愛因斯坦為核能的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ),在他深刻的影響和廣泛的應(yīng)用下開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新紀元,被公認為伽利略和牛頓以來最偉大的物理學(xué)家。以下是小編為大家精心準備的愛因斯坦傳記讀后感300字,僅供參考
愛因斯坦傳記讀后感300字1
這本書幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,讓我知道了很多簡單的科學(xué)知識。
比如,空氣的阻力就是運動的物體在空氣中會受到相反方向的力量;相對性就是兩個相反方向運動的物體,其中一個物體相對另一個物體的運動速度就是兩倍。同時,這本書讓我了解到愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家,其實他的童年也很煩惱,他小的時候,由于是猶太人,也經(jīng)常被人欺負,而且由于他總喜歡對老師的講解有不同的意見,所以也不受老師喜歡,但是他并不灰心,堅持自己的理想,認真學(xué)習(xí)和研究科學(xué),最終通過自己的努力,成為了一名世界著名的科學(xué)家。他這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),科學(xué)是永無止境的,只要你愿意去研究它,它就確實存在。
愛因斯坦傳記讀后感300字2
愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人,也實現(xiàn)最杰出的物理學(xué)家。人們稱他為“科學(xué)的巨人”。1879年3月14日在德國的一個名 叫 烏爾姆的小城里,降臨了一個小生命,父母給他取名叫阿爾法特。愛因斯坦??墒菦]過多久、父母發(fā)現(xiàn)比他小兩歲的妹開始與鄰居交流了、而愛因斯坦還是笨頭笨腦的模樣、說話也支支吾吾己經(jīng)對他很失望了。
該上學(xué)了、愛因斯坦的父母著急了,直到他十歲時才送他上學(xué)、老師見他笨頭笨腦的模樣便給他起了一個外號:笨孩子。在一次工藝課上,老師拿著一個不像樣的凳子說,也許世界上再也沒有比這更難看的凳子了??蓯垡蛩固褂帜贸鰞蓚€更不像樣的凳子說,這個總比前兩個好多了。
后來愛因斯坦慢慢長大了、他廢寢忘食閱讀了大量書籍、通過不懈努力,寫出了9000字的論文“論動體的電動力學(xué)”,昔日被人稱為笨小孩的愛因斯坦,經(jīng)過艱苦的努力和孜孜不倦的學(xué)習(xí)、終于成了最偉大的科學(xué)巨人。
讀完愛因斯坦的故事后,我深切地感受到“命運不是任何人能決定的,而是靠自己去創(chuàng)造的?!睈垡蛩固褂米约旱拇竽X細胞,和自己那一雙勤勞的手創(chuàng)造了自己那不平凡的命運,那偉大的命運。
同時愛因斯坦也告訴我們了一個道理:“只要我們努力了,就可以成功;只要我們盡力了,就是最棒的?!?/p>
愛因斯坦傳記讀后感300字3
他是20世紀最偉大的科學(xué)家,他是現(xiàn)在物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,他被美國《時代》周刊評選為“世紀偉人”他的名字就是——愛因斯坦。
愛因斯坦是一位好客熱情幫助別人的人,1920年一位波蘭的大學(xué)生想見見愛因斯坦,他的工作是那么忙,但他毫不猶豫的答應(yīng)了。愛因斯坦不像現(xiàn)在那些人多少有些名氣,就牛的不行,想見他們比登天還難。難道他們比愛因斯坦還忙嗎?愛因斯坦對那么多肯求幫忙的但不認識的人仍然有求必應(yīng)。
愛因斯坦那么偉大,但他的穿著很普通,不像我們現(xiàn)在有的小學(xué)生攀比,用名牌文具穿名牌衣服,愛因斯坦在一次會見客人時,他穿著黑色短上衣,條紋褲子褲子上掉了一顆重要的扣子。愛因斯坦買不起衣服嗎?不,他太忙了,他沒有時間去買,因為他一心都趕在他的科學(xué)研究上。
我要向愛因斯坦學(xué)習(xí),要珍惜時間,樂于助人,把愛因斯坦當(dāng)做我的榜樣來學(xué)習(xí)。
《愛因斯坦傳》不但讓我了解了愛因斯坦,也讓我學(xué)會做事,要一心一意,勤能補拙。
愛因斯坦傳記讀后感300字4
讀了《愛因斯坦傳記》后,我仿佛看見一個忙忙碌碌的身影正在昏暗的燈光下做著實驗。愛因斯坦一生發(fā)明了許多東西,為人類作出了重大的貢獻,成為了一個受人尊敬的人。
每個人的天資是有差別的,所以在學(xué)習(xí)上以及各方面可能會出現(xiàn)優(yōu)劣之分,這是不可避免的。有一次,老師讓同學(xué)們把做好的手工制作品拿出來,同學(xué)們交的作品各種各樣,有布娃娃,有帆船模型……惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天他才送去一只做得很丑陋的小板凳。老師看了很不滿意,說:“我想世上不會有比這更壞的小板凳了?!睈垡蛩固够卮鹫f:“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,說:“這是我第1、2兩次做的,剛才的,是我第三次做的?!?/p>
一個人成績好當(dāng)然最好,但我覺得暫時的成績差也并不是不行。我們知道,我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚不就是在小學(xué)里留過級嗎?但他還不是靠艱苦自學(xué)成才了嗎?
不過,我也不是說“差”可以引以為豪。某些人本來成績不錯,由于自己不用功學(xué)習(xí)等原因而變差的話,那確實是不好。我只是說像愛因斯坦做小板凳那樣盡了自己最大的努力,終有一天他能夠克服困難,順利到達夢想的彼岸。
“科學(xué)寶座人人能坐。”我們不要因為一時的困難而放棄自己。我們現(xiàn)在也許不如別人,但將來我們或許會成為一個科學(xué)家,一個藝術(shù)家,一名作者,一位醫(yī)生……聽聽古人的教誨:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我相信,只有我們能振作起來,我們一定能到達夢想的彼岸。
愛因斯坦傳記讀后感300字5
愛因斯坦,一個熟知的名字。我前幾天讀了《愛因斯坦傳》。
他并不是天生的聰明。他也曾犯過錯誤,而他的成功,來源于他的思考與觀察。如果沒有他的細心觀察,他還只是個普通人;如果不是他的好奇心,他還不可能寫出如果多的論文;如果他沒有經(jīng)過周密的思考,那么他就不可能為世界作出那么多貢獻!愛因斯坦本就是個普通人,要真說他與別人不同,那就是不同在對新事物的態(tài)度與做法上。普通人可能只會稍稍注意一下甚至直接跳過,但是愛因斯坦一旦遇到自己感興趣的,便會不斷地研究,不斷地探索,專注地思考,最后得出結(jié)果,這也就是他偉大之處,同時也是他能做出這么多貢獻的原因。
愛因斯坦從小就有很強的好奇心,一旦有問題,他會不斷地、認真地思考,不得到答案不罷休,這是愛因斯坦過人的地方,也是我們與他的差距。
對待失敗,愛因斯坦不像我們一樣受挫就會退縮,會掩飾,他會承認自己的錯誤,并且更加努力,堅持不懈地探索正確答案或是繼續(xù)努力。從跌倒的地方爬起來,這才是失敗時應(yīng)該做的。如果因為失敗而半途而廢,那將是最大的損失,所以,當(dāng)我們遇到困難,挫折時,我們所能做的不是退縮、逃避、掩飾,而是應(yīng)該分析失敗原因后繼續(xù)努力,這樣才能越來越接近成功。
對于成功,愛因斯坦表現(xiàn)出的則是一種平靜,雖然那一天早上改變了他的一生,但是他并沒有因為成功就放棄或停止過他的研究,他繼續(xù)堅持不懈地研究,這樣的精神令人敬佩。
愛因斯坦所擁有的許多美好的品質(zhì)都值得我們敬佩、學(xué)習(xí),我們只有不斷提高自己本身,才能夠越來越靠近成功!
愛因斯坦傳記讀后感300字6
昨天我看了一本書,名叫《愛因斯坦》,這本書講的是愛因斯坦從小不愛說話,有一天爸爸給他了一個羅盤(指南針),從此,那個羅盤把他帶入了社會,風(fēng)雨中,等他在6歲左右就開始尋找宇宙中的和諧,他在生活中,經(jīng)歷了許多坎坷,但他不怕,心里一直想著我能行,他一直堅持著自己的理解,不管別人說什么。他說的一句話讓我銘記在心,那就是:人只有獻身社會,才能找出那短暫而又有風(fēng)險的生命真諦。在他生命的最后時刻他說:“科學(xué)是把雙刃劍,我們要好好利用科學(xué),讓世界變的更美好?!睈垡蛩固咕褪沁@樣把自己的全部力量都用在了科學(xué)上,這才鑄造了我們美好的未來。
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