的喊叫聲,我為那些自私的孩子們而感到憤恨。這只小鳥原本可以和父母高高興興地唱歌、快快樂樂的生活在一起。就這樣,一個(gè)幸福的家庭沒有了。要知道,鳥類是我們珍貴的朋友,不僅是鳥類,動(dòng)物也是我們的好朋友,它們都有生命,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,維護(hù)大自然的和諧,不能做這種自私的事情。
在我們的生活中不是就有這樣的事情嗎?報(bào)紙上有這樣一篇報(bào)道:在一個(gè)動(dòng)物園里,有一個(gè)非??蓯鄣男茇?,很多人都會(huì)撿一些新鮮的竹子給它吃??墒?,有一個(gè)大學(xué)生,他在竹子里罐了很多硫酸,然后丟給熊貓吃。一只大熊貓撿起了這只罐了硫酸的竹子把它吃了下去,頓時(shí)熊貓倒了下去。
事后,這只熊貓雖然沒有生命危險(xiǎn),但是也在它的心靈里留下了一道深深的傷痕。警察后來在審問這個(gè)大學(xué)生時(shí)問他為什么要這樣做,他回答說:“我想看看它喝了硫酸會(huì)怎么樣?”這種不負(fù)責(zé)的事竟出在一個(gè)大學(xué)生的身上,這種不負(fù)責(zé)的話竟出自一個(gè)大學(xué)生的口中,這怎么不叫人心寒,國家培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生是多么不容易。真是想不通怎么會(huì)有這么自私、這么沒有道德心的大學(xué)生,學(xué)校的教育真是該反思了。再說,熊貓是我國的國寶,我們應(yīng)該好好保護(hù)才對,怎么忍心去傷害它呢?
這篇文章使我深刻認(rèn)識到:自私是一種很不好的行為,為了自己的利益而去傷害動(dòng)物更是可恥,讓我們遠(yuǎn)離自私,做一個(gè)善良、有愛心的人吧!
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