神秘島優(yōu)秀讀后感400字

神秘島頌揚了人類與大自然作斗爭的偉大創(chuàng)造力的同時，也表達(dá)了對大自然的景仰與敬畏之情。寫一篇神秘島能給你帶來積極的影響，不妨與我們分享一下。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“神秘島優(yōu)秀讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#513613神秘島優(yōu)秀讀后感400字1

《神秘島》是納布，史密斯，史佩萊，潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。

1865年3月，五個戰(zhàn)俘在暴風(fēng)雨的天氣下逃到了一個荒島上，其中史密斯被大海卷到了里，第二天四名戰(zhàn)俘在一個山洞里看見了史密斯，究竟是誰救了史密斯呢？第三天，史密斯能夠走路了，他用兩個手表做成了兩個放大鏡，用太陽聚光，就有了火。他們給每座山，每條河起了名字，他們開墾的島叫林肯島。

慢慢的，天氣變的越來越冷了，居民們用自我全部的力量和智慧，做出了硝化甘油，花崗石的水往下流，里邊的山洞人們就能夠過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶，里面有各種工具，武器，儀器，衣服，器皿，書籍，地圖……給這兩個大木桶的神秘人究竟是誰呢？

4月1日，居民們發(fā)此刻一個叫達(dá)波島上頭有一個人，居民們想救他。居民們來到達(dá)波島，將一個野人制服，野人在船進(jìn)水的時候，竟然恢復(fù)了水手的本能，野人名叫艾爾通，因為參與了一個叛變，就在島上寂寞地贖清自我的罪行。

最終，那個神秘人是尼莫艦長，在關(guān)健時刻發(fā)揮了作用。不管怎樣，居民們用自我的智慧和力量開墾了這塊荒島。

#666287神秘島優(yōu)秀讀后感400字2

假期里。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險小說家筆下的名著。

它敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?？墒?，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，他們被刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，他們發(fā)揮自己的才智特長，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。

當(dāng)我讀到第三章時，寫史密斯被海浪給沖走，他的愛犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅信史密斯還活著，執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁，當(dāng)時的她已經(jīng)昏迷了，小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?

五個手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。那我們呢?仔細(xì)想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場暴風(fēng)雨，就枯萎了?？墒访芩顾麄儏s堅韌不拔，不放棄生的希望，活了下來。這，不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在生活中一樣，要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。

犧牲的精神有時候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒有提到的尼摩船長(海里兩萬里中的人物)，在他去往天堂的前幾天，還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣，獨自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。

凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。

人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面，是因為每一個人的心態(tài)是不同的。

人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好!

《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多……

#361954神秘島優(yōu)秀讀后感400字3

《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛于一體的戶外生存經(jīng)典，這本書讓我徹底明白了科學(xué)、智慧的重要。

事情發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭受風(fēng)暴襲擊，被拋到太平洋上的一個荒島上。工程師為了救大家，自我從氣球上跳下，減輕氣球重量，讓氣球重新飛起。大家到處找工程師，因為工程師是他們的主心，他擁有著許多學(xué)問。等好不容易找到工程師，最終一根火柴燃起的火焰又被一場大風(fēng)暴刮滅了。工程師史密斯醒來后明白沒有了火，看著外面晴朗的天空，很有把握地說：“我們必須能生火的?！必?fù)責(zé)狩獵的人們直奔樹林深處。

不久他們發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿松仁的南歐松，還打到一只像豬一樣的水豚。當(dāng)他們回“家”時，都驚訝地發(fā)現(xiàn)：一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。沒過多久，三位獵手就到了“家”，潘德洛夫拎著水豚，愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的大火，史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊?！盎?，是誰生的火!恰好能把這只水豚烤的爛熟!”“是太陽!”水手們都驚訝得說不出話來?！澳阌蟹糯箸R”赫伯特好奇地問道?！笆俏易晕易隽艘粋€?！笔访芩够卮?。

說著，史密斯和記者把那個簡易的放大鏡拿出來給大家看。史密斯和記者分別從手表上取下一塊玻璃，再把兩片玻璃夾在一齊，邊上用泥粘住，中間灌滿水，這樣就是一個放大鏡了。太陽光經(jīng)過它聚在很干燥的地衣上，地衣就燃燒起來。水手佩服得五體投地，在他眼里，史密斯先生簡直就是神仙下凡。

在現(xiàn)實生活中，我們或許不能明白科學(xué)、智慧的重要性，但一旦在危急時刻，這些看起來并不重要的知識卻能起大的作用。如：發(fā)生自然災(zāi)害或人為災(zāi)害時，著火時，我們應(yīng)當(dāng)怎樣逃出困境;地震時，我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)自我不受傷害，如何保存體力，辨認(rèn)救援人員的行跡并呼救。這些需要科學(xué)，但如何將科學(xué)適當(dāng)改良、改換成不一樣的材料但有著相同的作用這就要靠智慧了。

讀了《神秘島》后，我徹底明白了科學(xué)、智慧都是能在出其不意的情景下起到巨大的作用的，我們必須要好好學(xué)習(xí)，有的看似無用的東西也不能舍棄。

#666286神秘島優(yōu)秀讀后感400字4

寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。

這本書講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機(jī)會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的情況下，他們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機(jī)、電報機(jī)等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自己過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發(fā)和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們后來用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領(lǐng)地，按照那個荒島的模式，創(chuàng)造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺發(fā)達(dá)之地，一個理想的小社會?？梢哉f，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。

從這個故事中，我感到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團(tuán)體中的一員;還把一個猩猩訓(xùn)練成了一個管家，使他們團(tuán)體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動。我們同學(xué)之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，才能把個人的小作用變成集體的大作用，才能克服一個個困難。

故事中還讓我感動的是他們面對困難的樂觀和無畏。在一無所有的情況下，他們不放棄，始終相信自己會得救，相互鼓勵，相互加油，面對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭，并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自己有信心，有決心有恒心地去面對困難。他們是在一無所有的困難情況下創(chuàng)造奇跡的，而我們現(xiàn)在生活好了，基本上要什么就有什么，沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰(zhàn)勝自己!

#361952神秘島優(yōu)秀讀后感400字5

讀完《神秘島》后，我的心境是復(fù)雜的：感動——被五個主人公堅強的意志所感動；遺憾——為尼莫船長之死感到遺憾；開心——為他們最終的結(jié)局感到開心。但我想最多的，應(yīng)當(dāng)是懂得了許多道理。