初中昆蟲記第2章讀后感300字

昆蟲記全書圖文并茂，系統(tǒng)地講述了昆蟲們的生活習性，看完昆蟲記，不如寫一篇昆蟲記讀后感紀念一下吧！你是否在找正準備撰寫“初中昆蟲記第2章讀后感300字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

#548082初中昆蟲記第2章讀后感300字1

這個星期，我讀了昆蟲學家——法布爾的書《昆蟲記》，這里面介紹了許多昆蟲的“秘密”和故事。

這本書的主角是一些奇妙有趣的昆蟲，它們有些是我們見過的，有些是沒見過的，他們個個都有自己的“劇本”。昆蟲可是比人類更早出現(xiàn)在地球的生物，甚至比恐龍出現(xiàn)的還早。

螞蟻是一種勤快、團結的昆蟲，也很團結，每天都要“嘿咻嘿咻”的“工作”。

我們黑板的上面有幾個蒼勁有力的大字“團結守紀 奮發(fā)向上”，好像在告訴我們要做到團結守紀，奮發(fā)向上，將來才能成為對祖國有利的棟梁啊!你知道世界各地的“環(huán)保衛(wèi)士”是誰嗎?沒錯，他就是——屎殼郎，它也被稱為“大自然的清道夫”，如果你覺得它們沒什么用處，那你就大錯特錯了!他可是拯救過新西蘭牧場的“大英雄”呢!它們和清潔工一樣，自己默默的獻出一份貢獻，別人老是侮辱他們，他們并沒有在乎，當做沒聽見一樣，如果世界上沒有清潔工，那么地球又會變成什么樣呢?蝴蝶是一種很常見的昆蟲，它們十分的漂亮，它們也是經(jīng)過了許多的困難，才變成漂亮的蝴蝶。先是從丑陋的毛毛蟲開始的，并不是任何毛毛蟲都可以變成蝴蝶的，它們有許多天敵呢。我們也要像蝴蝶一樣，努力的奮斗，經(jīng)過了千辛萬苦才能獲得成功的喜悅!

世界上各種昆蟲，都有自己“劇本”，有些結局是美麗的，想要美麗的結局，那就要更加努力;有些結局是悲劇的，不想要悲劇的結局，那就不要停下來，不能休息，更不能輸在起跑線上，我們的“劇本”也要自己去編造，想要美好的結局，就要努力的學習、奮斗!

#579314初中昆蟲記第2章讀后感300字2

在我的書架上，一向珍藏著一本書，這本書有神奇的魔力，它能帶我走進昆蟲世界，回到大自然的懷抱，這就是法國作家法布爾的著作——《昆蟲記》。

今日，我最終讀完了這本書，心境很是激動，腦海里一向浮現(xiàn)著許多昆蟲的畫面。

我們生活在城市里，很少有機會見到各種各樣的昆蟲?！独ハx記》為我打開了一扇窗，讓我認識了許多昆蟲，也懂得了許多知識：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵中孵出來；屎殼郎怎樣滾糞球；蟋蟀怎樣修建住宅；蜜蜂怎樣筑巢；蝴蝶怎樣孵化；蟹蛛怎樣乘坐“飛行器”隨風飛走；螳螂怎樣捕獵；狼蛛媽媽為兒女操碎了心；蝗蟲怎樣蛻皮……只要一想起來，我就會覺得異常趣味。其中，我最喜歡的是蜜蜂的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不一樣的習性，但都十分勤勞，并且異常疼愛和關心自我的寶寶，這讓我想到媽媽為我忙碌的身影。

經(jīng)過這本書，我學會了很多自然科學知識，也提高了自我的觀察本事，并且更加懂得保護、愛惜小動物了。請大家放下手中的手機，遠離電腦游戲，一齊走進大自然，去了解昆蟲的世界吧！

#579315初中昆蟲記第2章讀后感300字3

我假期里讀了《昆蟲記》，這本書很好看。

世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學和人文關懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷，長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種.種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書，在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅僅是一部研究昆蟲的科學巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學的創(chuàng)導人”等桂冠，并所以書于1910年獲得諾貝爾文學獎的提名。

我最欣賞的故事是《螢火蟲》，這個故事是描述螢火蟲的特征與生活習慣，寫的細致深動，還多處應用了比喻，擬人等等手法。

《昆蟲記》是由人類杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子名——昆蟲，共同譜寫的。

#548083初中昆蟲記第2章讀后感300字4

世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學和人文關懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷，長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種.種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書，在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學的創(chuàng)導人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學獎的提名。