《草房子》是曹文軒純美小說系列之一,作者用詩般的語言,為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫。下面小編給大家?guī)聿莘孔幼x后感作文500字通用,希望大家喜歡!
草房子讀后感作文500字通用1
今天,我讀了《草房子》這本書,故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛,就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。
這些故事給了我很大的啟發(fā),試想一下,假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛,你會怎么做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力,太多的財物,太多的時間,只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點,我們的圈子就會越來越大,熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天,你會突然發(fā)現(xiàn),原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦,卻沒有發(fā)現(xiàn)外面的這個大世界是多么美好!
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時,我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中,卻沒有想過要為自己,為別人,為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此,像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現(xiàn)了,他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個行列當中來,為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!
如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、當初那樣失望、絕望的人,你會怎么做?是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現(xiàn)在還不知道,但我們會從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒。
草房子讀后感作文500字通用2
這個寒假,我看了曹文軒大作家寫的《草房子》,我看了以后感動萬分。
這里面寫了許多可愛、活潑的孩子們:有天生頂著光頭的陸鶴;有每天堅持走很遠路上學(xué)的紙月;有不幸的杜小康……
《草房子》這本書我最喜歡紙月的堅持不懈。紙月原本是在板倉小學(xué)讀書的,因為有人一直在學(xué)校欺負她,她的外婆就帶著她來到油麻地小學(xué),紙月為了上學(xué)每天都要走好多路,她一直都是這樣來回上學(xué),紙月這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中,記得有一次,媽媽和我一起去武夷山爬陡峭的天游峰。在天游峰底下,我一抬頭看到密密麻麻的人群在天游峰上就像螞蟻一樣,我不禁感嘆:“這天游峰好高呀,我們有可能爬不上哦!”
“別害怕,只要我們堅持就一定可以爬得上!”媽媽鼓勵我說。
于是我們一家人順著陡峭的臺階一步步往上爬,過了好一會兒,我們終于爬到了半山腰,可是我的腿像綁了沙袋一樣再也走不動了。這時我看見懸崖邊豎著一塊木牌,上面寫道:為自己吶喊吧,你就只差最后這么幾步,加油!我腦海里突然想起《草房子》的紙月,她去上學(xué)每天要走那么一大段路,我難道爬個山都不行嗎?最后,我用盡了洪荒之力,終于順利爬到了頂峰。
總之,《草房子》有種力量一直會把我吸引進去,它是一本值得一看再看的好書!
草房子讀后感作文500字通用3
最近,我利用空余時間讀完了《草房子》這本書?!恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙?,故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬——————其中,我最喜歡的人物是桑桑,因為他總喜歡做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果當然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛,那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長,他的自尊心也越來越強,他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中,陸鶴為了彌補他之前的過錯,在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色,演得非常好,為學(xué)校、班級爭了光。
讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對生活的熱愛,積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子讀后感作文500字通用4
在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。 在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽使他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
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