《尼爾斯騎鵝旅行記》寫作的初衷是為瑞典小學(xué)寫一本新的教科書,因此,它的情節(jié)比較簡單。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生騎鵝旅行記讀后感300字,如果喜歡可以分享給身邊的朋友。
初中生騎鵝旅行記讀后感300字1
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,我覺得這是一部十分精彩的兒童小說。它講述了一個十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。
書中有兩個可愛的主人公,一個是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點尼爾斯,另一個是莫頓,它是一只會飛的家鵝。可是令人沒有想到的是,這只家鵝竟然神奇地飛了起來,馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過程中,小不點尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命,大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個不喜歡小動物的人改變了對小動物的看法。從這之后,但凡有小動物遇到了危險或困難,他都不惜一切代價去幫助它們解決。比如:幫助黑老鼠趕跑灰老鼠;和狐貍斯密爾做斗爭;和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍,等等。一路上,他們互幫互助,沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛的力量,成為了一個樂于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個瑞典,每個地方都美不勝收,讓人流連忘返。而且,他還聽到了許許多多奇奇怪怪的傳說,在這些傳說中,他不僅學(xué)習(xí)到了祖國的地理構(gòu)造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識,還了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等,成為了一個見多識廣的男孩。最后,尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊,恢復(fù)了原來的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡,也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人,讀了這本書后,希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人,因為幫助別人,快樂自己。
初中生騎鵝旅行記讀后感300字2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是享譽世界的文學(xué)作品,也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的冒險小說,這本書的作者是塞爾瑪?拉格洛夫。
中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個頑皮、搗蛋的孩子,他不愛學(xué)習(xí),一看到書本就會犯困;不愛牧鵝和放鴨,經(jīng)常捉弄家中飼養(yǎng)的小動物,以至于家禽見到他都會咬他,他用木鞋打牛,扯公雞的雞冠,揪黑貓的尾巴……甚至多次氣的他媽媽站在那里哭。
一次,他捉弄了銅在村莊里的小精靈,被變成了拇指大的小人,遭到了動物的報復(fù),做壞事要遭報應(yīng)的,他還沒能弄明白這是怎么一回事,又被家里的大雄鵝帶上了天,家鵝決定和大雁飛往北方,那是他向往已久的拉普蘭。途中巴爾斯展開了一段難以想象的奇幻冒險之旅。
尼爾斯經(jīng)歷了各種磨難,其中令我印象最深刻的還是“鶴之舞表演大會”上,狐貍斯密爾偷襲大雁們。
鶴之舞表演大會是一年一度的動物集會,大家在這天不用擔(dān)心被兇猛的動物傷害,不論飛禽還是走獸,在這一天,都會參加這盛大的集會,雁群也不例外,尼爾斯騎在雄鵝莫頓的脖子上,一起赴會。在這美好的日子里,狐貍斯密爾卻悄悄潛入了雁群,準備痛下殺手時被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,狐貍?cè)阂屏怂姑軤柕亩?,并把他?qū)逐了,后來斯密爾尋雁群報仇,每次都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)。
尼爾斯隨雁群扶危濟困,從頑皮的孩子成長為善良,勇敢,智慧的小英雄。
兒童評論家安武林說過:“災(zāi)難是人生的磨刀石?!闭驗檫@些災(zāi)難,尼爾斯才成長為人見人愛的好孩子。大雁開始不愿接納尼爾斯,到后來成為朋友,也是尼爾斯的成長過程啊!
初中生騎鵝旅行記讀后感300字3
暑假對于酷愛讀書的我來說,是快樂的,充實的。因為我可以有很多時間來自由支配了。其間,我讀了很多書,比如《父與子》,《假如給我三天光明》等等,不過我最喜歡的就是媽媽給我在圖書館借的《尼爾斯騎鵝旅行記了》,三天的時間我就讀完了這本書。
書中講述了一個叫尼爾斯的孩子在身體變小后經(jīng)歷的一些奇幻的事情。在尼爾斯變小后,他開始了漫長而又艱險的騎鵝之旅,目的地是拉普蘭。在旅途中,他遭遇了狡猾的狐貍,幫助了可愛的小松鼠,拯救了整個鵝群,從一個頑皮任性的小男孩,變成了一個樂于助人的好孩子。
這樣一本情節(jié)曲折的書,深深的吸引了我。它讓人會不由自主的看下去,。書中尼爾斯的勇敢善良,靈活機智。不怕困難,克服難關(guān)的品質(zhì)讓人欽佩。
這本書除了生動的故事外,還介紹了許多豐富的地理知識,歷史知識,民間故事,節(jié)慶典故,讓我了解了歐洲的風(fēng)土人情,領(lǐng)略了瑞典的自然風(fēng)貌。在小說中描寫的山水景色、森林動物,仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的眼前,使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗的念頭,我期盼著那天盡快到來!
如果有可能的話,我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,一起欣賞風(fēng)景如畫的自然風(fēng)光,一起與詭計多端的斯密爾戰(zhàn)斗,一起體會幫助別人以后的快樂,用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的美好家園。
這本書,還讓我懂得這樣一個道理:只有真心的去幫助別人,才能真正享受到快樂,尼爾斯就是一個例證。所以我要說,尼爾斯,好樣的!你是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后,我將從每件小事做起,從關(guān)愛周圍的人做起,讓自己成為一個富有愛心、懂得感恩的.孩子。
初中生騎鵝旅行記讀后感300字4
《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫?qū)懡o兒童們的書。也是世界上至今為止,唯一一本獲得諾貝爾獎的童書。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?,她用自己手中的筆和對孩子,無與倫比的愛完成了這本巨著,她充滿深情,她豐富無比,她完美的印證了兒童文學(xué)最高的美學(xué)標準。這本書有個神奇的地方,那么就是他的鳥瞰視角。我們一般的書中有很多大量的,環(huán)境描寫這本來是不足為奇的,但這本書最特別的地方就在于他的觀察視角,平常生活中我們很少很少有機會從天空俯視大地的,即使在飛機中,也只能看見一朵朵云朵,而在,這本書中我們可以看出,觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上,往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風(fēng)景。這本書中,我們可以跟著尼爾斯在白鵝的身上一路飛行,一路觀賞,我們看見了那一個個大方格的,平坦大地,看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田,和那些灰黃顏色的田地。你們千萬不能小看這想一想,因為這就是圖像化策略,是走進本書最重要的閱讀策略之一。
這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。,這個男孩騎在白鵝的背上,跟著雁群飛行在途中,險情不斷,他在困難中學(xué)會理解,學(xué)會擔(dān)當,學(xué)會與他人交往,最后為了白鵝免遭殺身之禍,尼爾斯甚至愿意放棄,變回原樣,當然這樣好的尼爾斯當然得到了小精靈的原諒,變成了更好的模樣。
我們讀這本書的時候,可以運用圖像畫,批注,聯(lián)結(jié),這三種主要的閱讀攻略,來幫你進一步走進書中。
初中生騎鵝旅行記讀后感300字5
《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。
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