騎鵝旅行記讀后感小學(xué)

騎鵝旅行記作品中采用“多重選擇性的全知視角”。此視角多借助于故事中人的“感官”機(jī)制，充分調(diào)動人物的視聽感覺功能，來傳達(dá)內(nèi)在的思想活動與情感傾向，下面是小編為大家整理的關(guān)于騎鵝旅行記讀后感小學(xué)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)1

寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話，同時也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐，同時也不忘揭示人生的哲理，教育孩子們要熱愛小動物。

這本書主要講了有一個名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因捉弄了一只小妖精而變成了一個小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中，馬丁并不輕松，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后，尼爾斯變了回來，成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

讀完這本書后，我很欣賞尼爾斯，雖然他以前是個壞孩子，但在這次旅游中，他動用了自己所有的智慧，幫助自己跟鵝群逃過了一劫又一劫，在這一次次的變故中他也變得善良了!

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)2

在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。

通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長了不少知識，結(jié)識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。

不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項羽、張飛、林沖”?！皩Σ黄?，錯了?！眱扇硕汲鼍?，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備。”“回答正確”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。

書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?

你是否還有一顆調(diào)皮的心?你是否有一個走向遠(yuǎn)方的夢想?你是否想看到動物與世界的千奇百怪?那大家就跟隨書籍的腳步，來到如童話美境般的《尼爾斯騎鵝旅行記》吧。

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)3

我讀了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，很有感觸。這本書寫的是又淘氣，又討厭動物的少年沃爾普斯。他在被狐仙變成小人后，騎著白鵝和大雁一起去旅行，最后成了一個既愛護(hù)動物又聽話的好孩子的故事。

我十分佩服沃爾普斯的勇氣，因為他可以為了救快被狐貍吃掉的一只大雁，自己引開了狐貍。他知道自己很可能被狐貍吃了，可他還是這么做了。雖然最后被救了出來，可他的手受了傷。他還為了保護(hù)山間工廠里的人，差點被熊一巴掌拍死;為了不讓雁群餓死，獨自一人在隨時可能碎裂的冰面上尋找食物;為了不讓白鵝和小灰雁死去，冒著永遠(yuǎn)不能變回原樣的危險去見父母?；仡^想想我自己，連走吊橋都會害怕，更不用說向沃爾普斯一樣做這些事了。

不僅如此，我還佩服他的堅持不懈，因為他為了打敗野狼，在風(fēng)雨交加的夜晚守著，雖然又困又冷，但他沒有放棄。我要是遇上這樣困難的事，一定早就放棄了。

我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個有勇氣，有毅力的人。

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)4

今天我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這本書講的是一個叫尼爾斯的男孩子由一個非常頑皮、欺負(fù)小動物、愛搞惡作劇的男孩子成長為一個善良、樂于助人的好孩子的故事。

尼爾斯在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒，然后被一只鵝帶著一起飛到了天空中。從此，尼爾斯騎在大鵝背上，跟隨著大鵝走南闖北，開始了奇異的旅行。尼爾斯游覽了各地的自然風(fēng)光，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，聽了許多故事傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，最終回到了家。尼爾斯從旅伴和其它動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，在幫助他人時尼爾斯也獲得了快樂，讓尼爾斯從一個生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動物、愛稿惡作劇、對讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的好孩子。

我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，愛護(hù)小動物，因為動物是人類的朋友，同時也要做一個樂于助人、善良勇敢的好孩子，對待朋友要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，在幫助別人的過程中得到快樂。

騎鵝旅行記讀后感小學(xué)5

假期，媽媽給我買了一本書《《尼爾斯騎鵝旅行記》》，我看后大有啟發(fā)。

主人公尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，喜歡虐待小動物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得僅有螞蟻那么大的小不點，并被家里的白鵝帶上了天空，開始了一場漫長而以危險的旅行

一路上，他在各種動物的幫忙下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計;從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉普蘭。之后，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫忙別人的好孩子。

我十分喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，明白尊重他人，要熱心幫忙別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。我期望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫忙更多需要幫忙的人，讓我們?nèi)祟惡蛣游锘ハ鄮兔?，讓我們的世界變得更加完美?