小王子的讀后感400字四年級(jí)

《小王子》中的飛行員坦率地告訴讀者自己是個(gè)愛(ài)幻想的人，不習(xí)慣那些太講究實(shí)際的大人，反而喜歡和孩子們相處，孩子自然、令人愉悅。下面是小編為大家收集的小王子的讀后感400字四年級(jí)，歡迎大家前來(lái)參閱。

小王子的讀后感400字四年級(jí)1

《小王子》講述了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小男孩，卻有著寫了近70萬(wàn)字的日記和作文的輝煌成績(jī)，實(shí)在是難能可貴，相比之下我自嘆不如。

主人公彭楷迪有個(gè)百里挑一，讓大家羨慕的媽媽。她在給予孩子母愛(ài)的同時(shí)，帶領(lǐng)自己的兒子在課堂之余，在玩的同時(shí)觀察和體驗(yàn)生活，培養(yǎng)孩子善于細(xì)致地去觀察，勇敢地去表達(dá)的能力。這是天下母親很少能做到的。

讀到這里，我不禁想對(duì)天下的母親說(shuō)：“您給自己的孩子金山銀山，倒不如幫孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。”

彭楷迪的成功與媽媽的付出和他自己的努力是分不開(kāi)的。這本書告訴了我們，寫作沒(méi)有什么技巧，奧妙可言。假如有也就是“三勤”，“三多”。“三勤”就是勤思考，勤觀察，勤說(shuō);“三多”也就是多感受，多讀書，多問(wèn)為什么。

讀了這本書，我懂了一個(gè)道理：“不管是寫作還是學(xué)習(xí)，都要重視基本功?！?/p>

要建“高樓大廈”必須打好基礎(chǔ)，今后，我一定要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)地積累，爭(zhēng)取穩(wěn)步前進(jìn)。

小王子的讀后感400字四年級(jí)2

這幾天，我讀了《小王子》這本書，感觸很深。這是一部法國(guó)著名的童話，它講述的是一個(gè)飛行員，他在大人的世界里找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人。因此，他十分懷念童年的美好。接著，他講述了十六年前因飛機(jī)故障被迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的奇遇。

飛行員和小王子在沙漠中有一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷，他一直非常懷念與小王子共度的美好時(shí)光。為了紀(jì)念小王子他寫了這個(gè)童話。

這篇童話，通過(guò)一顆小星球上的小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)童年的無(wú)限懷念。在他的經(jīng)歷中遇到過(guò)驕傲的國(guó)王、希望他馴養(yǎng)它的狐貍、一條黃蛇等等，其中，我最喜歡的就是小王子和他的玫瑰的故事。就在他準(zhǔn)備出發(fā)旅行時(shí)，花兒和他都舍不得對(duì)方，花兒突然間變得十分溫柔、恬靜。小王子對(duì)花兒也使百般照顧，怕野獸、蟲子和 涼 風(fēng)傷害花兒。倆人依依不舍，表達(dá)了作者對(duì)真善美的謳歌。

這本書使我想到了同學(xué)之間的友誼。我覺(jué)得，同學(xué)之間也應(yīng)該相互照顧、相互幫助，在同學(xué)遇到困難時(shí)，我要盡力去幫助他們;在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)去勸他們珍惜同學(xué)之間的友誼。我要讓同學(xué)們和睦相處，就像小王子對(duì)待事物一樣認(rèn)真、善良、友好，使我們班成為一個(gè)充滿愛(ài)的大集體。

朋友們，有空也來(lái)讀讀這本書吧!

小王子的讀后感400字四年級(jí)3

對(duì)你而言，頭頂那一片閃熠的星空代表著什么意義呢?對(duì)于探險(xiǎn)家來(lái)說(shuō)，星星可以指明路線;對(duì)于皓首窮經(jīng)的學(xué)者來(lái)說(shuō)，星星是值得研究的對(duì)象;對(duì)熙來(lái)攘往的人群來(lái)說(shuō)，星星可能只是低垂夜幕上的小光點(diǎn);對(duì)我而言，星星是小王子送給地球的禮物。我最喜愛(ài)的一本書，不是傳頌千古的經(jīng)典之作，不是膾炙人口的曠世巨著，也不是高潮迭起的推理小說(shuō)，而是法國(guó)飛行員安東尼·圣埃克蘇佩里的世紀(jì)童話一耐人尋味、扣人心弦的《小王子》。

《小王子》這本書講述了童心未泯的小王子跟一朵玫瑰花吵架了，小王子趁著候鳥遷徒之際，負(fù)氣逃離星球，展開(kāi)了一段奇幻的星際冒險(xiǎn)。

在他奇幻的旅途中他遇到了各式各樣的人物，也因此懂得了愛(ài)與責(zé)任的重要性。小王子是善良是天真的，善良一個(gè)尊敬、溫暖的詞語(yǔ)，善良讓你懂得人生，善良與你相伴，善良讓你走向成功之路，天真既純凈又高雅，天真讓你愉悅，天真讓你童趣，天真溫暖的懷抱值得你擁有。

《小王子》這本書既溫暖又好看，這本書伴隨著我的人生，這本書讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理，《小王子》這本書，讓我刻苦銘心。

寫作大師培根說(shuō)過(guò)一句話：讀書不是為了雄辨和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。小王子的愛(ài)，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。他期待和所愛(ài)的花相見(jiàn)，他誠(chéng)摯地追尋著愛(ài)，為了愛(ài)義無(wú)反顧。

小王子的讀后感400字四年級(jí)4

《小王子》這本書太好了!這是一本可以在孩提時(shí)代，聽(tīng)媽媽朗讀的書……更是一本讓不同年齡階段的人，重新感受一次純真的美，再為純真的美而感動(dòng)的一本書。讀了這本書，可以讓不同年齡的人，從中獲得自己的感悟。

小王子漂亮、可愛(ài)。一頭金黃色的頭發(fā)，體態(tài)輕盈，一手掛劍，一手插在腰間，身上披著插著星星的披風(fēng)，特別英俊瀟灑。他生活在一個(gè)很小的星球上，那里有活火山、死火山、猴面包樹，還有一朵玫瑰。小王子很喜歡這朵花，但又不懂怎么去愛(ài)它。因此，有一天他離開(kāi)了星球，去拜訪附近的幾顆小行星，分別見(jiàn)到了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、商人、點(diǎn)燈人……然后到了地球上，遇到了一條蛇，一座高山、玫瑰園、狐貍……這樣的經(jīng)歷使他明白了一些事情，但仍舊不懂所相遇的很多大人。這時(shí)，他看到了因飛機(jī)事故而迫降在沙漠中的飛行員。他們成了好朋友，一起畫畫，一起找水井。最后小王子發(fā)現(xiàn)自己還是深深愛(ài)著他的那朵玫瑰花，于是他決定回去。臨別時(shí)把自己的笑聲作為禮物，送給愛(ài)他的飛行員……

讀了這本書，我會(huì)永久記住小王子水晶般美好的心靈和他遇到的事情以及所想的問(wèn)題。透過(guò)小王子的困惑，真正認(rèn)識(shí)到每個(gè)人和每件事情都有自己的一顆小小的星球，都會(huì)順著自己的軌跡運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體，難免有孤獨(dú)感，而“馴養(yǎng)”會(huì)使一切變得不同……小王子的愛(ài)是高尚的，純潔的。我喜歡小王子，更喜歡《小王子》這本書。

小王子的讀后感400字四年級(jí)5

漫步書海，品味人生百態(tài)，老師們，同學(xué)們大家假期好!時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼又到了寒假，回顧過(guò)去，我們勤奮地努力過(guò)，用自己的汗水與心血獲得了一學(xué)期的成績(jī)。在這學(xué)習(xí)中，我們也讀過(guò)了很多書，因?yàn)檎绺郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯!”