窗邊的小豆豆讀后感500字優(yōu)秀作文

當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感500字優(yōu)秀作文，一起來看看吧，希望對大家有幫助。

窗邊的小豆豆讀后感500字優(yōu)秀作文1

《窗外的小豆豆》是被美國《紐約時報》《時代周刊》《新聞周刊》譽為日本最偉大的女性黑柳徹子所著。故事的主人公“小豆豆”是一個淘氣的小女孩，一個“有問題”的孩子，一個一年級就被退學的孩子。因為碰到了一位賞識她的校長。結果，這位“有問題”的孩子，在長大成人以后，把自己在小時候的這段經(jīng)歷寫成了一本書----《窗邊的小豆豆》。

而《窗邊的小豆豆》出版以后，成了日本有史以來銷售量最大的一本書，并且被翻譯成33種文字在全球發(fā)行。在老師的眼里“小豆豆”是個頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”，她還許多次掀起課桌的蓋子……，由于她不守課堂紀律而被老師“罰站”走廊，最后被退學。所以，從表面上看她不是個好學生。但當她走進了“巴學園”一個有很多大樹和電車教室的學校;她的身上發(fā)生了巨大的變化，她不僅學會了遵守紀律而且學會了關心他人、為他人著想。因為小林先生認為：“無論哪個孩子，當他出生的時候，都具有著優(yōu)良的品質。他在成長的過程中，會受很多影響，有來自周圍的環(huán)境，也有來自成人的影響，這些優(yōu)良的品質可能會受到損害。所以我們要盡早期發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質’并精心呵護，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人?！?/p>

小林先生熱愛大自然，他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。所以他能靜靜地傾聽“小豆豆”四個小時的說話，正是在他的這種教育理念中，小豆豆逐漸的發(fā)生了變化。

窗邊的小豆豆讀后感500字優(yōu)秀作文2

記得媽媽剛從書店將《窗邊的小豆豆》買回來，我第一眼看到它，就被它吸引住了，莫名其妙的喜歡上了它。

我就打開它，尋找它的精華，挖掘它的“寶藏”，去結識故事里的主人公。

靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，小豆豆卻走到窗口給小燕子說話，全班哄堂大笑，小豆豆有這種情況已經(jīng)不下十幾次了;把抽屜打開，又“啪”的一聲關上;用蠟筆滿桌子畫畫;提一些稀奇古怪的問題讓老師頭疼……一個天真無邪的小女孩形象就這樣躍然紙上。看到這些，我不禁笑起來。但是小豆豆做了太多讓老師無法理解的事，學校最終決定讓她轉學，就是被學校退學了。

后來，小豆豆轉到一所名叫“巴學園”的學校。兩棵大樹就是校門，教室用電車做成，總人數(shù)才有50人。教學方式更是別出心裁。每天的科目由學生們自己選擇;大家一起散步、郊游、野炊……吃飯時，要吃“山的味道，海的味道”，還要唱“好--好--嚼啊，把吃的東西……”我讀得如癡如醉，都不知今夕是何年了!

讀到《再見，再見》，巴學園被美國B-29飛機摧毀了!使我明白了戰(zhàn)爭的殘酷。

在我難過時，它給我快樂;在悠閑時，它給我充實的時光;在我遇到困難時，它給我勇氣……這種種體會都是它帶給我的，它就是《窗邊的小豆豆》。

窗邊的小豆豆讀后感500字優(yōu)秀作文3

讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，讓我獲益非淺。它教會了我們如何尊重別人。

讀了這本書讓我感觸最深的是小林先生的那句話：“你們大家都是一樣的，無論做什么事情，大家都是一樣的?！蔽闹械男《苟乖谠獾搅送藢W后轉到巴學園，在巴學園里的那些同學在別人眼睛里看來是異類。但是在巴學園里他們可以自由自在的學習和嬉戲。每個同學都充分展示了他們的魅力。文中的小豆豆身上有好多的優(yōu)點，比如她對大家都很友好，特別是當有的朋友因為自身有缺陷，被別的學校的同學欺負時，即使外校的同學上擁而上，小豆豆也要拼命地保護朋友，哪怕自已被打哭也在在乎。遇到受傷的動物，小豆豆就不顧一切地照顧它們。

小豆豆也有不少的缺點，當她看到奇怪的事情。有趣的事情時，為了滿足自已的好奇心。經(jīng)常做出一些讓老師們大吃一驚的事情來，但校長總是對小豆豆說你真是一個好孩子，高橋君雖然個子矮小，永遠也不會再長高了，但在他懷有這種身體上的自卑心理之前，先生希望他不要忘記奪得第一名自信。校長先生也總是對他說，你絕對可以做到，讓高橋君樹立自信心，擺脫自卑心理。

巴學園的孩子們他們每個人都學會了自尊和尊重別人，學會了體諒他人，學會了友好相處，也讓我明白了我們要從小培養(yǎng)良好的心態(tài)發(fā)揚自已的個性，展示出自已的獨特的品性，努力學習，天天向上。

窗邊的小豆豆讀后感500字優(yōu)秀作文4

讀完了《窗邊的小豆豆》，我真舍不得合上書總是想再看看書中的小豆豆是怎樣調皮搗蛋的，再聽聽小林校長對小豆豆說的話：“你真是一個好孩子”。

《窗邊的小豆豆》講述了一個令人頭疼的小女孩逐漸變好的故事，書中描述了一個特殊的學?！蛯W園和一位與眾不同的校長——小林宗作先生。小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”，最后被迫退學。后來，被轉到一個新的學校。新學校巴學園和舊學校不一樣，這里的教學方式方式獨特，沒有嚴格的制度，沒有沉重的學習壓力。在哪里，一切都是自由的，每個學生都是平等的。每個學生都可以按照自己的興趣愛好去學習，可以做自己喜歡做的事情。在校長的指導和關懷下，許多壞孩子逐漸變的乖巧、可愛了。